Konsultasi untuk orang tua “menghibur eksperimen di dapur.” Kentang menjadi kapal selam. Gelembung sabun es
Eksperimen di dapur untuk anak-anak dan orang tua.
Workshop untuk orang tua "Saya bukan penyihir, saya baru belajar."
Moskvicheva Marina Yurievna, guru pendidikan tambahan.
Tempat kerja: MOBU DOD "Istana Kreativitas Anak (Pemuda) Distrik Kota Volkhov" Volkhov, Wilayah Leningrad.
Keterangan: Materi ini akan menarik bagi para pendidik, guru pendidikan tambahan, guru kelas dasar dan orang tua. Dapat digunakan sebagai kegiatan bersama antara anak dan orang tua, serta sebagai bentuk aktif mengadakan pertemuan orang tua.
Target: Pembentukan minat kognitif terhadap dunia sekitar melalui pengorganisasian kegiatan eksperimental bersama antara anak dan orang tua.
Tugas:
Pendidikan: 1) Mendemonstrasikan beberapa jenis eksperimen dengan udara, air, kertas, magnet, gula, garam, dan lain-lain. 2) Tunjukkan bagaimana unsur-unsur kegiatan eksperimen dapat digunakan di rumah.
3) Memperkaya dan mengaktifkan bekal kosakata sehari-hari, mengajari mereka bernalar secara mandiri.
Pendidikan:
4) Mengembangkan proses mental (sensasi, perhatian, ingatan, berpikir, imajinasi). 5) Mengembangkan minat kognitif terhadap lingkungan, kemampuan berbagi pengalaman yang diperoleh.
Pendidikan:
6) Memperkuat keterampilan kerja tim, kemampuan bekerja sesuai dengan rencana bersama, tanpa saling mengganggu.
7) Membangkitkan minat orang tua untuk bersama pekerjaan penelitian dengan anak-anak.
8) Memperkuat hubungan antara anak dan orang tua melalui kegiatan eksperimen bersama.
Hasil yang direncanakan:
Menunjukkan rasa ingin tahu dan minat bersama pada anak dan orang tua kegiatan penelitian dan eksperimen.
Kemampuan menganalisis secara mandiri dan menemukan solusi terhadap suatu situasi masalah, kemampuan bernalar.
Kemampuan untuk bekerja dengan baik dalam tim.
Materi visual dan handout:
Nampan, gelas atau mug berisi air, lembaran kertas gambar atau gambar, serbet, tisu, wadah air, wadah air, balon, piring, krayon lilin, spidol, pewarna makanan, benang tipis, selotip, kain minyak, mainan untuk dramatisasi dongeng , wadah transparan dengan penutup, balon, gelembung, tusuk gigi, cairan pencuci piring, sabun batangan, penyelam kertas, sendok dan garpu.
"Teremok"
Kemajuan:Anak-anak biasanya tertarik dari mana segala sesuatu berasal. Dewasa - kemana perginya semuanya? Eksperimen justru merupakan bidang pengetahuan di mana Anda bisa mendapatkan jawaban atas kedua pertanyaan ini. Penelitian dan eksperimen selalu menjadi aktivitas yang paling misterius dan menarik. Kami mengundang Anda hari ini untuk terjun ke dunia yang tidak diketahui. Dan dongeng akan membantu kita dalam hal ini.
Pada setiap saran penting:
Jangan terburu-buru memberikan jawaban yang sudah jadi kepada anak Anda, biarkan dia memikirkan alasan fenomena ini atau itu. Tentu saja tidak semua anak bisa menjawab pertanyaan itu, beri dia waktu. Luangkan waktu Anda, ajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan, arahkan dia untuk membuat “penemuan” sendiri.
Saya mengundang Anda ke aksi dongeng.
Dan dongeng ini...
"Teremok"
Seorang pria sedang mengemudi dengan pot dan kehilangan satu. Seekor lalat terbang masuk dan bertanya:
Dia melihat bahwa tidak ada seorang pun. Dia terbang ke dalam pot dan mulai tinggal dan tinggal di sana.
Seekor nyamuk yang mencicit terbang masuk dan bertanya:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka. Dan siapa Anda?
- Aku nyamuk yang mencicit. Biarkan aku tinggal bersamamu.
- Aku akan melepaskanmu. Jika kamu memenuhi permintaanku. Saya sangat suka memainkan alat musik, tetapi di sini saya hanya menemukannya botol kosong. Apa yang harus saya lakukan? Bagaimana cara belajar mengekstrak suara berbeda darinya?
Pengalaman: “Botol Musik.”
Tugas: Cari tahu bagaimana suara dengan frekuensi berbeda dihasilkan.
Bahan: 2-3 botol kaca identik, air, sendok atau garpu, pensil.
Tindakan: Ketuk botol kaca kosong dengan sendok atau pensil. Dengarkan suaranya.
Bagaimana cara mengubah suaranya?
Tuangkan air ke dalam botol.
Ketuk botolnya. Mendengarkan.
Apakah suaranya berubah? Mengapa?
Tambahkan air dan tekan botolnya. Apakah suaranya berubah?
Sekarang pukul botolnya dalam urutan apa pun.
Bisakah kamu memainkan melodi?
Kesimpulan:
Bagaimana lebih banyak air dalam botol, semakin rendah nadanya. Hal ini karena getaran suara yang kita dengar berasal dari botol tertentu, dan ketika ditambahkan air, massanya bertambah untuk bergetar. Bagaimana lebih sedikit air dalam botol, berarti bobot yang bergetar lebih sedikit, dan suaranya lebih tinggi.
Jika Anda ingin membuat tangga nada musik, susunlah botol-botol tersebut secara berurutan dari botol yang menghasilkan suara paling rendah hingga yang menghasilkan suara paling tinggi (Anda mungkin harus menambahkan air ke beberapa botol atau menuangkannya). Cobalah untuk membuat melodi Anda sendiri atau mainkan melodi yang Anda tahu.
Terima kasih! Ayo tinggal bersamaku.
Jadi mereka mulai hidup bersama.
Seekor tikus yang menggerogoti datang berlari dan bertanya:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit. Dan siapa Anda?
- Aku, tikus pengunyah. Biarkan aku tinggal bersamamu.
- Apa yang bisa kau lakukan?
- Saya bisa merekatkan dua lembar kertas tanpa lem.
Pengalaman: “Apakah mungkin merekatkan kertas dengan air?”
Tugas: Tunjukkan bahwa air mempunyai efek “menempel”.
Bahan: Dua lembar kertas, satu wadah berisi air.
Tindakan: Ambil dua lembar kertas dan tempelkan satu sama lain.
Coba gerakkan seperti ini: satu ke satu arah, dan yang lainnya ke arah lain.
Basahi seprai dengan air.
Letakkan di samping satu sama lain dan tekan perlahan untuk memeras kelebihan air.
Coba gerakkan lembaran-lembaran itu relatif satu sama lain, seperti pada percobaan sebelumnya.
Apa yang telah terjadi?
Kesimpulan:
Air memiliki efek “menempel”. Pasir basah memiliki efek yang sama, tidak seperti pasir kering.
Bagus. Ayo tinggal bersama kami.
Mereka bertiga mulai hidup bersama.
Seekor katak-katak melompat dan bertanya:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit.
- Aku tikus pengunyah. Dan siapa Anda?
- Aku, katak-katak. Saya sangat menyukai kebersihan dan tahu banyak trik dengan sabun. Apakah Anda ingin saya menunjukkannya kepada Anda?
Pengalaman: “Sabun Ajaib.”
Tugas: Angkat piring menggunakan sabun.
Bahan: Piring porselen, air, sabun.
Tindakan: Bilas piring porselen dengan air dan letakkan di atas meja.
Ambil sebatang sabun.
Letakkan sabun batangan di dasar piring dan tekan ke bawah, lalu angkat sabun tanpa menggerakkannya.
Piringnya akan naik bersama sabun.
- Ayo tinggal bersama kami.
Mereka berempat mulai hidup.
Kelinci berlari dan bertanya:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit.
- Aku, tikus pengunyah.
- Aku, katak-katak. Dan siapa Anda?
- Saya kelinci berkaki bengkok, saya bisa melompat ke atas.
_ Apa yang bisa kau lakukan?
_Dan aku bisa menyembunyikanmu di dalam air, agar kamu tidak basah.
Pengalaman: "Penyelam".
Tugas: Tunjukkan bahwa udara ada dimana-mana. Udara lebih ringan dari air.
Bahan: Wadah berisi air, gelas plastik, kertas gambar penyelam, selotip.
Tindakan: Rekatkan patung kertas seorang penyelam ke dasar gelas plastik.
Balikkan gelas dan turunkan ke dasar wadah berisi air, pegang dengan lurus.
Apakah air sudah memenuhi gelas?
Keluarkan gelasnya dan lihat apakah penyelamnya basah.
Kesimpulan:
Hal ini terjadi karena gelas tersebut berisi udara. Air tidak bisa menggantikan udara, sehingga “penyelam” tetap kering. Apa yang terjadi jika Anda memiringkan gelas?
- Ayo tinggal bersama kami.
Mereka berlima mulai hidup.
Seekor rubah berlari melewatinya dan bertanya:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit.
- Aku, tikus pengunyah.
- Aku, katak-katak.
Dan siapa Anda?
- Aku, si rubah, cantik dalam percakapan. Biarkan aku tinggal bersamamu.
- Apa yang bisa kau lakukan?
Pengalaman: “Listrik statis.”
Tugas: Dapatkan listrik statis.
Bahan: Balon, jumper (sebaiknya wol), kertas.
Tindakan: Sobek kertasnya potongan-potongan kecil.
Tempatkan mereka di atas meja.
Mengembang balon dan mengikat ujungnya.
Gosokkan bola pada pelompat.
Pegang bola di atas potongan kertas.
Apa yang terjadi?
Kesimpulan:
Ketika item lama dan bersentuhan kuat satu sama lain, muatan listrik statis kecil muncul - mereka menarik benda.
- Ayo tinggal bersama kami.
Mereka berenam mulai hidup.
Serigala datang berlari:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit.
- Aku, tikus pengunyah.
- Aku, katak-katak.
- Aku, kelinci berkaki bengkok, sedang melompat ke atas bukit.
- Aku, si rubah, cantik dalam percakapan. Dan siapa Anda?
- Aku, serigala-serigala, mengambil dari balik semak. Biarkan aku tinggal bersamamu.
- Apa yang bisa kau lakukan?
