متعلم أي نوع من القصص يسمى علميًا تعليميًا. قصة علمية وتعليمية - ما هي؟ المؤلفات العلمية والتعليمية

علمي قصة إعلامية- ماذا حدث؟ يعد نشر المعرفة العلمية حول العالم المحيط رابطًا ضروريًا في نظام التعليم. يجعل من الممكن نقل معلومات معقدة حول محتوى مختلف فروع العلوم (الطبيعية والإنسانية) في شكل يمكن الوصول إليه، لغة أدبية. تشمل أدبيات العلوم الشعبية السير الذاتية للشخصيات التاريخية وشخصيات العلم والثقافة وقصص الرحلات والقصص عن الطبيعة والظواهر الفيزيائية والأحداث التاريخية.

النوع الأمثل

لكي نكون أكثر تحديدًا ، فيما يتعلق بوعي الطفل ، الذي بدأ للتو في إتقان تنوع الظواهر والأشياء التي يعرفها الإنسان ، إذن لتنمية الاحتياجات ، أولاً وقبل كل شيء ، فإن الأدب العلمي والتعليمي ضروري. يمكن تمثيله من خلال تشكيلات الأنواع المختلفة. القصة هي الأبسط والأنسب لإدراك الأطفال. مدمج في الحجم ، يسمح لك بالتركيز على أي موضوع واحد ، على الظواهر المتجانسة ، واختيار أكثرها تميزًا.

فنية أم إعلامية؟

تتضمن القصة كنوع أدبي السرد أو الحبكة أو العرض المتسق للحقائق أو الأحداث. يجب أن تكون القصة مثيرة للاهتمام ، وأن تحتوي على دسيسة ، وصورة غير متوقعة وحية.

ما هي القصة العلمية المعرفية وكيف تختلف عن القصة الأدبية؟ لا يهدف هذا الأخير إلى نقل أي معلومات دقيقة حول العالم المحيط ، على الرغم من أنه لا يمكن إلا أن يكون موجودًا هناك. تخلق القصة الفنية ، أولاً وقبل كل شيء ، صورة فنية للعالم ، قائمة على المعرفة والخيال.

يستخدم الكاتب المادة الواقعية التي يعرفها ليس من أجل تعريف شخص ما بها وتجديد المعرفة بالموضوع ، ولكن ، أولاً ، لإنشاء صورة مقنعة (ارسم بكلمة) ، وثانيًا للتعبير عن موقفه تجاه المصور. الحقائق: مشاعرهم وأفكارهم - ويصيبون القارئ بها. هذا للتعبير عن إبداعك.

إلى أي فئة يمكن أن تُنسب منمنمات إم بريشفين النثرية عن الطبيعة؟ "أدوات" - قصة فنية أم علمية وتربوية؟ أو فيلمه "Top melters" ، "Talking Rook"؟

من ناحية ، يصف المؤلف بشكل موثوق تمامًا وبالتفصيل مظهروعادات الطيور. من ناحية أخرى ، يؤلف حوارًا يُزعم أن أدوات القرقف تتصرف فيما بينها ، ويوضح بوضوح ما يثير الدهشة والإعجاب الذي تثيره هذه الطيور فيه. يتحدث بنفس الروح في قصص أخرى. بالطبع ، هذه قصص فنية ، خاصة أنها بشكل عام تشكل صورة فسيفساء واسعة ، مما يسمح لنا بتقييمها في فئات الفلسفة الفنية الطبيعية. لكن لا يمكنك رفضها بالمعنى الإدراكي أيضًا.

الأدب الخيالي والتربوي

يقدم عدد من المتخصصين في النقد الأدبي وتعليم الأدب في المدرسة مفهومًا مثل الأدب الفني والتربوي. بالطبع ، تتوافق قصص M. Prishvin ، وكذلك قصص V. Bianchi و N. Sladkov ، التي تتناسب تمامًا مع هذا المفهوم ، مع هذا المفهوم.

يوضح هذا المثال بوضوح أن مفهوم "القصة المعرفية العلمية" لا يمكن أن يكون له نطاق محدد بدقة ومحدود. بالمعنى الدقيق للكلمة ، يجب الاعتراف بأن وظائفها تخدم أغراضًا تعليمية في المقام الأول. ما يهم ليس المحتوى فقط - معلومات معينة ضرورية للاستيعاب ، ولكن أيضًا كيفية تنظيمها وكيفية إيصالها إلى القارئ.

