Mesefigurák V. Vasnetsov festményein. Hercegnőt rajzolni madár vagy vadállat alakjában, amivé átalakul
Egy speciális okostelefon-alkalmazás segít életre kelteni a könyv szereplőit
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
Az "Utak, barátság és egy kis mese" című animációs képekkel ellátott könyv 5-13 éves gyermekek számára készült. A lány Katya kalandjáról mesél, aki egy mesevilágba került, ahol minden történet és álom valóban létezik.
A projekt szerzője, Ekaterina Lyubimova, a Genesis permi cég igazgatója kreatív csapatot állított össze az ország különböző részeiből származó szakemberekből. A szöveget a moszkvai Arkagyij Moroz írta. A cseljabinszki Jevgenyij Korablin illusztrációkat készített hozzá. mobilos alkalmazás a szentpétervári fejlesztő eljegyezte. A novoszibirszki programozók segítettek neki. A kazahsztáni tervezők pedig részt vettek a 3D-s modellek rajzolásában. A cseljabinszki művész által készített képek alapján gondolták át a karaktereket.
Ekaterina Lyubimova modern technológiát használt, hogy a gyerekeket okostelefonról könyvre térítse vissza
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
A könyv Katya lány kalandjait meséli el egy mesebeli országban.
Fénykép: Jevgenyij Korablin/Vk.com
Gondosan tanulmányoztuk a szabadúszók oldalait, megnéztük a szakemberek munkáját. Összehasonlítottuk, beszélgettünk és kiválasztottuk a legjobbat - mondja Ekaterina Lyubimova. - Láttuk a cseljabinszki művész munkáit, és megkértük, hogy olvassa el a könyvet, mutassa be a szereplőket. Aztán megalkotta szereplőink képeit a könyvben található leírások szerint. Így születtek illusztrációink. A folyamat így nézett ki: előzetes vázlat – kívánságaink – végleges változat. Minden nagyon gyors, ami szintén nagyon fontos a munkában. Ez az első kreatív közös élményünk, folytatjuk a munkát, megalkotjuk a következő mesét.
A könyv szereplői életre kelnek, ha rájuk irányítod az okostelefonodat.
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
Mindenki mesél, énekel vagy éppen táncol
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
Ez kreatív kísérlet Ekaterina Lyubimova úgy döntött, hogy segít a modern gyerekeknek, akik nem használnak okostelefont és táblagépet, beleszeretni a könyvek olvasásába. A modern technológiákkal arra számít, hogy meglepje és leköti az olvasókat.
A könyv minden illusztrációjában 3D-s karakterek rejtőznek
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
Az olvasás szeretete a gyermeket utazóvá és felfedezővé teszi, aki gazdag fantáziákban, új ötletekben és sikeres vállalkozásokban – mondja Ekaterina Lyubimova. - Megtanít elemezni a világot és meglepődni. Könyvünk hősei modern technológiák könyvszerű valóságukból átmennek a mi valóságunkba.
Jevgenyij Korablin számára ez az első nagy könyvprojekt
Fénykép: Jevgenyij Korablin/Vk.com
Jevgenyij Korablin számára ez az első komoly projekt. Előtte megtette kis munkák rendelni. Falfestéssel, graffitivel, modellezéssel, kalligráfiával, fafaragással és tervezéssel foglalkozott. Keresni érdekes munka közzétett egy portfóliót egy szabadúszó oldalon, ahol egy gyerekkönyv szerzői találtak rá.
Ezt megelőzően falfestéssel és -tervezéssel foglalkozott.
Fénykép: Jevgenyij Korablin/Vk.com
Számos illusztrációt rajzoltam, tetszett nekik, és elkezdtük a munkát – mondja Jevgenyij Korablin. - Elküldték a szöveg egy részét, felajánlottam különböző változatok illusztrációk. A képeket magam találtam ki a könyvben szereplő szereplők leírása szerint. A történet olvasása közben megszülettek a fejemben, azonnal vázlatokat készítettem. Engem az inspirált, hogy illusztrátorként részt vettem egy ilyen projektben. Nagyon érdekes volt dolgozni. Nagyon izgalmas már az elején, hiszen ez az első tapasztalatom, hogy nagy projekten dolgozom. Előfordult, hogy szünet nélkül festett éjjel-nappal.
Hősképek születtek a fejemben a történet olvasása közben
Fénykép: Jevgenyij Korablin/Vk.com
Ezek alapján a tervezők 3D karaktereket készítettek az alkalmazáshoz
Fénykép: Jevgenyij Korablin/Vk.com
A könyv első kiadása már megjelent a nyomdában
Fénykép: Ekaterina Lyubimova/Vk.com
Ha tagja lettél egy érdekes projektnek, vagy ismersz olyanokat, akik csodálatos és szokatlan dolgokat művelnek, küldj üzeneteket, fotókat és videókat
1) esztétikai attitűd kialakítása a mesefigurák iránt,
2) megtanítani a rajzon megjeleníteni a mesefigurák képeinek jellemző vonásait;
3) kreatív tevékenység fejlesztése;
4) ápolják a művészet iránti érdeklődést és szeretetet.
Az óra típusa: kombinált.
Az óra típusa: rajz ábrázolással.
Módszer: magyarázó és szemléltető.
Technikák: pedagógiai megjelenítés, összehasonlítás.
Felszerelés: számítógép, projektor.
Anyagok: A3-as papír, egyszerű ceruza, radír, gouache, ecsetek.
