Розмова на тему «Фрукти» у старшій – підготовчій групі. Проект «Овочі» (підготовча логопедична група, довгостроковий, творчий)
Дорогі хлопці! Я хочу розповісти вам про фрукти.
Ви знаєте, що таке фрукти?
Фрукти - соковиті їстівні плоди, що ростуть переважно на деревах.
Давайте разом згадаємо ваші улюблені фрукти.
Правильно! Це рум'яні яблука, соковиті запашні груші, блакитно-сині або жовті сливи, ароматні абрикоси, помаранчеві апельсини та мандарини, повні червоних зерен гранати, кислі жовті лимони, солодкі банани, темно-червоні вишні, солодкі черешні.
Фруктів дуже багато - їх все і не перелічиш!
Багато хто з них росте в наших садах. Це яблука, сливи, груші, вишні. Інші фрукти люблять яскраве сонячне світло та вологу і ростуть у південних районах нашої Батьківщини – апельсини, лимони, мандарини, гранати, черешня.
Деякі фрукти потрапляють на наш стіл із далеких країн, їх привозять навіть із інших континентів, наприклад, банани. Але всі вони смачні, корисні, містять багато вітамінів, і ми із задоволенням ласуємо ними.
Слухайте вірш.
Фрукти – радість для хлопців!
Знають дорослі та діти:
Багато фруктів є у світі!
Яблука та апельсини,
Абрикоси, мандарини
І банани, і гранати
Вітамінами багаті.
Фрукти - радість для хлопців,
Їх у садах для вас вирощують.
Ми до столу їх подамо,
Фрукти свіжими з'їмо.
А для тривалого зберігання
Зваримо смачне варення,
Джем, повидло, мармелад,
Щоб порадувати хлопців!
Де садівники вирощують фрукти?
Правильно! У садах.
Прекрасні навесні фруктові сади! Біло-рожевим серпанком оповиті сливи; мереживні накидки, ніби пов'язані майстерними майстринями, накинули вишні; запашні великі квіти розкрилися на яблуневих гілках.
Джмелі вже покинули зимові нірки, прилетіли в сад, залучені солодким медовим ароматом квітів, і допомагають садівникові, запилюючи дерева. Кружляють над квітами і золотисті бджілки. Невтомні трудівниці збирають квітковий нектар та пилок, перелітаючи з квітки на квітку, запилюючи фруктові сади.
Досвідчені садівники під час буйного цвітіння розставляють між деревами в саду бджолині будиночки — вулики.
Слухайте вірш.
Медовий цвіт
Цвітіння медового
Манять бджіл сади.
Шепче сад фруктовий:
«Прилітайте, бджоли,
Беріться за працю!
І пилку частки
І квітів нектар
Все вам знадобиться,
Усі візьміть у дар!
Бджілки, прилітайте,
Пийте солодкий сік,
Між квітів пурхайте,
Дружно запилюйте
Золота квітка!»
За старих часів селяни казали: «Бджола літає, золотими ключами літо відмикає». І помічали, що коли з вулика бджола вилетіла, великих морозів уже не буде, сонце повернуло на літо.
Слухайте вірш.
Золоті ключі
Покружляй, бджілка,
На просторі,
Полети-но, бджілка,
За синє море,
За гори круті,
За ліси густі,
Принеси з собою
Ключі золоті.
Відімкнемо ключами
Ми червоне літо,
Теплим промінням
Будемо обігріті.
Щоб залучити в сад джмелів і бджіл, садівники вдаються до такої хитрості: розводять мед водою і розчином, що вийшов, обприскують сад.
Коли квіти дерев упустять пелюстки на землю, на їх місці утворюється тверда зелена зав'язь, а з неї з часом виростає стиглий плід: зарум'яняться боки яблук, наллються червоним соком вишеньки, темно-ліловими з блакитним нальотом стануть солодкі сливи.
Однак, щоб виростити ароматні солодкі фрукти, садівникові доводиться чимало попрацювати і навесні, і влітку, і восени, і взимку. Щомісяця приносить свої турботи!
У зимові морозні дні сніг, якщо його випало небагато, треба підгортати до стовбурів дерев, щоб захистити коріння від вимерзання. А після рясного снігопаду, особливо якщо сніг вологий, важкий, його обов'язково потрібно струсити з гілок. Якщо навколо дерев хуртовини намітили високі кучугури, сніг біля стволів треба притоптувати. Садівники роблять це, щоб миші та зайчики не прогризли кору фруктових дерев.
Але дні стають довшими, яскравіше синіють небеса, з даху капає перша березнева крапель. Отже, настав час готувати будиночки-шпаківні та дуплянки для птахів. Незабаром вони повернуться до рідних країв, заспівають весняні пісні та допомагатимуть садівникам — знищувати шкідливих для плодових дерев гусениць, метеликів та жуків.