ما هي القصة العلمية والتعليمية؟ وظائفها

عمل علمي وتربوي يكشف موضوعه من المواقف التاريخية في التطور والترابط المنطقي. وبالتالي ، فهو يساهم في تكوين التفكير المنطقي ، ويساعد على إدراك العلاقة السببية بين الظواهر. يمكن لسرد القصص الذكي أن يساهم في الانتقال من التفكير الموضوعي إلى العمل بمفاهيم مجردة.

إنه مصمم لإدخال فكرة في الحياة اليومية العقلية للطفل (أو المراهق) عن المصطلحات الخاصة المستخدمة في فرع معين من المعرفة. علاوة على ذلك ، يجب أن يحدث هذا على مراحل: من الكشف عن محتوى مفهوم علمي صارم إلى نصوص أكثر تعقيدًا باستخدام مصطلحات معينة.

تحفز القصة العلمية والتعليمية الطالب على إتقان الأدب المرجعي الخاص ، وتساعد على تعلم كيفية استخدام الموسوعات والقواميس والكتب المرجعية في مختلف فروع المعرفة. يساهم في إنشاء فهم واضح لنظام الأدلة المرجعية التي تكشف بوضوح عن المصطلحات أو جوهر الموضوع محل الاهتمام.

الأدب المعرفي والتعليم

توسيع نطاق المعرفة ، والقاعدة الإعلامية للشخصية الناشئة وفي نفس الوقت رعاية النشاط الفكري ، وتحفيز النمو العقلي - هذا ما هي القصة العلمية والتعليمية. يؤثر نص القصة المؤلف بمهارة وموهبة بالضرورة على المجال العاطفي. يمكن للآلة فقط أن تعمل بمعرفة "نقية" و "عارية".

يعتبر استيعاب المواد أكثر نجاحًا على خلفية الاهتمام. يجب أن تسبب القصة المعرفية العلمية الرغبة في قراءة شيء جديد ، وتشكيل رغبة في المعرفة. لذلك ، موقف شخصي ، نغمة شخصية للمؤلف - وهذه سمة خيالي- لا تزال المكون الضروريمثل هذا العمل.

حتمية التحيز الفني

وهنا علينا العودة إلى المقارنة بين الأدب الخيالي والعلمي المعرفي. عناصره ، والتوضيح ، والوصف ، وخلق صورة لفظية ، وقبل كل شيء ، وجود هالة عاطفية وتجويد فردي يمنح العمل وظيفة تعليمية. إنهم يوقظون الفضول لدى القارئ الصغير ، ويساعدون في تحديد موقف القيم تجاه العالم من حولهم ، مع توجهات قيمة.

لذلك ، فإن الأدب الفني والتربوي لا غنى عنه للإدراك في وقت مبكر سن الدراسة. بين هذين النوعين الأدب التربويلا توجد هاوية سالكة. تتوافق القصص الفنية والتعليمية مع الخطوة الأولى في العملية التعليمية ، فهي تسبق قراءة القصص العلمية والتعليمية.

قصة علمية وتربوية (تعريف)

إذا ما هو؟ القصة العلمية والتعليمية هي نوع من أنواع المساعدة التعليمية التي يتم إدخالها في العملية التعليمية منذ منتصف السبعينيات كقراءة خارج المنهج. في الوقت نفسه ، تم تطوير منهجية لاستخدام هذه الأدبيات ، وتم وضع طرق لاستيعابها وحفظها ، وطرق لتحفيز القراءة. يتم تعريف وظائفها: المعرفية ، والتواصلية ، والجمالية.

يستخدم مؤلفو هذه الأعمال ، من جانبهم ، تقنيات مختلفة تسهل فهم وحفظ المعلومات المقدمة. تم بناء السرد في شكل أسئلة وأجوبة ، في شكل حوار مع القارئ. المؤلف ، الذي يروي بضمير المتكلم ، يعمل كمرشد وصديق ومستشار. القصة العلمية والتعليمية هي أيضًا دليل للتنفيذ تجارب مختلفةوالتجارب ، وتشمل وصفها وتعليماتها.