VAL VEL fekteti:
2. ÉS ÉN. Bilibin "Baba Yaga"
3. ÉS ÉN. Bilibin „Rider Morning”, „Rider Day”, „Rider Night”
4. V. M. Vasnetsov „Alyonushka”
5. V. M. Vasnetsov „Baba Yaga”
6. V. M. Vasnetsov „Hősök”
7. V. M. Vasnetsov „Szirin és Alkonoszt”
8. M. A. Vrubel "A hattyú hercegnő"
9. M. A. Vrubel „Pan”
10. M. A. Vrubel „Bogatyr”
11,12. Rendszer
I. Szervezési mozzanat
II. Bemutatkozó beszélgetés
Honnan jött a mese? Miért mesélnek a felnőttek sok évszázadon át meséket a gyerekeknek, és miért hallgatják a gyerekek elragadtatással? – Szóval érdekes mesét hallgatni! Mindenki habozás nélkül válaszol. „A mese hazugság, de van benne utalás! Tanulság a jó fickók számára ", akik jól olvasnak, emlékezni fognak Puskin soraira. De az ókorban egy mese is szerepelt benne mágikus rítus„felnőttté avatások”. A mesehősökkel együtt a tinédzserek egy szimbolikus másik világba mentek - a halottak világába, megtanulták legyőzni a félelmet, egy sor megpróbáltatáson mentek keresztül, rejtvényeket fejtettek meg, és épségben tértek vissza.
Ma nagy orosz művészek alkotásaival ismerkedünk meg, akik mesefigurákat ábrázoltak és meséket illusztráltak. Mi magunk pedig megpróbálunk egy mesehőst ábrázolni.
Először is emlékezzünk vissza a „portré” műfaj meghatározására.
PORTRÉ - egy képzőművészeti műfaj, amely egy személy vagy embercsoport képére vonatkozik; fajták - önarckép, csoportos portré, szertartásos, kamra, jelmezportré, portré miniatűr, parsuna. Térjünk át a művészek munkáinak elemzésére.
ÉS ÉN. Bilibin "Baba Yaga"
Ha ezt a képet nézzük, mondd meg, szerinted Baba Yaga jó karakter vagy sem? Így van, Baba Yaga negatív karakter. A művész ezt ijesztő arccal, hosszú csontos szürke karokkal mutatta meg. fejlesztés Vékony hajés a sztúpa dőlése mozgást kelt, Baba Yaga mintha egy sötét erdőből támadna mozsártörővel a kezében. Olyan érzés, mintha felénk repülne. A művész ábrázolt légyölő galócát is, amely mérgező vöcsök, és gyakran használják a varázslónő különféle mérgező főzeteihez.
ÉS ÉN. Bilibin "Rider Morning", "Rider Day", "Rider Night".
A művész által illusztrált „Szép Vasilisa” című mese lapjain átalakulások mennek végbe az olvasó szeme láttára. A távolban a hajnal előtti erdőben megjelenik egy fehér lovag - a Reggel hírnöke. A következő oldalon látható vörös lovas egyenesen a néző felé lovagol – a nap fellángol. A következő oldalon pedig az olvasó megdermed a félelemtől: egy ló egyenesen magával visz egy fekete lovast az erdő mélyéről - Jön az éj, újabb megpróbáltatásokat és átalakulásokat rejtve.
4. dia „Alyonushka”, egy kép, amelyen Vasnyecov legteljesebben és legáthatóbban testesítette meg bennszülött népének lírai költészetét. „Alyonushka – mondta később a művész –, mintha már régóta a fejemben élt volna, de valójában Akhtyrkában láttam őt, amikor találkoztam egy egyszerű hajú lánnyal, aki megütötte a képzeletem. Annyi vágyakozás, magány és tisztán orosz szomorúság volt a szemében... Valamiféle különleges orosz szellem áradt belőle. Vasnyecov Alyonushka és testvére, Ivanuska meséjéhez fordult, a maga módján, kreatívan festészetre fordítva. A népi legendák szerint a természet a nap végén életre kel, elnyeri azt a képességet, hogy harmóniát érezzen az emberrel. Az ilyen érzések nagymértékben benne voltak a művészben, ezért Alyonushka természeti állapota olyan szervesen összehangolt a hősnő érzéseivel. Alyonushka keserű sorsára gondoló alakját mintegy visszhangozza a halványszürke égbolt, és a sötétségétől ijesztő medence felszíne, ráfagyott sárga levelekkel és a fakó szürke tónusokkal. a nyárfa lelógó lombja és a karácsonyfák sötét mélyzöldje.
a képen V. M. Vasnetsov „Baba Yaga” a felkelő hold kísérteties fénnyel világítja meg a komor bozótot, amelyen a boszorkány mozsárban rohan át a csavar fölött. Úgy tűnik, halljuk Baba Yaga fogcsikorgatását és egy bagoly vészjósló huhogását, amelynek szárnyai megismétlik rebbenő köntösének körvonalait. Ivanushka ingének fehér foltja áthatóan világít. Úgy tűnik, segítségért kiált. Senki sem hallja a kiáltását?
V.M. Vasnetsov "Bogatyrs"
Mondd, melyik lovag a legmagasabb rangú, és milyen módszerekkel emelte ki ezt a művész? Gesztussal, hősies módon találgasson a karaktereikről. Ki nyugodt, ugye? Ki a szigorú, előrelátó? És ki merész, de ravasz? A buzgó lovak színe súgja a helyes választ. Az egyik ló olyan, mint a szél a nyílt mezőn, a másik olyan, mint a tűz, a harmadik nehéz és erős, mint a nedves föld?