Pengalaman: "Bola Ajaib".
Tugas: Menusuk bola tanpa melukainya.
Bahan: Balon, selotip, tongkat gigi, benang.
Tindakan: Mengembang balon.
Tempelkan selotip di kedua sisi balon.
Tusuk bolanya dengan tusuk gigi.
- Ayo tinggal bersama kami.
Jadi ketujuh dari mereka hidup bersama - dan hanya ada sedikit kesedihan.
Beruang itu datang dan mengetuk:
- Teremok rumah siapa? Siapa yang tinggal di mansion?
- Aku, seekor lalat yang berduka.
- Aku, nyamuk yang mencicit.
- Aku, tikus pengunyah.
- Aku, katak-katak.
- Aku, kelinci berkaki bengkok, sedang melompat ke atas bukit.
- Aku, si rubah, cantik dalam percakapan.
- Aku, serigala-serigala, mengambil dari balik semak. Dan siapa Anda?
- Aku penindas kalian semua. Biarkan aku tinggal bersamamu. Saya akan mengajari Anda cara menggambar dengan gelembung sabun.
Pengalaman: “Gelembung Sabun”.
Natalya Samoilova
File kartu “Eksperimen di dapur dengan seorang anak”
Indeks kartu
« Eksperimen di dapur dengan seorang anak»
Mulai dari usia sekitar 3-5 tahun, anak-anak kecil aktif bertanya tentang struktur planet kita, alam hidup dan mati, bahkan di usia 7 tahun rasa haus akan ilmu pengetahuan tidak surut. Sangat penting bagi anak yang sedang tumbuh untuk menjelajahi dunia di sekitarnya dan merasakan semua kemungkinan yang ada di lingkungan ini.
Saya persembahkan untuk perhatian Anda berikut ini pengalaman dan eksperimen:
Apakah mantel bulunya hangat?
Ini pengalaman anak-anak pasti sangat menyukainya. Belilah dua cangkir es krim yang dibungkus kertas. Buka salah satunya dan letakkan di piring. Dan bungkus yang kedua langsung di bungkusnya dengan handuk bersih dan bungkus dengan baik di mantel bulu.
Setelah 30 menit, buka bungkus es krim dan letakkan tanpa bungkus di atas piring. Buka juga es krim kedua. Bandingkan kedua porsinya. Terkejut? Bagaimana dengan anak-anak Anda? Ternyata es krim di bawah mantel bulu, berbeda dengan yang di piring, hampir tidak meleleh. Terus? Mungkinkah mantel bulu itu sama sekali bukan mantel bulu, melainkan lemari es? Lalu mengapa kita memakainya di musim dingin jika tidak hangat, tapi dingin? Semuanya dijelaskan secara sederhana. Mantel bulu tidak lagi memungkinkan panas ruangan mencapai es krim. Dan karena itu, es krim di dalam mantel bulu menjadi dingin, sehingga es krimnya tidak meleleh. Sekarang itu wajar dan pertanyaan: “Mengapa seseorang mengenakan mantel bulu saat cuaca dingin?” Menjawab: "Agar tidak membeku."
Corong dorong
Bisakah corong “menolak” memasukkan air ke dalam botol? Mari kita periksa! Kita akan dibutuhkan: 2 corong, dua identik bersih, kering botol-botol plastik Masing-masing 1 liter, plastisin, sebotol air.
Persiapan: Masukkan corong ke dalam setiap botol.
Tutupi leher salah satu botol di sekitar corong dengan plastisin agar tidak ada celah yang tersisa.
Mari kita mulai keajaiban ilmiah!
1. Umumkan kepada hadirin: “Saya punya corong ajaib yang mencegah air masuk ke dalam botol.”
2. Ambil botol tanpa plastisin dan tuangkan air ke dalamnya melalui corong. Menjelaskan pemirsa: “Beginilah perilaku sebagian besar corong.”
3. Letakkan sebotol plastisin di atas meja.
4. Isi corong dengan air sampai penuh. Lihat apa yang terjadi.
Hasil: Sedikit air akan mengalir dari corong ke dalam botol, kemudian berhenti mengalir sepenuhnya.
Penjelasan: Air mengalir bebas ke botol pertama. Air yang mengalir melalui corong ke dalam botol menggantikan udara di dalamnya, yang keluar melalui celah antara leher dan corong. Botol yang ditutup dengan plastisin juga mengandung udara yang memiliki tekanan tersendiri. Air di dalam corong juga mempunyai tekanan yang timbul akibat adanya gaya gravitasi yang menarik air ke bawah. Namun gaya tekanan udara di dalam botol melebihi gaya gravitasi yang bekerja pada air. Oleh karena itu, air tidak dapat masuk ke dalam botol. Jika ada lubang kecil di botol atau plastisin, udara dapat keluar melaluinya. Hal ini akan menyebabkan tekanan di dalam botol turun sehingga air dapat mengalir ke dalamnya.
Sereal menari
Beberapa sereal dapat menimbulkan banyak kebisingan. Sekarang kita akan mencari tahu apakah mungkin untuk mengajarkan sereal beras untuk melompat dan menari.
Kita akan butuh:
Handuk kertas
1 sendok teh (5ml) sereal nasi renyah
Balon
Sweter wol
Persiapan:
Tuang sereal ke atas handuk.
Mari kita mulai keajaiban ilmiah!
1. Sapa penonton Jadi: "Kalian semua, tentu saja, tahu bagaimana sereal beras bisa pecah, berderak, dan berdesir. Dan sekarang saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana mereka bisa melompat dan menari."
2. Mengembang balon dan mengikatnya.
3. Gosokkan bola pada sweter wol.
4. Pegang bola di dekat sereal dan lihat apa yang terjadi.
Hasil: Serpihan akan memantul dan tertarik pada bola.
Penjelasan: Listrik statis membantu Anda dalam percobaan ini. Listrik disebut statis bila tidak ada arus, yaitu pergerakan muatan. Terbentuk karena gesekan benda, in pada kasus ini bola dan sweter. Semua benda terbuat dari atom, dan setiap atom mengandung jumlah proton dan elektron yang sama. Proton bermuatan positif, dan elektron bermuatan negatif. Jika muatannya sama, maka benda tersebut disebut netral atau tidak bermuatan. Namun ada benda, seperti rambut atau wol, yang sangat mudah kehilangan elektronnya. Jika Anda menggosokkan bola ke bahan wol, sebagian elektron akan berpindah dari wol ke bola, dan bola tersebut akan memperoleh muatan statis negatif. Saat Anda mendekatkan bola bermuatan negatif ke serpihan, elektron di dalamnya mulai ditolak dan berpindah ke sisi yang berlawanan. Dengan demikian, sisi atas serpihan, menghadap bola, menjadi bermuatan positif, dan bola menariknya ke arahnya.
Jika Anda menunggu lebih lama, elektron akan mulai berpindah dari bola ke serpihan. Lambat laun bola akan menjadi netral kembali dan tidak lagi menarik serpihan. Mereka akan jatuh kembali ke meja.
Penyortiran
Menurut Anda, apakah campuran merica dan garam bisa dipisahkan? Jika Anda menguasai eksperimen ini, Anda pasti akan mengatasi tugas sulit ini!
Kita akan butuh: handuk kertas, 1 sendok teh (5ml) garam, 1 sendok teh (5ml) merica bubuk, sendok, balon, sweter wol, asisten.
Persiapan:
1. Letakkan handuk kertas di atas meja.
2. Taburkan garam dan merica di atasnya.
Mari kita mulai keajaiban ilmiah!
Undang seseorang dari penonton untuk menjadi asisten Anda.
Campur garam dan merica hingga rata dengan sendok. Sarankan kepada asisten Anda untuk mencoba pisahkan garam dari merica.
Saat asisten Anda putus asa untuk memisahkan mereka, sekarang ajaklah dia untuk duduk dan menonton.
Mengembang balon, mengikatnya, dan menggosokkannya pada sweter wol.
Dekatkan bola ke campuran garam dan merica. Apa yang akan kamu lihat?
Hasil: Lada akan menempel pada bola, tapi garam akan tetap ada di meja.
Penjelasan: Ini adalah contoh lain dari listrik statis. Bola yang digosok dengan kain wol akan bermuatan negatif. Jika Anda memasukkan bola ke dalam campuran merica dan garam, lada akan mulai tertarik padanya. Hal ini terjadi karena elektron pada debu lada cenderung menjauhi bola. Akibatnya, bagian biji merica yang paling dekat dengan bola memperoleh muatan positif dan tertarik oleh muatan negatif bola tersebut. Lada menempel pada bola. Garam tidak tertarik pada bola, karena elektron tidak bergerak dengan baik dalam zat ini. Saat Anda membawa bola bermuatan ke garam, elektronnya masih tetap berada di tempatnya. Garam di sisi bola tidak bermuatan - garam tetap tidak bermuatan atau netral. Oleh karena itu, garam tidak menempel pada bola yang bermuatan negatif.
Tenggelam dan makan
Cuci dua jeruk sampai bersih. Tempatkan salah satunya ke dalam semangkuk air. Dia akan melayang. Dan bahkan jika Anda berusaha sangat keras, Anda tidak akan mampu menenggelamkannya.
Kupas jeruk kedua dan masukkan ke dalam air. Dengan baik? Tidak percaya matamu? Jeruk itu tenggelam. Bagaimana? Dua buah jeruk identik, tapi yang satu tenggelam dan yang lainnya mengapung?
Menjelaskan untuk anak: "Kulit jeruk mengandung banyak gelembung udara. Gelembung tersebut mendorong jeruk ke permukaan air. Tanpa kulit, jeruk akan tenggelam karena lebih berat daripada air yang dipindahkannya."
Ragi hidup
Pepatah Rusia yang terkenal membaca: “Gubuk itu berwarna merah bukan pada bagian sudutnya, melainkan bagian painya.” Namun, kami tidak akan membuat kue pai. Meskipun demikian, mengapa tidak? Selain itu, kami memiliki ragi selalu ada makanan di dapur. Tapi pertama-tama kami akan menunjukkannya pengalaman, lalu Anda bisa mengambil painya.