اعرف نفسك

الإنسان كموضوع للمعرفة ، كظاهرة بيولوجية واجتماعية ، بالإضافة إلى التاريخ الطبيعي ، تاريخ المجتمع - كل هذا أيضًا موضوع للدراسة. يمكن تكريس قصة علمية وتعليمية عن شخص لعدد لا حصر له من الموضوعات.

إن الحاجة الأساسية لجيل الشباب هي تشبع معايير الأخلاق الاجتماعية التي أنشأتها أجيال من الناس ، والتي يقوم عليها التضامن البشري. هذه المواد بالضبط هي التي يتم توفيرها ، على سبيل المثال ، من خلال القصص عن عظماء الماضي ، والقادة الوطنيين ، والسياسيين ، وعبقرية العلم والثقافة - كل أولئك الذين خلقوا الحضارة الإنسانية.

الفصول الابتدائية

بحث الدرس: مقارنة بين مقال علمي وتعليمي وقصة خيالية

Lomets Elena Gennadievna ،

مدرس مدرسة إبتدائيةأعلى فئة تأهيل

GDO " المدرسة الثانويةرقم 9 سلوتسك

الأدب الروسي (قراءة أدبية)

موضوع: 1) قصة علمية وتربوية "القمر" ؛ 2) قصة V.Gorkov و Y. Avdeev "القمر".

الأهداف: مقارنة وتحليل القصص العلمية والمعرفية والفنية ؛ العثور على سماتها وخصائصها المميزة.

مهام: تكرار السمات المميزة لقصة علمية وتعليمية ؛ تعلم التحليل والمقارنة واستخلاص النتائج ؛ لتطوير خطاب المونولوج للطلاب وخيالهم وذاكرتهم ؛ تثير الاهتمام بالأدب من مختلف الأنواع.

معدات: معرض للموسوعات حول موضوع "الفضاء" ، جدول "السمات المميزة لقصة علمية وتعليمية وعمل فني" ، بطاقات للتحليل المقارن للقصص ، ملصقات "العلامات النجمية".

خلال الفصول

أنا لحظة تنظيمية نفسية

الطالب يقرأ قصيدة "كوكب الوطن"

دعنا نرتفع مثل صاروخ.

سنطير مثل المذنب.

جاهدنا من أجل النجوم والنور ،

الآن دعنا نعود إلى كوكبنا.

هناك تسعة كواكب ، لكن هذا واحد -

ثالث كوكب من الشمس

وطننا الأم.

هي واسعة وحرة!

الغابات والحقول صاخبة هنا.

انها لن تمل ابدا!

ثانيًا الإبلاغ عن موضوع الدرس وأهدافه

- ليس لدينا اليوم درسًا عاديًا ، بل درسًا بحثيًا. أذكر ذلكماذا تعني كلمة "بحث"؟ / دراسة ، بحث ، تجارب ، ملاحظة ... /

- بما أننا نعمل على مشروع كوزموس ، فإن موضوع دراستنا في الدرس هو كالتالي ( الكتابة على لوحة): مقارنة وتحليل نص علمي وتعليمي وقصة روائية.

الغرض: البحث السمات المميزةقصة علمية معرفية مقارنة بالقصة الفنية.

ثالثا تحديث المعرفة. اختبار (للإجابة الصحيحة يضع الطالب علامة النجمة على نفسه)

عداد

يتم إرسال الصواريخ

إلى أي من الكواكب.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

اسم ما تريد -

السماء بأكملها للاختيار من بينها:

هناك كوكب الزهرة ، هناك كوكب المشتري ،

المريخ وعطارد وبلوتو.

من الذي سيقود -

واحد ، اثنان ، ثلاثة - الصاروخ ينتظر.

يبدأ العد التنازلي:

خمسة ، أربعة - السماء ،

ثلاثة - الطيار يهدف ،

اثنان ، واحد - الاهتمام ، ارتفاع!