Az epikus képekkel összhangban Vasnetsov alakította ki karakterei karaktereit. A központban - Ilya Muromets. Ilya Muromets egyszerű és erőteljes, nyugodt, magabiztos erőt és élettapasztalat bölcsességét érzi. Erős testalkatú, félelmetes külseje ellenére - egyik kezében feszülten a szeméhez emelve, ütő, a másikban lándzsa - csupa "jóság, nagylelkűség és jó természet". A jobb oldali bogatyr, a legfiatalabb, "bátor" - Alyosha Popovich. Jóképű fiatalember, tele bátorsággal és bátorsággal, „pasi lélek”, nagy feltaláló, énekes és hárfás, kezében íj lándzsával, hárfa van a nyereghez rögzítve. A harmadik hős - Dobrynya Nikitich - az eposzoknak megfelelően reprezentatív és fenséges. A finom arcvonások kiemelik Dobrynya „tudását”, tudását, kultúráját, megfontoltságát, előrelátását. A legösszetettebb feladatokat is el tudja látni, amelyekhez az elme találékonysága és diplomáciai tapintat szükséges.
A hősök, ahogy az a realista festészetben szokás volt és Vasnyecov alkotói elve szerint, sajátos, történelmileg pontos jelmezek, fegyverek, láncpántok, kengyelek. A Bogatyrokat emlékezetes megjelenéssel, fényes jellemvonásokkal ruházták fel. Csak ezek a karakterek nem műfajiak, hanem hősiek.
V.M. Vasnetsov „Szirin és Alkonoszt. Öröm és bánat dala"
Vessen egy pillantást erre a képre. Határozza meg, hol van az öröm madara, és hol a szomorúság madara. Miért döntött így? Mi segített neked? Milyen színnel ábrázolja a művész az egyes madarakat.
M.A. Vrubel "A hattyú hercegnő"
„A hattyú hercegnő” az egyik leglenyűgözőbb, legfojtottabb női kép, amelyet a művész alkotott. A néző szeme láttára játszódik le a tengeri szörf Hattyúhercegnő szárnyaivá való átalakulásának csodája. Úgy tűnik, hogy a kép gyöngyházszínezését a zene generálja. A bennszülött természet varázsa, egy mesés madárlány büszke és gyengéd őszintesége. Misztikus varázsa, mégis leigázta a gonosz varázslást.
Az igaz szerelem hűsége és szilárdsága. A jó hatalmas és örök ereje.
Mindezek a tulajdonságok csodálatos képpé ötvöződnek, amelyet el nem múló frissessége és a népmesékben rejlő különleges fenséges szépsége csodál meg.
Lelked legmélyén a hercegnő tágra nyílt, bájos szemei néznek. Úgy tűnik, mindent lát.
Ezért lehet, hogy a sable szemöldök olyan szomorúan és kissé meglepetten felhúzódik, az ajkak összecsukódnak. Úgy tűnik, hogy mondani készül valamit, de hallgat.
A mintás korona-kokoshnik türkiz, kék, smaragd féldrágakövei csillognak, és úgy tűnik, hogy ez a remegő ragyogás összeolvad a hajnal visszatükröződésével a tenger hullámainak hegyén, és kísérteties fényével, mintha beborítaná a finom vonásokat. sápadt arcú, féllevegő fehér fátyol susogó ráncait teszi, amelyeket egy lány keze tartja a szélfújásoktól.
A gyöngyházfényű, gyöngyházfényt hatalmas hófehér, de meleg szárnyak bocsátják ki. A Swan Princess háta mögött a tenger aggódik. Szinte halljuk a szörfözés mért hangját a csodasziget szikláin, bíbor, skarlátbarát mágikus fényekkel ragyogva.
Messze, messze, a tenger legszélén, ahol találkozik az éggel, a nap sugarai áttörtek a szürke felhőkön és megvilágították az esti hajnal rózsaszín peremét...
Íme a gyöngy varázslatos csillogása és drágakövek, a hajnal izgalma és a szigeti fények lángjainak csillogása és megteremti azt a mesés atmoszférát, amely áthatja a képet, lehetővé teszi a népi legendában felcsendülő magas költészet harmóniáját.
Talán néha csak a szárnyak enyhe suhogása és a hullámok csobbanása töri meg a csendet. Nincs akció, nincs gesztus a képen. Béke uralkodik.
Úgy tűnik, minden elvarázsolt. De hallod, hallod az orosz tündérmese élő szívverését, mintha a királylány tekintete ragadta volna meg, és készen állsz arra, hogy vég nélkül belenézz szomorú, kedves szemébe, csodáld bájos, édes, szép és titokzatos arcát.
A művész varázslatos múzsája varázslatával ragadott meg bennünket.
M.A. Vrubel "Pan"
Vrubel egyik „felfedezése” egy alacsony, a láthatár felett álló, elmosódott körvonalú holdsarló, ami igazán csak nyáron fordul elő, bokrok mögé bújva véletlenül felbukkan valahol egy nagy tuskó vagy púp miatt.
Csak a „Pan” megjelenése után kezdtük észrevenni a félholdban nehéz, laza textúráját, és azt, hogy nem ad fényt, a föld felé gravitál, melankóliával próbál elbújni a horizonton túl. Az ilyen mocsaras helyeken esténként ok nélküli vágyakozás keríti hatalmába az embert, és a lélek megtelik annak a reménytelen szomorúságnak a beáramlásával, amely átsüt Pan kifakult, szenilis, mázas szemében... Lehajolva ül egy közelben. görbe nyírfa, és egész teste összenőtt a földdel, összeolvadt a nedves levegővel, és nem lehet gondolni sem Pánra ezeken a mocsaras mocsaras helyeken kívül, sem vak bozontos félholdra kecskelábú öreg faun nélkül.