Beri tahu anak-anak bahwa ragi terdiri dari organisme hidup kecil yang disebut mikroba (artinya mikroba tidak hanya merugikan, tetapi juga bermanfaat). Saat mereka makan, mereka mengeluarkan karbon dioksida, yang bila dicampur dengan tepung, gula, dan air, akan “mengangkat” adonan, membuatnya mengembang dan lezat. Ragi kering tampak seperti bola-bola kecil tak bernyawa. Namun hal ini hanya terjadi sampai jutaan mikroba kecil yang tertidur dalam keadaan dingin dan kering menjadi hidup. Mari kita hidupkan kembali mereka. Tuang dua sendok makan air hangat ke dalam kendi, tambahkan dua sendok teh ragi, lalu satu sendok teh gula pasir, lalu aduk. Tuang campuran ragi ke dalam botol, letakkan balon di atas leher botol. Tempatkan botol dalam mangkuk dengan air hangat. Tanyakan pada teman-teman apa yang akan terjadi? Benar sekali, ketika ragi hidup dan mulai memakan gula, campuran tersebut akan terisi dengan gelembung-gelembung karbondioksida yang sudah tidak asing lagi bagi anak-anak, yang kemudian mulai mereka keluarkan. Gelembungnya pecah dan gas menggembungkan balon. Menyukai pengalaman Mengembang balon dapat dilakukan dengan mengganti ragi dengan larutan soda dan cuka.
Siapa yang tidak percaya pada keajaiban saat masih kecil? Untuk bersenang-senang dan mendidik bayi Anda, Anda dapat mencoba eksperimen kimia yang menghibur. Mereka aman, menarik dan mendidik. Eksperimen ini akan menjawab “mengapa” banyak anak dan membangkitkan minat terhadap sains dan pengetahuan tentang dunia di sekitar kita. Dan hari ini saya ingin memberi tahu Anda eksperimen apa saja yang dapat dilakukan orang tua untuk anak-anak di rumah.
ular Firaun
Pengalaman ini didasarkan pada peningkatan volume reagen campuran. Selama proses pembakaran, mereka berubah dan menggeliat, menyerupai ular. Eksperimen ini mendapatkan namanya dari mukjizat alkitabiah ketika Musa, yang datang kepada Firaun dengan sebuah permintaan, mengubah tongkatnya menjadi ular.
Untuk percobaan Anda membutuhkan bahan-bahan berikut:
- pasir biasa;
- etanol;
- gula hancur;
- bubuk soda kue.
Kami merendam pasir dalam alkohol, lalu membentuk bukit kecil dan membuat cekungan di bagian atas. Setelah itu, campurkan dengan sendok kecil gula bubuk dan sejumput soda, lalu tuangkan semuanya ke dalam “kawah” dadakan. Kami membakar gunung berapi kami, alkohol di pasir mulai terbakar, dan bola-bola hitam terbentuk. Mereka adalah produk penguraian soda dan gula karamel.
Setelah semua alkohol habis, tumpukan pasir akan berubah menjadi hitam dan “ular firaun hitam” yang menggeliat akan terbentuk. Eksperimen ini terlihat lebih mengesankan dengan penggunaan reagen nyata dan asam kuat, yang hanya dapat digunakan di laboratorium kimia.
Anda bisa melakukannya sedikit lebih mudah dan membeli tablet kalsium glukonat di apotek. Dibakar di rumah, efeknya hampir sama, hanya “ular” yang cepat roboh.
Lampu ajaib
Di toko-toko Anda sering dapat melihat lampu, di dalamnya cairan bercahaya indah bergerak dan berkilau. Lampu seperti itu ditemukan pada awal tahun 60an. Mereka bekerja berdasarkan parafin dan minyak. Di bagian bawah perangkat terdapat lampu pijar konvensional bawaan, yang memanaskan lilin cair yang turun. Sebagian mencapai puncak dan jatuh, sebagian lagi memanas dan naik, sehingga kita melihat semacam “tarian” parafin di dalam wadah.
Untuk melakukan pengalaman serupa di rumah bersama seorang anak, kita memerlukan:
- jus apa pun;
- minyak sayur;
- tablet effervescent;
- wadah yang indah.
Ambil wadah dan isi lebih dari setengahnya dengan jus. Tambahkan minyak sayur di atasnya dan masukkan tablet effervescent. Ia mulai “bekerja”, gelembung-gelembung yang muncul dari dasar gelas menangkap sari buah dan membentuk gelembung-gelembung indah di lapisan minyak. Kemudian gelembung-gelembung yang mencapai tepi gelas pecah dan sari buahnya jatuh. Ternyata semacam “sirkulasi” jus di dalam gelas. Lampu ajaib semacam itu sama sekali tidak berbahaya, tidak seperti lampu parafin, yang dapat pecah dan terbakar secara tidak sengaja oleh seorang anak.
Bola dan jeruk: pengalaman untuk anak-anak
Apa yang akan terjadi pada balon jika diberi jus jeruk atau lemon di atasnya? Ini akan pecah segera setelah tetesan jeruk menyentuhnya. Dan Anda kemudian bisa makan jeruk bersama bayi Anda. Ini sangat menghibur dan menyenangkan. Untuk percobaan ini kita membutuhkan beberapa balon dan jeruk. Kami mengembangnya dan membiarkan bayi meneteskan jus buah ke masing-masingnya dan melihat apa yang terjadi.
Mengapa balonnya pecah? Ini semua tentang yang spesial substansi kimia– limonena. Hal ini ditemukan dalam buah jeruk dan sering digunakan dalam industri kosmetik. Ketika sari buah bersentuhan dengan karet balon, terjadi reaksi, limonena melarutkan karet dan balon pecah.
Gelas manis
Anda dapat membuat hal-hal menakjubkan dari gula karamel. Pada masa-masa awal perfilman, gelas manis yang dapat dimakan digunakan di sebagian besar adegan perkelahian. Hal ini karena tidak terlalu menimbulkan trauma bagi aktor selama pembuatan film dan tidak mahal. Fragmen-fragmennya kemudian dapat dikumpulkan, dilebur dan dijadikan alat peraga film.
Banyak orang membuat gula ayam atau Berbuat curang, kaca harus dibuat menurut prinsip yang sama. Tuang air ke dalam panci, panaskan sedikit, air jangan sampai dingin. Setelah itu tambahkan gula pasir dan didihkan. Saat cairan mendidih, masak hingga campuran perlahan mulai mengental dan bergelembung kuat. Gula yang meleleh di dalam wadah akan berubah menjadi karamel kental, yang jika dicelupkan ke dalam air dingin akan berubah menjadi gelas.
Tuang cairan yang sudah disiapkan ke atas loyang yang sudah disiapkan sebelumnya, diolesi minyak sayur, dinginkan dan gelas manis sudah siap.
Selama proses memasak, Anda bisa menambahkan pewarna ke dalamnya dan menuangkannya ke dalam bahan apa saja bentuk yang menarik, lalu perlakukan dan kejutkan semua orang di sekitar.
Paku filosofis
Eksperimen yang menghibur ini didasarkan pada prinsip pelapisan tembaga dengan besi. Dinamakan dengan analogi dengan zat yang menurut legenda dapat mengubah segalanya menjadi emas, dan disebut Batu Bertuah. Untuk melakukan percobaan kita membutuhkan:
- paku besi;
- seperempat gelas asam asetat;
- garam dapur;
- soda;
- sepotong kawat tembaga;
- wadah kaca.
Ambil toples kaca dan tuangkan asam dan garam ke dalamnya, lalu aduk rata. Hati-hati, cuka memiliki bau yang menyengat dan tidak sedap. Hal ini dapat membakar saluran udara halus bayi. Kemudian kita masukkan kawat tembaga ke dalam larutan yang dihasilkan selama 10-15 menit, setelah beberapa saat kita turunkan paku besi yang sebelumnya dibersihkan dengan soda ke dalam larutan. Setelah beberapa waktu, kita dapat melihat lapisan tembaga muncul di atasnya, dan kawat menjadi mengkilat seperti baru. Bagaimana ini bisa terjadi?
Tembaga bereaksi dengan asam asetat membentuk garam tembaga, kemudian ion tembaga pada permukaan kuku bertukar tempat dengan ion besi dan membentuk lapisan pada permukaan kuku. Dan konsentrasi garam besi dalam larutan meningkat.
Koin tembaga tidak cocok untuk percobaan karena logam ini sendiri sangat lunak, dan untuk membuat uang lebih kuat, digunakan paduannya dengan kuningan dan aluminium.
Produk tembaga tidak berkarat seiring waktu, mereka ditutupi dengan lapisan hijau khusus - patina, yang mencegah korosi lebih lanjut.
Gelembung sabun DIY
Siapa yang tidak suka meniup gelembung sabun saat kecil? Betapa indahnya mereka berkilau dan meledak dengan riang. Anda cukup membelinya di toko, tetapi akan jauh lebih menarik untuk membuat solusi Anda sendiri bersama anak Anda dan kemudian meniup gelembungnya.
Harus segera dikatakan bahwa campuran sabun cuci dan air biasa tidak akan berfungsi. Ini menghasilkan gelembung yang cepat hilang dan sulit ditiup. Paling cara yang terjangkau Untuk menyiapkan bahan seperti itu, campurkan dua gelas air dengan segelas deterjen pencuci piring. Jika Anda menambahkan gula ke dalam larutan, gelembungnya menjadi lebih kuat. Mereka akan terbang dalam waktu lama dan tidak akan meledak. A gelembung besar, yang dapat disaksikan di atas panggung oleh seniman profesional, diperoleh dengan mencampurkan gliserin, air, dan deterjen.
Untuk kecantikan dan mood, Anda bisa mencampurkannya ke dalam solusinya cat makanan. Kemudian gelembung-gelembung itu akan bersinar indah di bawah sinar matahari. Anda dapat membuat beberapa solusi berbeda dan menggunakannya secara bergantian bersama anak Anda. Sangat menarik untuk bereksperimen dengan warna dan menciptakan warna Anda sendiri, naungan baru gelembung sabun.
Anda juga bisa mencoba mencampurnya larutan sabun dengan zat lain dan lihat pengaruhnya terhadap gelembung. Mungkin Anda akan menemukan dan mematenkan beberapa jenis baru milik Anda.
Tinta mata-mata
Ini adalah legenda tinta tak kasat mata. terbuat dari apa mereka? Sekarang banyak sekali film tentang mata-mata dan investigasi intelektual yang menarik. Anda bisa mengajak anak Anda bermain sedikit agen rahasia.
Maksud dari tinta tersebut adalah tidak dapat dilihat di atas kertas dengan mata telanjang. Hanya dengan memberikan pengaruh khusus, misalnya panas atau reagen kimia, Anda dapat melihat pesan rahasianya. Sayangnya, sebagian besar resep pembuatannya tidak efektif dan tinta tersebut meninggalkan bekas.