1. ما هو الفضاء؟ / هذا كل ما هو موجود: الشمس ، الأرض ، القمر ، الكواكب ، النجوم ، المذنبات /

2. ما هي السمات المميزة للكون هل تعرف؟ / لا يوجد أكسجين ، هناك انعدام للوزن /

3. ما لون السماء في الفضاء؟ / أسود/

4. ما هي النجوم؟ / هذه كرات غاز ضخمة تصل درجة حرارتها إلى عدة آلاف من الدرجات /

5. كم عدد النجوم المعروفة للعلماء؟ / 200 مليون /

6. ما هي النجوم؟ / عمالقة أقزام /

7. ما هو أكبر نجم في نظامنا؟ / شمس/

8. كم عدد الكواكب في النظام الشمسي؟ / 9: عطارد ، الزهرة ، الأرض ، المريخ ، المشتري ، زحل ، أورانوس ، نبتون ، بلوتو /

9. أي كوكب أقرب إلى الشمس؟ / عطارد (إله التجارة) /

10. ماذا يسمى الكوكب الثاني؟ /كوكب الزهرة/

11. أعط اسم الكوكب الأحمر. لماذا سميت ذلك؟ / المريخ إله الحرب /

12. أي كوكب له اسم إله البحار؟ / نبتون /

13. ما هو الكوكب الأبعد؟ / بلوتو /

14. أي كوكب له العديد من الحلقات؟ /زحل/

15. اسم الكواكب العملاقة. / زحل ، كوكب المشتري /

16. أي كوكب هو الأكثر سخونة؟ بارد؟ لماذا؟ / عطارد ، الأقرب إلى الشمس ؛ بلوتو ، الأبعد عن الشمس

17. أي كوكب هو الأكبر؟ /كوكب المشتري/

18. أي كوكب يمكن رؤيته حتى خلال النهار؟ / كوكب الزهرة /

19. ما له تاج؟ من ماذا هي؟ / في الشمس سحابة غاز /

20. ما هو اسم مجرتنا؟ / درب التبانة/

21. كم عدد الأبراج هناك؟ / 88 /

22. ما هو اسم الكوكبة على شكل دلو مقلوب؟ / Ursa Major /

23. ما هو المذنب؟ / كتلة ضخمة من الحجر والجليد /

24. ما هو المدار؟ / المسار الذي يتحرك على طوله الكوكب /

25. ما هو القمر الصناعي؟ / الأجرام السماوية الصغيرة التي تدور حول الكواكب /

26. اسم القمر الصناعي للأرض. / قمر/

27. ما هو اسم جهاز دراسة النجوم والكواكب؟ / تلسكوب /

28. ما هو اسم المبنى الذي تجري منه عمليات الرصد الفضائي؟ / مرصد /

29. ما لون الأرض عند رؤيتها من الفضاء؟ /أزرق/

30. ما اسم أول رائد فضاء وتاريخ رحلته إلى الفضاء. / يوري غاغارين؛ 12 أبريل 1961 (يصادف هذا العام الذكرى الخمسين لأول منصة نقالة في الفضاء) /

31. اسم أول رائدة فضاء. / في. تيريشكوفا /

32. ما هي أسماء رواد الفضاء البيلاروسيين. / بيوتر كليموك ، فلاديمير كوفاليونوك /

رابعا السمات المميزة لقصة علمية وتعليمية وعمل فني (طلاب يتصلون ، نوافذ الطاولة "مفتوحة" على السبورة)

قصة علمية وتعليمية

قطعة من الفن

· اسم

· لم يذكر المؤلف دائما

لا توجد مؤامرة

· معلومات علميةوالحقائق

· اسم

لديه مؤامرة

· التعبير الفني

الخامسالتربية البدنية "من يعيش في شهر"

القمر يطفو في السماء.

من يعيش لمدة شهر؟ ( يمشي في المكان)

هناك يمشي ثعلب ماكر ،

ينظر إلى الأرض. ( انحن إلى الأمام لبضع ثوان)

تلوح الثعالب بذيلها

الفراء السميك فضي. ( يلوحون بأيديهم خلف ظهورهم)

والنجوم تطير حولها

يطيرون لزيارة الثعلب. ( لوح بأيديهم أمامهم)

من يجلس على السرير

من على الكرسي ومن على الخزانة

من على الكرسي ، من على المنضدة ،

من على الرف ، من على الأرض. ( شكا من الاعتصام)

حسنًا ، دعنا نجلس

دعونا نفتح دفاتر الملاحظات. ( العودة إلى المكاتب)

السادس العمل مع النصوص. استكمال بطاقة مقارنة القصة. العمل في ازواج.