Erős testének textúrája egy szerves egésszé olvad össze földdel, gyógynövényekkel, levegővel és vízzel. Íme a hellén mitológia képének figuratív és költői megszemélyesítése és rendkívüli oroszosítása. Ez a kecskelábú lény alkarral a kezében a természet, de az északi természet istene. Testének mohos textúrája a nedves alföldhöz igazodik, alkarjának hangjai összeolvadnak a rángatózás csikorgó kiáltásával és az északi estét betöltő susogásokkal.
M.A. Vrubel "Bogatyr"
A mesés hős olyan, mintha egy értékes sziklából faragták volna, vagy egy visszafogottan csillogó mozaikból rakták volna ki. Úgy tűnik, a szemed láttára „nő ki”, és nem fér bele a kép keretébe, sisakkal a tetején „áttöri” – innen ered a vászon szokatlan formátuma. A hős alatt álló hatalmas ló szintén nem illeszkedik a kép formátumába, amely a nagyságról és az erőről beszél.
- Milyen színt használ a művész a festményén?
- Milyen karakter
- Bogatyr átadta a művész?
III. A gyakorlati munka feladatának megfogalmazása
Gyakorlat. Készítsen portrét egy mesehősről. Mielőtt azonban rátérnénk a feladatra, emlékezzünk arra, hogyan készül a portré.
IV. eligazítás
Az arc részeinek rajza
Az emberi fej helyes megrajzolásához ismernie kell az arányait.
A fej ovális alakú, amelyet a szem vonala két körülbelül egyforma részre oszt.
Az arcot nehéz megrajzolni. Hagyományosan három részre osztható: a haj elejétől a szemöldök vonaláig, a szemöldökvonaltól az orr végéig, és az orr végétől az állig.
A fül felső széle a szemöldök szintjén helyezkedik el, az alsó - az orr aljának szintjén. A szemvonal öt egyforma részre osztható, amelyek közül a másodikat és a negyediket a szemek foglalják el.
Az orr szélessége megegyezik a szem hosszával, a száj kissé szélesebb, mint az orr.
A szemek közötti távolság megegyezik a szemek szélességével vagy az orr tövének szélességével. A fülek a szemöldök vonalától az orr töve vonaláig helyezkednek el, a száj vágása az orr tövétől az áll végéig terjedő távolság egyharmada.
A fej szimmetrikus, feltételes vonal alapján húzható, amely a fej hátsó részétől kezdődik, a homlok közepén a szemek között, az orr mentén, a száj és az áll közepén fut. Ezt a vonalat hívják középsőés páros szimmetrikus formák felépítésére szolgál.
Ezen arányok ismerete segít a kezdő művésznek a portré elkészítésében.
A fej alakja különböző típusú.
Most nézze meg, hogyan rajzolhat egy másik arckifejezést.
Az arcvonások megválasztását a mesehős ábrázolásánál a hős jelleme, irodalmi leírása határozza meg. A színséma kiválasztásakor figyelembe kell venni a hős karakterét, pozitivitását vagy negativitását. Az arc egyes részei szándékosan nagyíthatók vagy kicsinyíthetők.
Felolvasok neked egy mesebeli karakter leírását, az Ön feladata a kapott információk felhasználásával a hős ábrázolása.
Kobold
Leshy úgy néz ki, mint egy férfi, de a megjelenését különböző módon írják le. Egyes források szerint a koboldnak hosszú, szürkészöld haja van, az arcán nincs szempilla vagy szemöldök, szemei pedig olyanok, mint két smaragd – zöld tűzzel égnek.
Úgy is tűnhet az ember számára, mint egy bozontos szörnyeteg kecskelábbal, szarvakkal és szakállal. Ha ruha van a koboldon, akkor kifordítva, jobbra beburkolja a bal üregét, összekeverik a cipőket, és ő maga nem feltétlenül be van övezve.
Más források szerint ez egy közönséges öregember, kicsi, kerek vállú, fehér szakállú. A novgorodiak biztosították, hogy ez az öregember visel fehér ruhákatés egy nagy kalap, és amikor leül, keresztbe teszi a bal lábát a jobbján.
A hiedelmek szerint kinézet A kobold a tereptől függött: az erdőben a magassága a fák magasságához mérhető, a mezőn nem magasabb, mint a fű.
A kártyajátékoktól és a bortól való függőség jellemző erre a lényre.
Leshy sűrű erdei bozótokban, nádasok bozótjaiban, öreg fák üregeiben élt. Az összes erdőlakó közül az erdő tulajdonosának kedvence a medve. Goblin bort osztott vele, és a medve őrizte a békéjét.
Goblin az erdő fő tulajdonosa, ő gondoskodik arról, hogy a háztartásában senki ne okozzon kárt. Jól bánik a jó emberekkel, segít kijutni az erdőből, a nem túl jóra - rosszra: összezavarja, körbejárja. Szavak nélküli hangon énekel, veri a kezét, fütyül, kiált, nevet, sír.
V. Gyakorlati munka
Munka közben mesebeli zene szólal meg.
VI. Összegzés. Művek megtekintése.
Irodalom
- M.V. Kaziev. Festészet enciklopédiája gyerekeknek. Tündérmese az orosz festészetben. Moszkva, 2008.
- Wikipédia.
- http://kidsmoy.su
A szülők már kiskoruktól kezdve igyekeznek gyermekeikbe belenevelni az olvasás, a költészet, a mesék és a mesék szeretetét. A gyerekeknek megvannak a kedvenc karaktereik. A fiúk szeretik a szuperhősöket, a lányok pedig a hercegnők, királynők és más mesebeli hősnők képeit.