Kami akan membuat yang khusus yang sulit dilihat tanpa identifikasi khusus. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan:
- air;
- sendok;
- bubuk soda kue;
- sumber panas apa pun;
- tempelkan dengan kapas pada ujungnya.
Tuang cairan hangat ke dalam wadah apa pun, lalu sambil diaduk, tuang bubuk soda kue sampai berhenti larut, mis. campuran akan mencapai konsentrasi tinggi. Kami meletakkan sebatang kapas di ujungnya dan menulis sesuatu di atas kertas dengannya. Tunggu hingga kering, lalu dekatkan daunnya ke lilin yang menyala atau tungku gas. Setelah beberapa saat, Anda dapat melihat bagaimana huruf kuning dari kata-kata tertulis muncul di kertas. Pastikan daunnya tidak terbakar saat mengembangkan huruf.
Uang tahan api
Ini adalah eksperimen yang terkenal dan lama. Untuk itu Anda perlu:
- air;
- alkohol;
- garam.
Ambil wadah kaca yang dalam dan tuangkan air ke dalamnya, lalu tambahkan alkohol dan garam, aduk rata hingga semua bahan larut. Untuk membakarnya bisa mengambil kertas biasa, atau jika tidak keberatan bisa mengambil uang kertas. Ambil saja pecahan kecil, jika tidak maka akan terjadi kesalahan dalam percobaan dan uang akan rusak.
Tempatkan potongan kertas atau uang dalam larutan air-garam, setelah beberapa saat dapat dikeluarkan dari cairan dan dibakar. Anda dapat melihat bahwa nyala api menutupi seluruh uang kertas, tetapi tidak menyala. Efek ini dijelaskan oleh fakta bahwa alkohol dalam larutan menguap, dan kertas basah itu sendiri tidak terbakar.
Batu pengabul keinginan
Proses menumbuhkan kristal sangat mengasyikkan, tetapi memakan waktu. Namun, apa yang Anda dapatkan sebagai hasilnya akan sepadan dengan waktu Anda. Cara paling populer untuk membuat kristal adalah dari garam dapur atau gula.
Mari kita pertimbangkan untuk menumbuhkan “batu harapan” dari gula rafinasi. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan:
- air minum;
- gula pasir;
- selembar kertas;
- tongkat kayu tipis;
- wadah kecil dan gelas.
Pertama, mari kita lakukan persiapannya. Untuk melakukan ini kita perlu menyiapkan campuran gula. Tuang sedikit air dan gula ke dalam wadah kecil. Biarkan campuran mendidih dan masak hingga menjadi seperti sirup. Kemudian kita turunkan tongkat kayu disana dan taburi dengan gula pasir, hal ini harus dilakukan secara merata, dalam hal ini kristal yang dihasilkan akan menjadi lebih indah dan rata. Biarkan dasar kristal semalaman hingga kering dan mengeras.
Mari kita mulai menyiapkan larutan sirup. Tuang air ke dalam wadah besar dan tambahkan gula pasir sambil diaduk perlahan. Kemudian, setelah adonan mendidih, masak hingga menjadi sirup kental. Angkat dari api dan biarkan dingin.
Kami memotong lingkaran dari kertas dan menempelkannya ke ujung tongkat kayu. Itu akan menjadi penutup tempat tongkat dengan kristal dipasang. Isi gelas dengan larutan dan turunkan benda kerja ke dalamnya. Kami menunggu selama seminggu, dan “batu harapan” sudah siap. Jika Anda menambahkan pewarna ke sirup saat memasak, hasilnya akan lebih indah.
Proses pembuatan kristal dari garam terbilang lebih sederhana. Di sini Anda hanya perlu memantau campuran dan menggantinya secara berkala untuk meningkatkan konsentrasinya.
Pertama-tama, kita membuat blanko. Tuang air hangat ke dalam wadah kaca lalu aduk perlahan, tambahkan garam hingga berhenti larut. Biarkan wadah selama sehari. Setelah itu, Anda dapat menemukan banyak kristal kecil di dalam kaca, pilih yang terbesar dan ikat ke seutas benang. Buat larutan garam baru dan taruh kristal di sana, tidak boleh menyentuh bagian bawah atau tepi kaca. Hal ini dapat menyebabkan deformasi yang tidak diinginkan.
Setelah beberapa hari Anda dapat melihat bahwa ia telah tumbuh. Semakin sering Anda mengganti campuran, meningkatkan konsentrasi garam, semakin cepat Anda dapat menumbuhkan batu harapan Anda.
Tomat bersinar
Eksperimen ini harus dilakukan secara ketat di bawah pengawasan orang dewasa, karena dilakukan dengan menggunakan zat berbahaya. Tomat bercahaya yang akan dibuat selama percobaan ini tidak boleh dimakan, karena dapat menyebabkan kematian atau keracunan parah. Kita akan butuh:
- tomat biasa;
- jarum suntik;
- bahan belerang dari korek api;
- pemutih;
- hidrogen peroksida.
Kami mengambil wadah kecil, menaruh belerang korek api yang sudah disiapkan sebelumnya di sana dan menuangkan pemutih. Kita diamkan semua ini sebentar, setelah itu kita masukkan adonan ke dalam spuit dan menyuntikkannya ke dalam tomat dari sisi yang berbeda, agar bersinar merata. Untuk memulai proses kimianya, diperlukan hidrogen peroksida, yang kami masukkan melalui jejak tangkai daun dari atas. Kami mematikan lampu di kamar dan kami bisa menikmati prosesnya.
Telur dalam cuka: eksperimen yang sangat sederhana
Ini adalah asam asetat biasa yang sederhana dan menarik. Untuk menerapkannya Anda membutuhkan telur ayam rebus dan cuka. Ambil wadah kaca transparan dan masukkan telur ke dalam cangkangnya, lalu isi bagian atasnya dengan asam asetat. Anda dapat melihat gelembung muncul dari permukaannya; ini adalah reaksi kimia yang sedang berlangsung. Setelah tiga hari, kita dapat mengamati bahwa cangkangnya menjadi lunak dan telurnya elastis seperti bola. Jika Anda menyorotkannya dengan senter, Anda dapat melihatnya bersinar. Tidak disarankan bereksperimen dengan telur mentah, karena cangkang lunaknya bisa pecah saat diperas.
Slime DIY terbuat dari PVA
Ini adalah mainan aneh yang cukup umum dari masa kecil kita. Saat ini cukup sulit untuk menemukannya. Yuk coba membuat slime di rumah. Warna klasiknya hijau, tapi Anda bisa menggunakan warna yang Anda suka. Cobalah memadukan beberapa corak dan ciptakan warna unik Anda sendiri.
Untuk melakukan percobaan kita membutuhkan:
- toples kaca;
- beberapa gelas kecil;
- pewarna;
- lem PVA;
- pati biasa.
Mari kita siapkan tiga gelas identik dengan larutan yang akan kita campur. Tuang lem PVA ke dalam lem pertama, air ke dalam lem kedua, dan encerkan kanji ke dalam lem ketiga. Pertama, tuangkan air ke dalam toples, lalu tambahkan lem dan pewarna, aduk semuanya hingga rata lalu tambahkan kanji. Campurannya perlu diaduk dengan cepat agar tidak mengental, dan Anda bisa bermain-main dengan slime yang sudah jadi.
Cara cepat mengembang balon
Apakah akan ada hari libur dan Anda perlu meniup banyak balon? Apa yang harus dilakukan? Pengalaman yang tidak biasa ini akan membantu mempermudah tugas. Untuk itu kita membutuhkan bola karet, asam asetat dan soda biasa. Ini harus dilakukan dengan hati-hati di hadapan orang dewasa.
Tuang sejumput soda ke dalam balon dan letakkan di leher botol asam asetat agar soda tidak tumpah, luruskan balon dan biarkan isinya jatuh ke dalam cuka. Anda akan melihat reaksi kimia terjadi dan balon akan mulai berbusa, melepaskan karbon dioksida dan menggembungkan balon.
Itu saja untuk hari ini. Jangan lupa, sebaiknya lakukan eksperimen pada anak di rumah dengan pengawasan, agar lebih aman dan menarik. Sampai jumpa lagi!
Membuat keju cottage
Nenek-nenek yang berusia di atas 50 tahun ingat betul bagaimana mereka membuat keju cottage untuk anak-anaknya. Anda dapat menunjukkan proses ini kepada anak Anda.
Panaskan susu dengan menuangkan sedikit air jeruk lemon ke dalamnya (bisa juga kalsium klorida). Perlihatkan kepada anak-anak bagaimana susu langsung mengental menjadi serpihan besar dengan whey di atasnya.
Tiriskan massa yang dihasilkan melalui beberapa lapis kain kasa dan biarkan selama 2-3 jam.
Anda membuat keju cottage yang enak.
Tuangkan sirup di atasnya dan tawarkan kepada anak Anda untuk makan malam. Kami yakin bahkan anak-anak yang tidak menyukai ini produk susu, tidak akan bisa menolak kelezatan yang disiapkan dengan partisipasinya sendiri.
Bagaimana cara membuat es krim?
Untuk es krim Anda membutuhkan: coklat, gula, susu, krim asam. Anda dapat menambahkannya coklat parut, remah wafer atau potongan kecil kue.
Aduk dua sendok makan coklat, satu sendok makan gula, empat sendok makan susu, dan dua sendok makan krim asam dalam mangkuk. Tambahkan kue dan remah coklat. Es krim sudah siap. Sekarang perlu didinginkan.
Ambil mangkuk yang lebih besar, masukkan es ke dalamnya, taburi garam, aduk. Letakkan semangkuk es krim di atas es dan tutupi dengan handuk di atasnya untuk mencegah panas masuk ke dalamnya. Aduk es krim setiap 3-5 menit. Jika Anda cukup sabar, maka setelah kurang lebih 30 menit es krim akan mengental dan Anda bisa mencicipinya. Lezat?
Bagaimana cara kerja kulkas buatan kami? Diketahui bahwa es mencair pada suhu nol derajat. Garam menahan rasa dingin dan mencegah es mencair dengan cepat. Oleh karena itu, es asin tetap dingin lebih lama. Selain itu, handuk mencegah masuknya udara hangat ke dalam es krim. Dan hasilnya? Es krim tidak bisa dipuji!
Ayo kocok menteganya
Jika Anda tinggal di pedesaan pada musim panas, Anda mungkin akan mengambilnya susu alami di sariawan. Lakukan eksperimen dengan susu bersama anak Anda.