- من أجل تحقيق هدف دراستنا ، يجب أن نحلل بالتفصيل القصص التي نقرأها في المنزل ونملأ البطاقات للمقارنة.

1. قراءة النصوص:

قمر

القمر هو القمر الصناعي الطبيعي للأرض. إنه يتحرك حول الأرض ويدور حولها مرة واحدة في الشهر.

القمر أصغر بعدة مرات من الأرض.

القمر نفسه لا ينبعث منه ضوء. إنها مثل المرآة التي تعكس ضوء الشمس.

لا يوجد هواء وماء على القمر ، لذلك لا يعيش الناس هناك.

على القمر يمكنك أن ترى الضوء والبقع الداكنة. الضوء منها هو بحار القمر. في الواقع ، لا توجد قطرة ماء في هذه البحار. في السابق ، لم يكن الناس يعرفون هذا ، ولهذا أطلقوا عليهم اسم البحار. البقع الداكنة هي مناطق مسطحة (سهول).

سطح القمر بأكمله مغطى بطبقة سميكة من الغبار. تظهر الفوهات القمرية (الحفر) في كل مكان على سطح القمر ، والتي تشكلت من آثار النيازك - الحجارة التي سقطت من الفضاء.

على سطح القمر خلال النهار توجد حرارة تصل إلى 130 درجة ، وفي الليل - صقيع - 170 درجة.

قمر

/في. جوركوف ، واي أفدييف /

أقرب جار للأرض ، بتعبير أدق ، ليس جارًا ، لكن قمره الصناعي في الفضاء الخارجي اللامتناهي هو القمر.

وهب القدماء القمر خصائص سحرية. كان الحظ في الصيد والحصاد في الحقل والنصر في الحرب وحتى الصحة مرتبطًا بالقمر. تم غناء القمر في الآية ، وتم تعبدها كإله ، وتم تصويرها على لافتات المعركة.

عند مشاهدة القمر ، لم يتوقف الناس عن الدهشة كيف أنه ، كما لو كان في إحدى القصص الخيالية ، إما نما من هلال ضيق إلى قرص مضيء مستدير ، أو انخفض تدريجياً حتى اختفى تمامًا. وبعد فترة تكرر كل شيء ولم يكن هناك نهاية لذلك. اعتقد الناس: "ربما من الممكن عد الوقت بالقمر؟" وأنشأوا تقويمًا بدأوا به في عد الأسابيع والأشهر.

لم يحلم الإنسان إلا بالطيران إلى القمر ، وقد قام العلماء بالفعل بحساب المسافة إليه. هل هو رائع؟ إذا صنعت كرات بحجم الأرض ووضعتها فوق بعضها البعض ، فإن الثلاثين سوف تلمس القمر.

القمر صغير نسبيًا. ويبدو أنه كبير لأنه يقع بالقرب من الأجرام السماوية الأخرى.

لماذا القمر قمر صناعي؟

في علم الفلك الأقمار الصناعيةيسمى الجسم الذي يدور حول جسم أكبر ويتمسك به بقوة جاذبيته.

أقمار صناعيةهي مركبات فضائية من صنع الإنسان تدور حول الأرض أو كوكب آخر. يتم إطلاقها لأغراض مختلفة: من أجل بحث علميلدراسة الطقس للتواصل.

قمر- القمر الصناعي الطبيعي الوحيد للأرض ، لكنه كبير جدًا وقريب!

إنه مرئي للعين المجردة أكثر من أي كوكب آخر في العالم. تلسكوب. تظهر الملاحظات التلسكوبية والصور الكبيرة أن سطحه الجميل غير مستوٍ ومعقد للغاية. باستخدام المنظار ، يمكنك أن ترى بوضوح أن القمر هو كرة. تظهر البقع الداكنة على القمر والتي تسمى البحار. لكن لا توجد قطرة ماء فيها.

تعليم فعال الأقمار الصناعية الطبيعيةبدأت الأرض في عام 1959. لدراستها الشاملة ، تم إطلاق مجسات فضائية ومحطات آلية بين الكواكب. وحتى الآن ، تجلب المركبات الفضائية الكثير من المعلومات للعمل. علماء الشيخوخة(العلماء الذين يدرسون القمر). قمرنا الصناعي يحتفظ بالعديد من الألغاز. لفترة طويلةلم يره الناس الجانب المعاكسحتى عام 1959 ، عندما صورت محطة Luna-3 الأوتوماتيكية الجانب غير المرئي من سطح القمر. في وقت لاحق ، على أساس الصور ، تم تجميع خرائط لسطح القمر.