Milyen szerepet játszanak a mesék a gyerekek számára
Természetesen nagyon fontos szerep mesék játszanak a gyerekek életében - rajtuk keresztül ismerik meg a jót és a rosszat, a rossz és a jó fogalmát, a kölcsönös segítségnyújtást, a tiszteletet, mi a megtévesztés és más olyan pontok, amelyeket a legkönnyebb kitalált történeteken keresztül elmagyarázni a gyerekeknek. A szovjet tündérmesékben van egy jó mondóka, egy érdekes mese, vicces mondókák és dalok - amelyek különösen érdekesek a gyerekek számára. A hercegnők és a hercegnők számos orosz és külföldi mese főszereplői.
És körülbelül 5 év múlva, különösen a lányok esetében, felmerül a kérdés, hogy „hogyan rajzoljunk hercegnőt?”. Sok szülő, aki nem rendelkezik rajzkészséggel, nehezen tudja elmagyarázni gyermekének, hogyan kell ezt csinálni. A mesékben a szereplők gyakran válnak valamilyen állattá vagy madárrá. Például a békahercegnő vagy a hattyúhercegnő. Ezért gyakran a reinkarnációját rajzolják meg, és nem az emberi formát.
De a kislányok és a fiúk felnőnek, és vágyakoznak egy hercegnőt rajzolni már lány álarcában. Érdemes részletesebben megérteni mindkét lehetőséget - hogyan kell rajzolni egy hercegnőt.
Hercegnőt rajzolni madár vagy vadállat alakjában, amivé átalakul
Ha két mesét veszünk alapul, a hattyúhercegnőt és a békahercegnőt. Itt a rajzok főszereplője a hattyú és a béka. De fő különbségük a korona vagy egy nyíl jelenléte (ahogyan a mesében meg van írva).
A rajzolási folyamatot több szakaszra kell osztani, így a béka testét úgy kell ábrázolni, mint egyszerű formák- körök és oválisok, amelyek után vonalakkal rajzolják meg a béka kontúrját, helyezzenek koronát a fejére, és egy nyilat a lábába.
Szinte ugyanazok a lépések vonatkoznak a hattyúra is, csak a nyakat lehet téglalapként vagy keskeny hosszú oválisként ábrázolni, rajzoljon kontúrt ívelt vonalakkal, rajzoljon szárnyat és farkot, a hattyúnak koronának kell lennie a fején. Törölje le az extra vonalakat egy radírral, és adjon hozzá néhány vonást az árnyékokhoz, hogy a kép hangereje és valósághű legyen.
Hogyan rajzoljunk egy hercegnőt egy lány formájában szakaszosan
Hogyan lehet hercegnőt rajzolni egy meséből? Készíthet portrét egy hercegnőről, ábrázolhatja teljes növekedésében, vagy egy padon, kavicson ülve. Minden teljesen a képzeleten múlik.
Találjuk ki, hogyan rajzoljunk egy hercegnő portréját.
Ebben a változatban nagyon fontos az arcvonások arányos ábrázolása. Ezért először egy oválist rajzolnak, amelyet két - függőleges és vízszintes - vonal oszt fel. Ezen a vonalon kell irányítani az arc további rajzát. Az orr és az ajkak egyértelműen a függőleges vonal mindkét oldalán helyezkednek el, fontos, hogy a szemeket és a szemöldököket azonos magasságban, azonos méretben és formában húzzuk meg. Ezt követően elkezdheti rajzolni a hajat, a nyakat, a kokoshnik-ot vagy a koronát.
Így ebben a cikkben elemezni lehetett a fő elemeket, és pontosan megérteni, hogyan kell hercegnőt rajzolni, mire kell figyelni, és ami a legfontosabb, milyen kép játszik a művész fantáziájában, legyen az egy béka vagy egy gyönyörű hercegnő. . Ül és szomorú, vagy boldogan néz a távolba, hiszen minden baj mögötte van.
Hogyan keltsük fel a gyermek érdeklődését a művészet iránt? Az emberek képeket néznek, zenét hallgatnak, szépirodalmat és verset olvasnak, csodálják az építészetet, a táncot, a színházat, a mozit… Hallgathatsz zenét és nem értesz, nézhetsz képeket, és nem érzel semmit… A művészet felfogása kora gyermekkorban kezdődik.
A szépség világával való korai megismerkedés neveli az ízlést, fejleszti a vizuális memóriát, a képzeletet, a megfigyelést, megtanít gondolkodni, általánosítani, elemezni, megtalálni a szépséget a mindennapi dolgokban.
Jegyzet!!!
Ennek a trükknek köszönhetően számítógépe minden újraindítás után tökéletes állapotban lesz. Ha a számítógépet az ajánlásainknak megfelelően konfigurálták, akkor bármi történjen is az operációs rendszerrel és a fájlokkal, elegendő újraindítani, és újra működni fog, mint korábban.
Egy koraitól kezdve óvodás korú a gyerekeknek meg kell ismerkedniük a képzőművészet egyik fajtájával - a festészettel. A festészet könnyen érzékelhető, ha a család érti, szereti és érzi a műalkotásokat. A gyermekek esztétikai fejlődése iránt érdeklődő szülők kisebb örömteli találkozásokat szervezhetnek a művészettel.
A mesék szinte a bölcsőtől kezdve kísérik a gyerekeket, Viktor Mihajlovics Vasnyecov festményei pedig segítenek elképzelni sok mesehős képét.
Viktor Mikhailovich Vasnetsov mesemondó, aki mesefestményeket, epikus festményeket készített: „Alyonushka”, „Bogatyrs”, „Ivan Tsarevich a szürke farkason” ...