Siapkan toples liter. Isi dengan susu dan masukkan ke dalam kulkas selama 2-3 hari. Tunjukkan kepada anak-anak bagaimana susu dipisahkan menjadi krim yang lebih ringan dan susu skim yang lebih berat.
Kumpulkan krim dalam toples dengan tutup kedap udara. Dan jika Anda memiliki kesabaran dan waktu luang, kocok toples selama setengah jam secara bergantian bersama anak-anak hingga bola-bola lemak menyatu dan membentuk gumpalan minyak.
Percayalah, ini mentega yang lezat anak-anak tidak pernah makan.
Lolipop buatan sendiri
Memasak adalah kegiatan yang menyenangkan. Sekarang kita akan membuat lolipop buatan sendiri.
Untuk melakukan ini, Anda perlu menyiapkan segelas air hangat untuk melarutkan jumlah yang sama gula pasir, berapa banyak yang bisa larut. Kemudian ambil sedotan cocktail, ikat dengan benang bersih, dan tempelkan sepotong kecil pasta di ujungnya (sebaiknya gunakan yang kecil). Semacam spageti). Sekarang yang tersisa hanyalah meletakkan sedotan di atas gelas, di atasnya, dan celupkan ujung benang yang berisi pasta ke dalam larutan gula. Dan bersabarlah.
Ketika air dari gelas mulai menguap, molekul gula akan mulai mendekat dan kristal manis akan mulai menempel pada benang dan pasta, mengambil bentuk yang aneh.
Biarkan si kecil mencoba lolipopnya. Lezat?
Permen yang sama ini akan jauh lebih enak jika Anda melakukannya larutan gula tambahkan sirup selai. Kemudian Anda akan mendapatkan lolipop selera yang berbeda: cherry, blackcurrant dan lain-lain yang diinginkannya.
Gula "panggang".
Ambil dua potong gula rafinasi. Basahi dengan beberapa tetes air agar lembab, masukkan ke dalam sendok stainless steel dan panaskan di atas gas selama beberapa menit sampai gula meleleh dan menguning. Jangan biarkan terbakar.
Segera setelah gula berubah menjadi cairan kekuningan, tuangkan isi sendok ke atas piring sedikit demi sedikit.
Cicipi permen Anda bersama anak-anak Anda. Menyukai? Kemudian buka pabrik gula-gula!
Mengubah warna kubis
Bersama anak Anda, siapkan salad kubis merah yang diparut halus, diparut dengan garam, lalu tuangkan cuka dan gula di atasnya. Perhatikan kubis berubah dari ungu menjadi merah cerah. Inilah efek asam asetat.
Namun, saat disimpan, selada bisa berubah warna menjadi ungu atau bahkan biru lagi. Hal ini terjadi karena asam asetat diencerkan secara bertahap jus kubis, konsentrasinya menurun dan warna pewarna kubis merah berubah. Inilah transformasinya.
Mengapa apel mentah terasa asam?
Apel mentah mengandung banyak pati dan tanpa gula.
Pati adalah zat tanpa pemanis. Biarkan anak Anda menjilat pati dan dia akan yakin akan hal itu. Bagaimana cara mengetahui apakah suatu produk mengandung pati?
Buatlah larutan yodium lemah. Masukkan ke dalam segenggam tepung, kanji, menjadi satu bagian kentang mentah, per irisan apel mentah. Warna biru yang muncul membuktikan bahwa semua produk tersebut mengandung pati.
Ulangi percobaan dengan apel ketika sudah matang. Dan Anda mungkin akan terkejut karena Anda tidak lagi menemukan pati dalam sebuah apel. Tapi sekarang ada gula di dalamnya. Artinya pematangan buah merupakan proses kimiawi pengubahan pati menjadi gula.
Lem yang bisa dimakan
Anak Anda membutuhkan lem untuk proyek kerajinan tangan, tetapi botol lemnya ternyata kosong? Jangan terburu-buru ke toko untuk membeli. Masak sendiri. Apa yang familier bagi Anda, belum tentu biasa bagi seorang anak.
Seduh dia dalam porsi kecil jeli kental, menunjukkan kepadanya setiap tahapan proses. Bagi yang belum tahu: ke dalam jus mendidih (atau ke dalam air dengan selai) Anda perlu menuangkan, aduk rata, larutan pati yang diencerkan dalam jumlah sedikit. air dingin, dan didihkan.
Saya rasa anak-anak akan terkejut karena lem-jeli ini bisa dimakan dengan sendok, atau Anda bisa merekatkan kerajinan tangan dengannya.
Air soda buatan sendiri
Ingatkan anak Anda bahwa mereka menghirup udara. Udara terdiri dari berbagai gas, namun banyak di antaranya yang tidak terlihat dan tidak berbau, sehingga sulit dideteksi. Karbon dioksida adalah salah satu gas yang menyusun udara dan... air berkarbonasi. Tapi itu bisa diisolasi di rumah.
Ambil dua sedotan koktail, tetapi dengan diameter berbeda, sehingga sedotan sempit bisa pas dengan sedotan lebar beberapa milimeter. Hasilnya adalah sedotan panjang yang terdiri dari dua bagian. Buat lubang vertikal tembus pada tutup botol plastik dengan benda tajam dan masukkan salah satu ujung sedotan ke dalamnya.
Jika tidak ada sedotan dengan diameter berbeda, Anda dapat membuat potongan vertikal kecil di salah satu sedotan dan menempelkannya ke sedotan lainnya. Hal utama adalah mendapatkan koneksi yang erat.
Tuang air yang diencerkan dengan selai apa pun ke dalam gelas, dan tuangkan setengah sendok makan soda ke dalam botol melalui corong. Kemudian tuangkan cuka ke dalam botol - sekitar seratus mililiter.
Sekarang Anda harus bertindak sangat cepat: masukkan gabus dengan sedotan ke dalam botol, dan turunkan ujung sedotan lainnya ke dalam segelas air manis.
Apa yang terjadi di dalam kaca?
Jelaskan kepada anak Anda bahwa cuka dan soda kue mulai berinteraksi secara aktif satu sama lain, melepaskan gelembung karbon dioksida. Ia naik dan melewati sedotan ke dalam segelas minuman, lalu menggelembung ke permukaan air. Sekarang air soda sudah siap.
Tenggelam dan makan
Cuci dua jeruk sampai bersih. Tempatkan salah satunya ke dalam semangkuk air. Dia akan melayang. Dan bahkan jika Anda berusaha sangat keras, Anda tidak akan mampu menenggelamkannya.
Kupas jeruk kedua dan masukkan ke dalam air. Dengan baik? Tidak percaya matamu? Jeruk itu tenggelam.
Bagaimana? Dua buah jeruk identik, tapi yang satu tenggelam dan yang lainnya mengapung?
Jelaskan kepada anak Anda: "Ada banyak gelembung udara di dalam kulit jeruk. Gelembung tersebut mendorong jeruk ke permukaan air. Tanpa kulitnya, jeruk akan tenggelam karena lebih berat daripada air yang dipindahkannya."
Tentang manfaat susu
Anehnya, cara terbaik untuk mengetahui mengapa Anda perlu minum susu adalah dengan melakukan eksperimen pada tulang.
Ambil tulang ayam yang sudah dimakan, cuci bersih, dan biarkan mengering. Kemudian tuangkan cuka ke dalam mangkuk hingga menutupi biji sepenuhnya, tutup dan biarkan selama seminggu.
Setelah tujuh hari, tiriskan cuka, periksa dan sentuh tulangnya dengan cermat. Mereka menjadi fleksibel. Mengapa?
Ternyata kalsium memberi kekuatan pada tulang. Kalsium masuk asam asetat larut dan tulang kehilangan kekerasannya.
Apakah Anda ingin bertanya: “Apa hubungannya susu dengan susu?”
Diketahui bahwa susu mengandung banyak kalsium. Susu menyehatkan karena mengisi kembali tubuh kita dengan kalsium, yang berarti membuat tulang kita keras dan kuat.
Cara mendapatkannya dari air garam air minum?
Tuang air ke dalam baskom yang dalam bersama anak Anda, tambahkan dua sendok makan garam disana, aduk hingga garam larut. Letakkan kerikil yang sudah dicuci di dasar gelas plastik kosong agar tidak mengapung, tetapi tepinya harus lebih tinggi dari permukaan air di baskom. Tarik film dari atas, ikat di sekitar panggul. Peras film di tengah cangkir dan letakkan kerikil lain di ceruknya. Tempatkan baskom di bawah sinar matahari.
Setelah beberapa jam, air minum bersih tanpa garam akan menumpuk di dalam gelas.
Penjelasannya sederhana: air di bawah sinar matahari mulai menguap, kondensasi mengendap pada film dan mengalir ke dalamnya gelas kosong. Garam tidak menguap dan tetap berada di baskom.
Sekarang setelah Anda tahu cara mendapatkan air segar, Anda bisa pergi ke laut dengan aman dan tidak takut kehausan. Ada banyak air di laut, dan Anda selalu bisa mendapatkan air minum paling murni darinya.
Ragi hidup
Pepatah terkenal Rusia berbunyi: “Sebuah gubuk berwarna merah bukan pada sudut-sudutnya, melainkan pada pai-nya.” Namun, kami tidak akan membuat kue pai. Meskipun demikian, mengapa tidak? Apalagi kami selalu punya ragi di dapur kami. Namun pertama-tama kami akan menunjukkan kepada Anda pengalaman kami, dan kemudian kita bisa mulai mengerjakannya.
Beri tahu anak-anak bahwa ragi terdiri dari organisme hidup kecil yang disebut mikroba (yang berarti mikroba dapat bermanfaat dan juga berbahaya). Saat mereka makan, mereka mengeluarkan karbon dioksida, yang bila dicampur dengan tepung, gula, dan air, akan “mengangkat” adonan, membuatnya mengembang dan lezat.
Ragi kering tampak seperti bola-bola kecil tak bernyawa. Namun hal ini hanya terjadi sampai jutaan mikroba kecil yang tertidur dalam keadaan dingin dan kering menjadi hidup.
Mari kita hidupkan kembali mereka. Tuang dua sendok makan air hangat ke dalam kendi, tambahkan dua sendok teh ragi, lalu satu sendok teh gula pasir, lalu aduk.
Tuang campuran ragi ke dalam botol, letakkan balon di atas leher botol. Tempatkan botol dalam semangkuk air hangat.