قصة علمية وتعليمية - ما هي؟ يعد نشر المعرفة العلمية حول العالم المحيط رابطًا ضروريًا في نظام التعليم. يجعل من الممكن نقل معلومات معقدة حول محتوى مختلف فروع العلوم (الطبيعية والإنسانية) في شكل يسهل الوصول إليه ، بلغة أدبية. تشمل أدبيات العلوم الشعبية السير الذاتية للشخصيات التاريخية وشخصيات العلم والثقافة وقصص الرحلات والقصص عن الطبيعة والظواهر الفيزيائية والأحداث التاريخية.

النوع الأمثل

فنية أم إعلامية؟

ما هي القصة العلمية المعرفية وكيف تختلف عن القصة الأدبية؟ لا يهدف هذا الأخير إلى نقل أي معلومات دقيقة حول العالم المحيط ، على الرغم من أنه لا يمكن إلا أن يكون موجودًا هناك. تخلق القصة الخيالية ، أولاً وقبل كل شيء ، عالمًا قائمًا على المعرفة والخيال.

من ناحية ، يصف المؤلف بشكل موثوق تمامًا مظهر وعادات الطيور بالتفصيل. من ناحية أخرى ، يؤلف حوارًا يُزعم أن أدوات القرقف تتصرف فيما بينها ، ويوضح بوضوح ما يثير الدهشة والإعجاب الذي تثيره هذه الطيور فيه. يتحدث بنفس الروح في قصص أخرى. بالطبع ، هذه قصص فنية ، خاصة أنها ، بشكل عام ، تضيف ما يصل إلى قصة واسعة تسمح لك بتقييمها في فئات الفلسفة الفنية الطبيعية. لكن لا يمكنك رفضها بالمعنى الإدراكي أيضًا.

الأدب الخيالي والتربوي

ما هي القصة العلمية والتعليمية؟ وظائفها

والتعليم

يعتبر استيعاب المواد أكثر نجاحًا على خلفية الاهتمام. يجب أن تسبب القصة المعرفية العلمية الرغبة في قراءة شيء جديد ، وتشكيل رغبة في المعرفة. لذلك ، لا يزال الموقف الشخصي ، وتجويد المؤلف الشخصي - وهذه سمة من سمات الخيال - مكونًا ضروريًا لمثل هذا العمل.

حتمية التحيز الفني

لذلك ، لا غنى عن الأدب الفني والتربوي للإدراك في سن المدرسة المبكرة. لا توجد هوة سالكة بين هذين النوعين من الأدب التربوي. تتوافق القصص الفنية والتعليمية مع الخطوة الأولى في العملية التعليمية ، فهي تسبق قراءة القصص العلمية والتعليمية.

قصة علمية وتربوية (تعريف)

إذا ما هو؟ القصة العلمية المعرفية هي نوع من المساعدة التعليمية التي أدخلت في العملية التعليمية منذ منتصف السبعينيات ، وفي نفس الوقت تم تطوير منهجية استخدام هذا الأدب ، وتقنيات لاستيعابها وحفظها ، وطرق التحفيز على القراءة كانت تمرنت. يتم تعريف وظائفها: المعرفية ، والتواصلية ، والجمالية.

يستخدم مؤلفو هذه الأعمال ، من جانبهم ، تقنيات مختلفة تسهل فهم وحفظ المعلومات المقدمة. تم بناء السرد في شكل أسئلة وأجوبة ، في شكل حوار مع القارئ. المؤلف ، الذي يروي بضمير المتكلم ، يعمل كمرشد وصديق ومستشار. القصة العلمية والتعليمية هي أيضًا دليل لإجراء التجارب والتجارب المختلفة ، وتشمل وصفها وتعليماتها.

اعرف نفسك

الإنسان كموضوع للمعرفة ، كظاهرة بيولوجية واجتماعية ، وكذلك المجتمع - كل هذا هو أيضًا موضوع الدراسة. يمكن تكريس قصة علمية وتعليمية عن شخص لعدد لا حصر له من الموضوعات.