A művész "mesemondónak", epikus írónak, hárfásnak nevezte magát. Az "epikus" szó az "igazság" szóból származik, a mese - a "mesélni", a gusliar a "gusli" (ősi hangszer) szóból. A művész szülőhelye a Vyatka régió, Lopyal falu. Maga a titokzatos és rideg természet ihlette meg az ősi eposzok, hiedelmek és legendák hőseinek képeivel.
"Alyonushka" festmény
Az "Alyonushka" festmény cselekménye egy orosz népdalból származik: "Mint egy nyárfa - keserű - szegény vagyok - keserű." Egy mezítlábas parasztlány szaladt az erdei medencéhez, hogy sérelmeit, bánatát belefojtja. Alyonushka mozdulatlanul ül egy kavicson, fejét a térdére hajtja. Egy gonosz rész elsorvadta a lelkét. A lelógó, törékeny alak mintha megkövült volna, megdermedt volna a reménytelen gyásztól. A gyönyörű szemek kifakultak a vágyakozástól és a magánytól.
Csak a természet hallja és érti Alyonushkát. A borongós eget szürke felhők borították, szomorú nyárfák hullatták a könnyeket-leveleket a keserű nehezteléstől. Enyhe szellő finoman simogatja a haját. Sűrű erdő emelkedik, mint egy fal, megvédve szegényt a szörnyű sorstól. A táj minden elemének szimbolikus jelentése van: a sötét medence a lányos melankóliát szimbolizálja, a kő körül metsző sás pedig közeli szerencsétlenséget jelez előre.
Az "Alyonushka" festmény az ember és a természet közötti érzelmi kapcsolatot, kölcsönös megértést mutatja be.
Ez érdekes:
A kép hősnője sokakat emlékeztet az orosz mese "Alyonushka nővér és Ivanushka testvér" karakterére. Ebben a mesében azonban a cselekmény teljesen más volt: a szerencsétlen kecske Ivanushka a tóhoz szaladt, hogy sorsáról panaszkodjon nővérének:
„Alyonushka, a nővérem.
A tüzek gyúlékonyan égnek
Az üstök forrnak,
A kések damasztot élesítenek,
Meg akarnak ölni."És azt válaszolta neki:
– Ó, Ivanuska bátyám.
Súlyos kő húz az aljára,
Selyemfű összekuszálta a lábamat,
Egy heves kígyó kiszívta a szívet.
Olvassa el az "Alyonushka nővér és Ivanushka testvér" mesét, beszélje meg a cselekményét. Keresse meg a cselekménybeli különbségeket a mesében és a képen.
Hallgasson meg gyermekével egy népdalt, amely segít megérteni a kép hangulatát.
"hajlítja-e a szél az ágat,
Nem a tölgyfa ad hangot.
Ez az enyém, a szívem nyög,
Mint az őszi levél remeg.
Kérdezd meg a gyermeket, hogy tetszik-e neki ez a kép, milyen érzéseket vált ki, mit gondol Alyonushkáról.
- Miért futott be az erdőbe?
- Ki szimpatizál vele? (nézők, természet)
- Mit érez iránta a művésznő?
- A tündérmese szerint a gonosz boszorkány a vízbe lökte Aljonuskát, és Vasznyecov képén ki kíván neki jobbulást? (nyárfa, fecskék).
A kép és a mese megbeszélése után ne felejtsen el közös következtetést levonni arról, hogy mi köti össze az embert és a természetet.
A "Az alvilág három hercegnője" című festmény
A kép az orosz népmese alapján készült arról, hogy Iván parasztfia három királyságot talált a föld alatt - aranyat, drágaköveket és vasat. A festményt S. I. Mamontov kereskedő rendelte meg a szeverodonyecki vasút irodájának díszítésére.
A képen látható mese cselekménye más: a vas birodalmát szén váltja fel. Két hercegnő jelenik meg a lángoló naplemente hátterében. Az első védi a legdrágább fémet - aranyat. A büszke és arrogáns hercegnő aranyszőtt ruhába van öltözve. Fejdíszéből öntött tiszta arany. Egy aranyszálakkal díszített zsebkendőt tart a kezében.
A második lenézi a kishúgát. Ruháit kék zafírok, vörös rubinok, lila ametisztek, vakító gyémántok hintázzák. Smaragd csillog a fején.
A fiatalabb hercegnő szerényen áll az árnyékban, a kazamatákba való leereszkedésnél. Fekete ruháját és haját gyöngyök és gyémántok díszítik, fején kis fény ragyog. A hercegnő őrzi a legszükségesebb kincset - a szenet.
- Olvassa el a "Az alvilág három hercegnője" című mesét.
- Most próbáld megfejteni a rejtvényt: milyen földalatti kincseket őriz a három hercegnő?
- Hogyan változtatta meg Vasnetsov művész a mese cselekményét?
- Mit őriz a legfiatalabb hercegnő?
- Mi van a kép előterében? (Fekete széndarabok)
- Mit gondol a művész a fiatalabb hercegnőről?
- Mi a fontosabb az életben: arany, drágakő vagy szén? (Aranyból és drágakövekből ékszereket készítenek, a szén pedig meleget és fényt ad az embereknek)
"Ivan Tsarevics és a szürke farkas" festmény
A kép A. A. Afanasjev meséjének egy epizódját ábrázolja: „Ivan Tsarevics, aki a Szürke Farkason ül a Szép Elenával együtt, teljes szívéből szerette őt ...” Ebből az érzésből kivirult egy almafa ága hideg erdő fehér és rózsaszín virágokkal. A virágzó almafa a tavaszt jelképezi, mint a természet felébredését az álomból és a szerelemből, mint az ember legszebb érzésének megszületését. Hideg van Szép Elenának a tündérerdőben. Fejét lehajtotta megmentője előtt, aki szorosan magához ölelte. Készen áll harcolni szerelméért.