Tanyakan pada teman-teman apa yang akan terjadi?
Benar sekali, ketika ragi hidup dan mulai memakan gula, campuran tersebut akan terisi dengan gelembung-gelembung karbondioksida yang sudah tidak asing lagi bagi anak-anak, yang kemudian mulai mereka keluarkan. Gelembungnya pecah dan gas menggembungkan balon.
Apakah mantel bulunya hangat?
Anak-anak harus benar-benar menikmati pengalaman ini.
Belilah dua cangkir es krim yang dibungkus kertas. Buka salah satunya dan letakkan di piring. Dan bungkus yang kedua langsung di bungkusnya dengan handuk bersih dan bungkus dengan baik di mantel bulu.
Setelah 30 menit, buka bungkus es krim dan letakkan tanpa bungkus di atas piring. Buka juga es krim kedua. Bandingkan kedua porsinya. Terkejut? Bagaimana dengan anak-anak Anda?
Ternyata es krim di bawah mantel bulu, berbeda dengan yang di piring, hampir tidak meleleh. Terus? Mungkinkah mantel bulu itu sama sekali bukan mantel bulu, melainkan lemari es? Lalu mengapa kita memakainya di musim dingin jika tidak hangat, tapi dingin?
Semuanya dijelaskan secara sederhana. Mantel bulu tidak lagi memungkinkan panas ruangan mencapai es krim. Dan karena itu, es krim di dalam mantel bulu menjadi dingin, sehingga es krimnya tidak meleleh.
Sekarang pertanyaannya logis: "Mengapa seseorang mengenakan mantel bulu saat cuaca dingin?"
Jawaban: "Agar tidak membeku."
Ketika seseorang mengenakan mantel bulu di rumah, ia merasa hangat, tetapi mantel bulu tersebut tidak mengeluarkan panas ke jalan, sehingga orang tersebut tidak membeku.
Tanyakan kepada anak Anda apakah dia tahu ada “mantel bulu” yang terbuat dari kaca?
Ini adalah termos. Dindingnya ganda, dan di antara keduanya ada ruang kosong. Panas tidak melewati kekosongan dengan baik. Oleh karena itu, saat kita menuangkannya ke dalam termos teh hangat, tetap panas untuk waktu yang lama. Dan jika Anda menuangkan air dingin ke dalamnya, apa yang terjadi? Anak itu sekarang dapat menjawab sendiri pertanyaan ini.
Jika dia masih kesulitan menjawab, biarkan dia melakukan satu percobaan lagi: tuangkan air dingin ke dalam termos dan periksa setelah 30 menit.
Corong dorong
Bisakah corong “menolak” memasukkan air ke dalam botol? Mari kita periksa!
Kita akan butuh:
2 corong
- dua botol plastik identik, bersih dan kering, masing-masing berukuran 1 liter
- plastisin
- kendi berisi air
Persiapan:
1. Masukkan corong ke dalam setiap botol.
2. Tutupi leher salah satu botol di sekeliling corong dengan plastisin agar tidak ada celah yang tersisa.
Mari kita mulai keajaiban ilmiah!
1. Umumkan kepada hadirin: “Saya mempunyai corong ajaib yang dapat menahan air agar tidak masuk ke dalam botol.”
2. Ambil botol tanpa plastisin dan tuangkan air ke dalamnya melalui corong. Jelaskan kepada audiens: “Beginilah perilaku sebagian besar corong.”
3. Letakkan sebotol plastisin di atas meja.
4. Isi corong dengan air sampai penuh. Lihat apa yang terjadi.
Hasil:
Sedikit air akan mengalir dari corong ke dalam botol, dan kemudian berhenti mengalir sepenuhnya.
Penjelasan:
Air mengalir bebas ke botol pertama. Air yang mengalir melalui corong ke dalam botol menggantikan udara di dalamnya, yang keluar melalui celah antara leher dan corong. Botol yang ditutup dengan plastisin juga mengandung udara yang memiliki tekanan tersendiri. Air di dalam corong juga mempunyai tekanan yang timbul akibat adanya gaya gravitasi yang menarik air ke bawah. Namun gaya tekanan udara di dalam botol melebihi gaya gravitasi yang bekerja pada air. Oleh karena itu, air tidak dapat masuk ke dalam botol.
Jika ada lubang kecil di botol atau plastisin, udara dapat keluar melaluinya. Hal ini akan menyebabkan tekanan di dalam botol turun sehingga air dapat mengalir ke dalamnya.
Sereal menari
Beberapa sereal dapat menimbulkan banyak kebisingan. Sekarang kita akan mencari tahu apakah mungkin untuk mengajarkan sereal beras untuk melompat dan menari.
Kita akan butuh:
- handuk kertas
1 sendok teh (5 ml) sereal beras renyah
- balon
- sweter wol
Persiapan:
1. Letakkan handuk kertas di atas meja.
2. Tuang sereal ke atas handuk.
Mari kita mulai keajaiban ilmiah!
1. Sapa penonton seperti ini: "Tentu saja, Anda semua tahu bagaimana sereal beras bisa pecah, berderak, dan berdesir. Dan sekarang saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana mereka bisa melompat dan menari."
2. Mengembang balon dan mengikatnya.
3. Gosokkan bola pada sweter wol.
4. Pegang bola di dekat sereal dan lihat apa yang terjadi.
Hasil:
Serpihannya akan memantul dan tertarik pada bola.
Penjelasan:
Listrik statis membantu Anda dalam percobaan ini. Listrik disebut statis bila tidak ada arus, yaitu pergerakan muatan. Terbentuk karena adanya gesekan suatu benda, dalam hal ini bola dan sweter. Semua benda terbuat dari atom, dan setiap atom mengandung jumlah proton dan elektron yang sama. Proton bermuatan positif, dan elektron bermuatan negatif. Jika muatannya sama, maka benda tersebut disebut netral atau tidak bermuatan. Namun ada benda, seperti rambut atau wol, yang sangat mudah kehilangan elektronnya. Jika Anda menggosokkan bola ke bahan wol, sebagian elektron akan berpindah dari wol ke bola, dan bola tersebut akan memperoleh muatan statis negatif.
Saat Anda mendekatkan bola bermuatan negatif ke serpihan, elektron di dalamnya mulai ditolak dan berpindah ke sisi yang berlawanan. Dengan demikian, sisi atas serpihan, menghadap bola, menjadi bermuatan positif, dan bola menariknya ke arahnya.
Jika Anda menunggu lebih lama, elektron akan mulai berpindah dari bola ke serpihan. Lambat laun bola akan menjadi netral kembali dan tidak lagi menarik serpihan. Mereka akan jatuh kembali ke meja.
KONSULTASI UNTUK ORANG TUA
« PENGALAMAN MENYENANGKAN DI DAPUR.”
Disiapkan dan dilaksanakan:
guru MDOBU" TK Desa Koltubanovsky "Borovichok",
Dilmukhametova. SAYA
PendidikSAYAkualifikasi
2016
Hampir percobaan ilmiah di dapur!
Tentunya bayi Anda, seperti anak-anak lainnya, menyukai segala sesuatu yang misterius dan penuh teka-teki, mempelajari dunia dengan semua orang cara yang mungkin dan banyak bertanya tentang objek dan fenomena disekitarnya.
Seringkali, hal-hal yang sangat sederhana dan biasa bagi orang dewasa membangkitkan kekaguman yang tulus dari seorang anak.
Namun ada banyak eksperimen sederhana yang bisa dilakukan langsung di dapur. Mereka tidak memerlukan persiapan apa pun dan peralatan khusus, pelaku eksperimen muda dapat melakukan sebagian besar eksperimennya sendiri, dipandu oleh instruksi ibunya, tetapi, tentu saja, di bawah pengawasan ibunya.
Ini tidak hanya akan membantu bayi Anda sibuk untuk sementara waktu, tetapi eksperimen ilmiah seperti itu bukan sekadar hiburan. Kegiatan penelitian mengembangkan kemampuan berpikir, ingatan dan observasi anak dengan sebaik-baiknya, memberikan gambaran awal tentang fenomena fisika dan kimia di sekitar kita, dan membantu untuk memahami beberapa hukum alam.
Apalagi jika ibu tidak terburu-buru mengambil kesimpulan untuk bayinya, namun memberinya kesempatan untuk mencoba mencari jawabannya sendiri. Dan meskipun jawabannya tidak selalu benar, itu bukanlah hal yang penting. Yang terpenting bukanlah pengalaman, melainkan pertanyaan dan pencarian jawabannya. Masalah ini tidak boleh diabaikan, apalagi jika yang sedang kita bicarakan tentang bayi yang penasaran dan gesit.
Tindakan pengamanan.
Melewatkan topik keselamatan di dapur secara umum, saya ingin menyampaikan beberapa patah kata tentang “instruksi” anak itu sendiri sebelum memulai eksperimen. Ini harus dilakukan meskipun semua komponen eksperimen Anda benar-benar aman.
Dengan instruksi keselamatanlah pekerjaan di laboratorium mana pun dimulai, dan untuk sementara dapur Anda berubah menjadi laboratorium sungguhan. Pastikan untuk memberi tahu bayi Anda tentang hal ini. Perlu diketahui bahwa bekerja di laboratorium memerlukan pakaian khusus.
Untuk menegaskan perkataan Anda, berikan bayi celemek dapur. Semua zat harus ditangani dengan sangat hati-hati, karena beberapa di antaranya mungkin beracun. Dan tentu saja, Anda tidak boleh mencicipi semuanya, apalagi jika Anda tidak tahu jenis bahannya.
Semua eksperimen kami hari ini sama sekali tidak berbahaya dan tidak mengandung unsur apa pun zat berbahaya(satu-satunya pengecualian adalah yodium). Namun sejak awal kegiatan penelitiannya, anak harus mengetahui dengan jelas aturan bekerja dengannya. Bukan intimidasi, namun tindakan pencegahan yang wajar harus menjadi dasar pembicaraan Anda. Kapan pekerjaan persiapan selesai, Anda dapat langsung melanjutkan ke eksperimen.
Air percobaan.
Yang paling sederhana dan paling mudah diakses eksperimen fisik dapat dilakukan dengan air biasa. Sebelum Anda memulai percobaan, bicarakan dengan anak Anda tentang air sebagai bahan alami. Ingatlah di mana Anda dapat menemukan air (sungai dan laut, hujan dan tetesan kabut, salju dan es, embun dan getah tanaman), mengapa air diperlukan dan bagaimana kehidupan di planet ini dapat terjadi jika air tiba-tiba menghilang. Tanyakan kepada anak Anda apakah air memiliki warna, seperti apa baunya, bagaimana rasanya. Jangan menjawabnya, biarkan dia membuat penemuan kecil sendiri, memastikan bahwa airnya jernih dan tidak berasa atau berbau. Jika bayi belum terbiasa dengan keadaan pengumpulan air, lakukan eksperimen sederhana ini.
Pengalaman pertama. Tuangkan sedikit air ke dalam nampan es batu dan biarkan si kecil memasukkannya ke dalam freezer dengan tangannya sendiri. Setelah beberapa jam, keluarkan cetakannya dan pastikan es yang muncul di dalamnya, bukan air. Sungguh keajaiban, dari mana asalnya? Akankah bayinya mampu memikirkan hal ini sendiri? Apakah es padat benar-benar sama dengan air? Atau mungkin ibu punya trik cerdik dan mengganti cetakan di freezer? Oke, mari kita periksa! Dalam kehangatan dapur, es akan cepat mencair dan berubah menjadi air biasa. Inilah penemuan luar biasa: dalam cuaca dingin air cair membeku dan berubah menjadi es padat. Tapi air bisa berubah menjadi lebih dari sekedar es. Tuangkan air leleh ke dalam panci, nyalakan api dan biarkan bayi mengawasinya dengan cermat saat Anda menjalankan bisnis Anda. Saat air mendidih, alihkan perhatian bayi Anda ke uap yang mengepul. Bawalah cermin dengan hati-hati ke dalam panci dan tunjukkan pada bayi tetesan air yang terbentuk di atasnya. Artinya uap juga merupakan air! Ya, ini adalah tetesan kecil air. Jika panci mendidih cukup lama, semua air akan hilang. Kemana dia pergi? Itu berubah menjadi uap dan tersebar ke seluruh dapur. Saat air mendidih, alihkan perhatian bayi Anda ke uap yang mengepul. Bawalah cermin dengan hati-hati ke dalam panci dan tunjukkan pada bayi tetesan air yang terbentuk di atasnya. Jadi uap adalah
air juga! Ya, ini adalah tetesan kecil air. Jika panci mendidih cukup lama, semua air akan hilang. Kemana dia pergi? Itu berubah menjadi uap dan tersebar ke seluruh dapur.
Pengalaman kedua.
Isi piring dengan air, tandai ketinggiannya di dinding piring dengan spidol dan biarkan, katakanlah, di ambang jendela selama beberapa hari. Melihat ke piring setiap hari, bayi akan dapat mengamati hilangnya air secara ajaib. Kemana perginya air? Dengan cara yang sama seperti pada percobaan sebelumnya, ia berubah menjadi uap air – menguap. Tetapi mengapa pada kasus pertama airnya hilang dalam hitungan menit, dan pada kasus kedua - dalam beberapa hari, biarkan bayi berpikir sendiri. Jika dia menemukan hubungan antara penguapan dan suhu, Anda berhak bangga dengan fisikawan cilik Anda. Kini, dengan mengandalkan pengetahuan baru si kecil, Anda bisa menjelaskan kepadanya apa itu kabut, mengapa uap keluar dari mulutnya saat cuaca dingin, dan dari mana datangnya hujan, serta apa yang terjadi di hutan saat terik matahari muncul. setelah hujan tropis, dan masih banyak lagi fenomena menarik lainnya.
Pengalaman ketiga. Sekarang bicarakan dengan anak Anda tentang beberapa khasiat air. Dia mengenal salah satu dari mereka dan menemukannya hampir setiap hari. Ini tentang pembubaran. Tanyakan pada si kecil apa yang terjadi dengan gula saat ia memasukkannya ke dalam teh dan mengaduknya dengan sendok. Gula menghilang. Apakah itu hilang sepenuhnya? Tapi tehnya tanpa pemanis, tapi menjadi manis. Gula tidak hilang, ia larut, terpecah menjadi partikel-partikel kecil yang tidak terlihat oleh mata dan didistribusikan ke seluruh gelas. Tapi apakah semua zat akan larut dalam air dengan cara yang sama? Tunggu sampai anak menjawab, lalu tawarkan untuk memeriksa jawaban Anda secara eksperimental. Tuang ke dalam stoples atau gelas air hangat, berikan bayi segala macam zat yang aman(gula, garam, soda kue, sereal, minyak sayur, kubus “ayam”, tepung, tepung kanji, pasir, sedikit tanah dari pot bunga, kapur, dll.), lalu masukkan ke dalam gelas, aduk dan buat sesuai kesimpulan. Ini akan memikat peneliti muda untuk waktu yang lama. Sementara itu, Anda dapat dengan tenang melakukan pekerjaan dapur, menjaga bayi Anda dan, jika perlu, membantu dengan nasihat. Agar anak yakin bahwa zat terlarut tersebut benar-benar tidak hilang kemana-mana, lakukanlah percobaan berikut bersamanya.
Pengalaman keempat. Ambil satu sendok makan cairan dari gelas tempat bayi menuangkan garam sebelumnya. Pegang sendok di atas api sampai airnya menguap. Tunjukkan pada bayi Anda sisa bubuk putih di sendok dan tanyakan apa itu. Dinginkan sendok dan ajak anak Anda mencicipi bedaknya. Dia akan dengan mudah menentukan bahwa itu adalah garam.
Pengalaman lima. Sekarang mari kita lakukan hal berikut. Ambil dua gelas, tuangkan air dalam jumlah yang sama ke masing-masing gelas, dinginkan saja ke dalam satu gelas dan panas ke gelas lainnya (bukan air mendidih, agar bayi tidak terbakar secara tidak sengaja). Masukkan satu sendok makan garam ke dalam setiap gelas dan mulailah mengaduk. Untuk dilakukan bayi kesimpulan yang benar, sangat penting untuk menjaga kondisi yang sama untuk kedua gelas, kecuali suhu air. Bukan tanpa alasan saya menarik perhatian Anda pada hal ini. Hal ini berlaku tidak hanya pada eksperimen ini, namun juga pada eksperimen lainnya. Logika anak-anak adalah hal yang menarik dan tidak dapat diprediksi, pemikiran anak-anak sangat berbeda dengan orang dewasa. Dan apa yang terlihat jelas bagi kita mungkin terlihat sangat berbeda bagi mereka. Jadi biarkan mereka mencampurnya sendiri di kedua gelas. Maka akan lebih mudah untuk melihat ketergantungan laju disolusi pada suhu...
Eksperimen dengan telur ayam!
Jika Anda menyiapkan telur orak-arik untuk sarapan, dan si kecil yang ada di mana-mana melayang di bawah kaki Anda, berikan dia dua butir telur ayam, satu mentah, yang lain direbus, dan minta dia, tanpa memecahkannya, untuk menentukan yang mana. Katakan padaku bahwa telurnya perlu diputar di atas meja. Selagi bayi Anda sibuk dengan aktivitas seru ini, Anda punya waktu untuk menyelesaikan menyiapkan sarapan. Lalu jelaskan kepada bayi mengapa telur rebus berputar dengan mudah dan cepat, sedangkan telur mentah berputar satu atau dua kali dengan canggung dan membeku. Anda tidak boleh berbicara tentang pusat gravitasi, kemungkinan besar bayi tidak akan memahaminya. Katakan saja padaku apa yang ada di dalamnya telur mentah Kuning telur dan putihnya menjuntai, mencegah telur terlepas. Namun isi telur rebus yang keras membuatnya mudah diputar.
Berikan bayi Anda sebotol air setengah liter dan telur ayam mentah. Biarkan dia memasukkannya ke dalam air dan lihat apa yang terjadi. Telur akan tenggelam ke dasar toples. Sekarang Anda perlu mengeluarkannya, tambahkan 2 sendok makan garam ke dalam air dan aduk rata. Kami menurunkan telur ke dalam air lagi dan mengamati gambar yang menarik: sekarang telur tidak tenggelam, tetapi mengapung di permukaan. Anda dan saya tahu bahwa masalahnya adalah kepadatan air. Semakin tinggi (dalam hal ini karena garam), semakin sulit untuk tenggelam di dalamnya. Ajaklah anak Anda untuk mengungkapkan versinya menjelaskan fenomena tersebut. Ingatkan dia bahwa berenang di laut jauh lebih mudah dibandingkan di sungai. Air asin membantu untuk tetap berada di permukaan. Sekarang ambil toples liter dan isi air tawar sepertiganya, turunkan telur ke dalam toples. Isi wadah terpisah dengan air hangat dan biarkan bayi Anda melarutkan garam di sana untuk menghasilkan larutan garam pekat. Sekarang beri anak Anda tugas berikut: Anda perlu memastikan bahwa telur tidak tenggelam atau mengapung, tetapi “menggantung” di kolom air, seperti kapal selam. Untuk melakukan ini, Anda perlu menambahkan larutan garam ke dalam toples dalam porsi kecil sampai efek yang diinginkan tercapai. Jika bayi Anda menuangkan terlalu banyak larutan dan telur muncul ke permukaan, mintalah dia memikirkan cara memperbaiki situasinya (tambahkan ke dalam toples jumlah yang dibutuhkan air tawar, sehingga mengurangi kepadatannya).
Rasa luar biasa biasa!
Pengalaman pertama. Jika hari ini Anda memutuskan untuk membuat kue, inilah saatnya menunjukkan kepada bayi Anda reaksi menarik antara soda dan cuka. Jika Anda ingat pelajaran kimia di sekolah, disebut reaksi netralisasi, karena dalam prosesnya asam dan basa saling menetralkan. Tuang 2-3 sendok makan cuka ke dalam mangkuk, tambahkan satu sendok teh soda. Desisan dan busa yang keras tidak akan membuat si kecil acuh tak acuh. Anda dapat memberi tahu anak Anda bahwa gelembung yang muncul adalah karbon dioksida, gelembung yang sama yang kita hembuskan dan diperlukan agar tanaman dapat bernapas. Berkat karbon dioksida, kue atau pai kita menjadi begitu empuk dan lapang: gelembung-gelembung melewati adonan dan mengendurkannya. Kita juga meminum karbon dioksida bersama dengan air berkarbonasi; ini mengubah air biasa menjadi air “berduri”.