A herceg elrabolta a tengerentúli hercegnőt távoli országok, Dalmát királya, ezért keleti viseletet visel: drágakövekkel kirakott koponya sapka, brokát köntös, ívelt orrú arany cipő. A szépség olyan, mintha megbabonázták volna, mintha félig aludna. A fiatalok menekülnek az üldözés elől. Egy hatalmas farkas rohan át a komor erdőn. A kép egyes részletei meglepőek, jelezve a cselekmény gyorsaságát: benyomott farkasfülek, virágzó farok, kiálló nyelv, libbenő hercegnők, repülő nehéz kard Ivan Tsarevics hüvelyében ...
- Olvassa el és beszélje meg A. A. Afanasiev „Ivan Tsarevics és a szürke farkas” című meséjét.
- Kérdezd meg gyermekedet, hogy mi látható ezen a képen?
- Miért tűnik élőnek ez a kép? (egy hatalmas farkas rohan nagy sebességgel...)
- Ki ül a Szürke Farkason?
- Miért öleli Ivan Tsarevics a hercegnőt? Mi a neve?
- Vannak nyomok a képen, hogy Szép Elena tengerentúli hercegnő volt?
- Milyen csoda történt a sötét erdőben? (alma kivirágzott).
- Miért virágzott az almafa?
- Mi a szerelem? Miért hasonlítható ez az érzés egy almafa virágzó finom virágaihoz? (A szerelemnek semmi sem lehetetlen...)
- Ki tud ezen a képen beavatkozni és segíteni a hősöket?
- Tetszett ez a kép? Mit tanít?
"Hősök" festmény
A festmény egy hősi előőrsöt ábrázol. Három főszereplő, Ilja Muromets, Aljosa Popovics és Dobrinja Nikitics áll őrt az orosz föld felett. Mögöttük végtelen erdők és mezők. Felhők úsznak az égen, amelyek nem félnek a gonosz felhőktől. A felhők szétválnak a hősi erő előtt.
A központban a legrégebbi hős - Ilya Muromets. Parasztfiú volt, és egész életét a nép szolgálatának szentelte. Számos eposz mesél Ilja Murometsről és hőstetteiről:
- "Ilja Muromets és a csalogány, a rabló"
- "Ilja Muromets és Kalin cár",
- "Ilja Muromets és Poganoe Idolishche",
- Veszekedés Ilja Muromets és Vlagyimir herceg között
A hőst példátlannal ruházták fel fizikai erőés fegyverei voltak a "közelharchoz" - egy nehéz ütő és egy kerek pajzs. Alatta egy hatalmas fekete ló, melynek színe egybeesik az „anyafölddel”, amelyből a hős hősi erejét merítette. Úgy tűnik, a föld megrepedt a ló és lovasa súlya alatt.
A bal oldalon Ilja jobb keze Dobrynya Nikitich, akit bölcsesség és előrelátás jellemez. Könnyű és gyors lova, Beleyushka már megérezte az ellenséget, Dobrynya pedig előveszi varázskardját a hüvelyből.
Dobrinja hőstetteit több eposz is leírja: „Dobrynya és a kígyó”, „Dobrinja Nikitics és Aljosa Popovics” ... Dobrinja harcos, az orosz föld védelmezője, aki finom elmével és emberekkel bánni tud. . Nagyon jól sakkozik, jó hárfás, ő a legjobb íjász.
A harmadik hős a "fiatal merész" Aljosa Popovics. Az Aljosa Popovics és Tugarin Zmejevics című eposz az orosz ellenségekkel vívott harcáról mesél. Merész, ravasz, határozott, ravasz, de kérkedő is, néha meggondolatlan. Aljosa önzetlenül szereti a földet, és kész lehajtani a fejét a harcban érte. Fegyverét "nagy hatótávolságú harcra" tervezték - íj és nyilak, így vörös lova továbbra is nyugodtan füvet rágcsál. A hős válla mögött nem csak egy tegez nyilakkal, hanem "gusli-samogudy" is.
Erős hősi lovak előtt kis védtelen karácsonyfák nőnek. Vasnyecov művész elmondja, hogy a karácsonyfák akkor nőnek hatalmasak és erősek, ha valaki megvédi őket. Minden bőséges földünk inni tud nekünk forrásaiból, kenyeret etethet a mezőiről, menedéket nyújthat a hűvös erdők árnyékában, de egyetlen dolgot nem tehet - megvédeni magát.
A művész rejtélye a "Bogatyrs" festményben rejtőzik. Dobrinja Nikitics, a legnemesebb lovag álarcában Vasnyecov közvetítette portrévonásait. A művész mentálisan felpróbálta a hősi páncélt, és hősi megjelenést öltött.
Olvassa el az „Ilja Muromets és a csalogány, a rabló” című eposzt, hogy a fia (lánya) megértse, mi az eposz.
Magyarázd el, mi a különbség az eposz és a mese között!
Tedd fel gyermekednek a következő kérdéseket:
- Miért lett Ilya Muromets az orosz nép kedvenc hőse.
- Kit védtek meg az orosz hősök? (gyenge öregek, gyerekek, nők, szülőföld...)
- Kik voltak a védőink?
- Hogy hívták a legidősebb hőst?
- Ismeretes, hogy a bölcs vándorok utasításai szerint Ilja meglátta jövőbeli lovát a csikóban. Milyen külső jelek segítettek a hősnek olyan lovat választani, amely megfelel magának? (Fehér folt a ló orrán és hátsó lábán).
- A hősök közül melyik volt fejedelmi származású? Miben különbözik a többi védőtől? Kire hasonlít Dobrynya Nikitich?