Pengalaman kedua. Eksperimen dengan soda dan cuka dapat diubah menjadi pertunjukan yang sangat spektakuler dengan membuat model gunung berapi dengan bantuannya. Tapi pertama-tama Anda perlu memahat gunung berapi itu sendiri dari plastisin. Plastisin yang sudah dipakai satu kali, sisa penelitian kreatif anak, cukup cocok untuk keperluan tersebut. Bagilah plastisin menjadi 2 bagian. Ratakan satu bagian (ini akan menjadi alasnya), dan dari bagian lainnya kita buat kerucut berongga seukuran kaca dengan lubang di bagian atas (lereng dan mulut gunung berapi). Mari kita sambungkan kedua bagian, kencangkan sambungannya dengan hati-hati agar gunung berapi kita menjadi kedap udara. Kami memindahkan "gunung berapi" ke piring, yang kami letakkan di atas nampan besar. Sekarang mari kita siapkan “lava”. Tuangkan satu sendok makan soda kue dan sedikit warna merah ke dalam gunung berapi pewarna makanan(itu akan berhasil jus bit), tuangkan satu sendok teh cairan pencuci piring. Sentuhan akhir: bayi menuangkan seperempat gelas cuka ke dalam “mulutnya”. Gunung berapi segera bangun, terdengar desisan, dan busa berwarna cerah mulai keluar dari “mulut”. Sebuah tontonan yang spektakuler dan tak terlupakan! Jika Anda tidak ingin membuat gunung berapi dari plastisin, Anda dapat membuat kerucut vulkanik dari kertas atau karton dan meletakkannya di dalamnya. botol kaca. Eksperimen semacam itu memberikan kesan yang tak terhapuskan pada anak-anak.
Pengalaman ketiga. Si kecil pasti akan menikmati pengalaman ini, yang bisa ditunjukkan kepada teman atau kakek-nenek sebagai trik nyata. Hal ini didasarkan pada reaksi yang sama antara soda dan cuka. Siapkan balon tiup kecil. Diinginkan agar mudah mengembang (periksa terlebih dahulu). Siapkan bolanya. Larutkan 2 sendok teh soda kue dalam 3 sendok makan air dan tuangkan larutan ke dalam botol kaca. Tuangkan seperempat cangkir cuka ke dalam botol yang sama. Sekarang segera letakkan bola di leher dan kencangkan dengan selotip (semuanya harus ada). Karbon dioksida yang dilepaskan selama reaksi akan mengembang balon.
Pengalaman keempat. Dan pengalaman selanjutnya tidak hanya memiliki makna kognitif, tetapi juga pendidikan bagi bayi. Ambil telur ayam mentah, masukkan ke dalam toples setengah liter dan isi dengan cuka meja. Tutup toples dengan penutup dan biarkan selama sehari. Kemudian keluarkan dan coba remas dengan tangan Anda. Cangkangnya akan menjadi lunak dan fleksibel. Beri tahu anak Anda bahwa cuka melarutkan mineral yang terkandung di dalamnya Cangkang telur(yaitu, mereka memberi kekuatan pada cangkang). Jika Anda menyimpannya dalam cuka selama 3-4 hari tulang ayam, itu juga akan menjadi lunak. Asam yang dilepaskan oleh bakteri di rongga mulut mempengaruhi email gigi kita dengan cara yang hampir sama. Jadi bagi orang-orang kecil yang keras kepala dan tidak mau menyikat gigi, pengalaman ini akan sangat membuka wawasan mereka.
Pengalaman lima. Jika di musim panas anak tidak menggambar semua krayon di aspal dan hanya satu krayon yang diawetkan, itu akan berguna bagi kita untuk pengalaman spektakuler. Celupkan ke dalam segelas cuka dan lihat apa yang terjadi. Kapur di dalam gelas akan mulai mendesis, menggelembung, mengecil dan segera hilang sama sekali. Hal utama adalah bahwa hilangnya fantastis ini tidak berakhir dengan air mata si peneliti kecil. Seringkali bayi dengan lembut terikat pada segala macam hal kecil, seperti potongan pensil, krayon, segala jenis kain perca dan kotak. Sayangnya, kapur yang sudah larut tidak dapat dikembalikan. Jadi lebih baik diskusikan hal ini dengan bayi Anda sebelum percobaan dimulai.
Penyihir itu adalah lemon!
Pengalaman pertama. Sekarang mari kita lihat di lemari es dan lihat apakah ada sesuatu yang cocok untuk percobaan kita. Jika Anda menemukan apel dan lemon di sana, lakukan hal berikut dengan keduanya. Potong apel menjadi dua, letakkan bagian yang dipotong menghadap ke atas di atas piring dan ajak anak Anda untuk memeras sedikit jus lemon ke salah satu bagiannya. Bayi itu mungkin akan terkejut dengan kenyataan bahwa setelah beberapa jam bagian apel yang “bersih” akan menjadi gelap, dan bagian apel yang “dilindungi” oleh jus lemon akan tetap berwarna putih. Kita orang dewasa tahu bahwa penggelapan terjadi karena oksidasi zat besi yang terkandung dalam apel oleh oksigen atmosfer. A asam askorbat terkandung di dalamnya jus lemon, merupakan antioksidan alami yang memperlambat proses oksidasi. Beri tahu anak Anda bahwa apel mengandung banyak sekali zat bermanfaat, termasuk besi. Tentu saja, tidak peduli seberapa banyak Anda mengunyah apel, Anda tidak akan menemukan potongan zat besi yang biasa kita temukan di sana, namun zat besi tetap ada dalam bentuk partikel yang sangat kecil, tidak terlihat oleh mata. Ketika partikel kecil besi ini bersentuhan dengan udara, atau lebih tepatnya, dengan oksigen di udara, warnanya mulai menjadi gelap. Untuk memperjelas kepada bayi Anda apa yang terjadi, bandingkan penggelapan apel dengan karat.
Pengalaman kedua. Buat bayi Anda sibuk dengan aktivitas menyenangkan lainnya dengan lemon. Peras sedikit jus lemon ke dalam mangkuk, berikan anak Anda selembar kertas putih dan kapas dan tawarkan untuk menulis surat untuk ayah atau menggambar sesuatu. Biarkan naskah mengering. Sekarang menjadi mustahil untuk membaca apa yang tertulis atau melihat apa yang digambar. Panaskan selembar kertas secara menyeluruh di atas lampu meja atau kukus. Prasasti itu tidak akan butuh waktu lama untuk mengemis dan akan terlihat. Anda juga bisa menulis surat “rahasia”. susu biasa. Keringkan kertas dengan “tinta” susu lalu setrika dengan benar menggunakan setrika panas. Huruf coklat akan muncul di kertas. Terkadang huruf “lemon” tidak berkembang dengan baik saat dikukus. Maka masuk akal juga untuk menyetrikanya. Jika anak Anda menyukai ide tersebut, Anda dapat saling menulis pesan rahasia tanpa batas waktu.
Yodium yang luar biasa!
Ngomong-ngomong, apakah Anda sudah menunjukkan reaksi warna pada bayi Anda di antara biasanya tepung kentang dan yodium?
Kami mengambil suspensi pati putih atau pasta pati, menjatuhkan setetes yodium coklat dan mendapatkan warna biru tua yang indah. Bukankah ini sebuah keajaiban? Inilah cara lain untuk menulis surat “rahasia”.
Bersama bayi Anda, siapkan pasta tepung kanji: encerkan satu sendok teh tepung kanji dengan sedikit air dingin dan, aduk kuat-kuat, tuangkan air mendidih dari ketel. Campuran akan mengental dan menjadi bening. Celupkan kapas, tusuk gigi atau sikat ke dalam pasta dan tulis di atas kertas. Pengembang dalam hal ini adalah yodium, yang sudah tidak asing lagi bagi kita.
Tambahkan setengah sendok teh yodium ke dalam 4-5 sendok teh air dan basahi sedikit kertas dengan campuran ini menggunakan spons busa. Yodium akan bereaksi dengan pati, dan tulisan kita yang tidak terlihat akan berubah menjadi biru.
Kristal ajaib!
Mungkin, kristal ditanam di masa kanak-kanak, jika tidak semua, maka banyak. Sekarang mari kita lakukan ini dengan indah dan pengalaman menarik bersama dengan bayi Anda. Persiapannya tidak membutuhkan banyak waktu, namun akan menyita perhatian bayi dalam waktu yang cukup lama. Kristal yang sangat indah diperoleh dari tembaga sulfat. Namun, karena toksisitas khusus dari zat ini, bahan ini tidak cocok untuk percobaan anak-anak. Pertama, cobalah menumbuhkan kristal dari garam biasa.
Kita akan butuh toples liter, dua pertiga penuh air panas. Siapkan larutan garam lewat jenuh dengan melarutkan garam hingga tidak dapat larut lagi. Sekarang mari kita membangun dasar untuk kristal masa depan kita. Pilih yang terbesar di antara kristal garam dan ikat ke benang nilon. Pekerjaan ini rumit, jadi ibu melakukannya, dan bayi memperhatikannya dengan napas tertahan. Pasang ujung benang yang lain ke pensil, letakkan di leher toples, dan turunkan benang yang ada butirannya ke dalam larutan. Letakkan toples di tempat yang mudah diamati oleh bayi, dan jelaskan kepadanya bahwa solusinya tidak bisa diganggu, Anda hanya bisa menonton. Kalau tidak, tidak ada yang akan berhasil. Pertumbuhan kristal bukanlah proses yang cepat.
Lambat laun, kristal garam akan mengendap di butiran garam kita, dan jumlahnya akan bertambah. Dalam dua minggu tontonannya akan cukup mengesankan. Jika Anda tidak berhasil mengikat kristal garam pada seutas benang, coba celupkan klip kertas logam atau paku ke dalam larutan. Mereka diikat dengan cara yang sama. Anda dapat mencoba menanam kristal gula. Seluruh prosedur persiapannya persis sama, hanya sekarang kristal manis akan muncul di klip kertas dan benang, yang bahkan dapat Anda coba.
Jika eksperimen pertama dan paling sederhana ini dan eksperimen serupa berhasil menangkap bayi, Anda dapat melangkah lebih jauh.
Terdapat literatur tentang topik ini yang dijual, serta seperangkat perangkat dan reagen untuk fisikawan dan kimiawan muda.
Minat penelitian, jika muncul, tentunya harus didukung dan dikembangkan. Ini akan bermanfaat bagi bayi di masa depan. Dan mungkin laboratorium rumah kecil di dapur, di kamar bayi, di balkon, di rumah pedesaan akan menjadi awal dari eksperimen besar dan serius dari ilmuwan hebat Anda.
Artikel tentang topik tersebut