- Ki a legfiatalabb a hősök közül? A kép mely elemei jelzik, hogy Aljosa Popovics mestere volt a háborúnak és a meséknek? (tegez nyilakkal és gusli-samogudyval).
- Melyik hőst szeretted jobban és miért?
A beszélgetést legjobb egy kis epikus történettel zárni a hősi erő forrásáról. „Egyszer réges-régen a vándorok azt javasolták Ilja Murometsznek, hogy „harminc és három évig üljön”, hogyan szerezzen hatalmas erőt. Hoztak neki egy vödör forrásvizet, és ezt mondták: „Idd meg a maradékot. Ennek fennmaradó részében az összes folyók és tavak vize, az összes gabonatermő mező harmatja, Rusz minden zöld rétje. Igyál - és érezni fogod a hősies erejét.
Honnan merítettek hősi erőt őseink? A hősi erő forrása a szülőföld volt és az is marad.
V. M. Vasnetsov festményei bekerültek a Tretyakov Galéria aranyalapjába. Megtekinthetők, olvashatók. Mindenki, aki többször meglátogatta a galériát és saját szemével látta Vasnyecov festményeit, mindig talált bennük valamit, amit korábban nem vett észre. Érdekes sétákat kívánok mindenkinek a szépség világában.
Lukibanova Claudia Ivanovna
Kvíz által program tündérmesék.
A teremben kiállítás látható a festménysorozatból program mese és díszlet. A gyerekek belépnek a csoportba, a „Gyere, tündérmese"
gondozó: Ki ismerte fel ezt a zenét?
Az előadás előtt játszik mesék a televízióban.
Ma a szerettei is eljönnek hozzánk. tündérmesékés jól ismert.
Kérem, jöjjön el ezekhez a képekhez, és nézze meg őket.
1. Nagymama, unokája, igen csirke
gondozó: Ki felismerte ezt tündérmese? Ki a főszereplője?
Mondd, mi történt velük?
Mit jelent ez tündérmese?
Gyerekek válaszai
2. Hallgasson meg egy részletet a tündérmesék"A rókagomba minden veszélyben és a szürke farkas"
gondozó: Mi ennek a neve tündérmese? Mit tehettek ti gyerekek beszélni a történet szereplőiről?
Aki szeretne ebből egy rövid részletet mutatni tündérmesék?
Gyerekek válaszai
gondozó: Srácok, egy másik jött hozzánk tündérmese, találd ki és találj hozzá illusztrációkat (Nanai tündérmese"Ayoga")
Hogyan képzeled el az Ayogát?
Csukd be a szemed, és találd meg Ayogi karakterét a tüskéken.
Miért nem akart a lány dolgozni?
A mese hazugság Igen, van benne egy tipp – lecke a jó fickóknak!
Milyen következtetést vont le maga, miután ezt megtanulta tündérmese?
Gyerekek válaszai
gondozó: Gyermekek, az északi népek nem csak érdekesek tündérmesék hanem játékokat is. Most az egyiket fogjuk játszani.
Találd ki, hogy hívják?
"Ritkán kukucskál ki északon, és a gyerekek örömmel látják."
Gyermekek: V
gondozó: Teteta, és most kiterítjük a nap makettjét kisemberek szimbólumaival
gondozó: Ügyesek vagytok! És itt van egy másik orosz nép egy mese látogat el hozzánk. Minek nevezik?
Gyermekek: "Alyonushka nővér és Ivanushka testvér"
gondozó: Kik ennek a főszereplői tündérmesék? Milyen epizódok tündérmesék tetszik a legjobban?
Hogy végződik tündérmese?
Gyerekek válaszai
gondozó: Gyerekek, hány okos és kedves embert neveztek meg? tündérmesék?
mit szeretsz bennük?
Mit csinálnak ezek tündérmesék?
Gyerekek válaszai
gondozó: Az egyikhez tündérmeséket fogunk most játszani. Férj. játék "Kolobok" orosz nyelven. nar. dallam E. Tilicheeva feldolgozásában.
gondozó: És hogy a szüleid tudják, hogyan tudsz komponálni tündérmese, rajzold le kedvenc szereplőidet és mi összevarrjuk őket egy házi készítésű könyvbe.
Kapcsolódó publikációk:
Kvíz orosz népmesékről A kommunikációról szóló GCD összefoglalója "Orosz nyelvű kvíz népmesék". MBDOO №1<< Чебурашка>> tanár E. B. Korastyleva Integrálható.
Kvíz K. I. Csukovszkij meséi alapján Kvíz K. I. CSUKOVSZKIJ MESÉRŐL (5-6 éves gyermekek számára) Cél: - megtanítani a gyerekeket, hogy töredékből gyorsan meghatározzák a mese nevét.
Cél: érdeklődés felkeltése az óvodások körében kitaláció. Feladatok: a gyerekek orosz népmesék ismereteinek megszilárdítása, fejlesztése.
Cél: az orosz népmesék iránti érdeklődés fejlesztése. Feladatok: 1. Foglalja össze a gyerekek meseismeretét. 2. keltsen érdeklődést az olvasás iránt. 3. Fejleszteni.
Mese kvíz. Mesekvíz "Utazás a meséken keresztül" (középső csoport)
Kvíz A. S. Puskin meséi alapján A kvíz résztvevői: gyerekek előkészítő csoport Az OO feladatai az integrációban: "Fizikai fejlődés" - a gyermekek motoros aktivitásának fejlesztése.
Mese vetélkedő 1. osztálynak Téma: "Mese vetélkedő" 1. évfolyam Célok: A tanulók meseismeretének bővítése; Teremtse meg az egészséges életmód népszerűsítésének feltételeit.
kapcsolódó cikkek