Вчені вважають, що перші будиночки для шпаків з'явилися в Індії. Їх робили з висушених гарбузів та розвішували на деревах. У Європі 500 років тому шпаківні виготовляли з обпаленої глини у формі глека, плоского з одного боку. Але ще раніше мешканці старовинного російського міста Новгорода майстрували дуплянки для качки-гоголя та розставляли їх по берегах річок. Качки із задоволенням селилися в цих довбаних колодах і виводили там каченят.
Найперша дерев'яна шпаківня у вигляді невеликого будиночка з дахом з'явилася на Русі. За старих часів шпаківня нерідко бував справжнісіньким витвором мистецтва. З колоди з порожниною посередині вирізали фігурки людей і розфарбовували їх. З дощок споруджували подобу будиночка з двосхилим дахом, балконом перед льотком, прикрашеним різьбленням. У південних районах Русі за старих часів нерідко майстрували шпаківні з берести.
У колекціях Державного історичного музею в Москві та в Музеї іграшки в Сергієвому Посаді зберігаються старовинні шпаківні як твори народного мистецтва.
А ви пам'ятаєте як виглядає сучасна шпаківня?
Найчастіше це невеликий теремок із дерева або дуплянка. У деяких країнах для птахів роблять гніздування, відлиті з цементу з тирсою як наповнювач.
Важливо не тільки змайструвати гарну, зручну шпаківню, а й повісити її так, щоб у ній оселилися птахи. Шпаківня повинна бути злегка нахилена вперед, недоступна для котів і укріплена у розвилці між верхніми великими гілками крони дерева.
У квітні, коли починається бурхливе танення снігів, садівники мають нові турботи — вони проривають у саду неглибокі канавки, щоб відводити талі води. А коли весь сніг зійде, перекопують землю, видаляють сухі гілки, сучки, зайву поросль і вносять добрива.
Навесні прокидаються комахи, які ховалися взимку в лужках кори, старих пнях, під сухим листям, що впало. Метелики — вогнівки та склянки, попелиця та листовійки, а також павутинні кліщі та плодожерки — небезпечні шкідники. Вони гризуть коріння, поїдають листя, псують молоді пагони, квіти та плоди фруктових дерев. Тому садівники обприскують сад настоями рослин, які відганяють шкідливих комах: гіркого полину, пижми, деревію, лушпиння цибулі, календули та часнику. Крім того, ці рослини виділяють леткі речовини - фітонциди, що вбивають мікробів.
Запах деяких квітів не подобається шкідливим комахам, тому садівники розбивають у садах грядки з календулою, чорнобривцями, запашним тютюном, садовими ромашками.
Щоб віднадити гризунів - мишей-полівок, щурів, що псують кору плодових дерев, досвідчені садівники садять у саду кущі бузини або вільхи. Гризунам запах цих чагарників не до смаку, і вони йдуть із саду.
Крім птахів, допомагають садівникам впоратися зі шкідниками їжачки, що поїдають личинок жуків та слимаків, а також жаби та жаби.
Влітку садівники теж доглядають плодові дерева: рихлять землю, поливають, підгодовують рослини добривами, скошують траву в міжряддях. Щоб гілки дерев не зламалися під вагою плодів, під них підставляють дерев'яні підпірки.
Народ помічає: «Влітку плоди і ночами зріють!» Адже літні ночітеплі, світлі, короткі, зоря із зорею сходиться.
Слухайте вірш.
Липнева ніч
Ніч липнева світла,
Сад оповитий імлою.
Дрімає місяць зі скла
Над річковою хвилею.
Ніч ступає землею,
Немов тінь, нечутно.
Рожевіють у теплій імлі
Яблука та вишні.
У місячному світлі біля води
Срібляться верби,
Як фруктові сади
Ночами гарні!
Але ось і настав довгоочікуваний час збирання врожаю. У саду спочатку збирають плоди, що впали — падалицю. Зовсім згнілі проварюють у відрі і заривають у землю, рятуючи сад від комах, що сховалися в гнилих яблуках, грушах, сливах. Зі здорових плодів готують варення, компоти, повидло та джеми.
Потім плоди знімають спочатку з нижніх гілок, а потім і з верхніх, починаючи збір від кінчиків гілок у напрямку стовбура дерева.
Коли дозрівають фрукти та ягоди, в сад люблять навідуватися пустотливі жваві горобці, щоб поклювати яблука, вишні, сливи. Приєднуються до них і шпаки. Багато садівників роблять з жерсті флюгери у вигляді вертушок і півників або ставлять між деревами опудало. Це відлякує птахів.
Слухайте вірш.
Півник
Півня з тонкої жерсті
Змайстрували з татом разом.
Посадили на шісток.
Закрутився півник,
Закричав: «Ку-ка-ре-ку!
Сад фруктовий березі
Від злодіїв-злодій,
Сірих горобців».
Злякалися горобці,
Зачерікали вони:
«Ми не станемо в сад літати,
Фрукти-ягоди клювати!»
А чи знаєте ви, хлопці, які турботи чекають на садівники восени, коли врожай ягід і фруктів зібраний?
Насамперед потрібно очистити стовбури дерев від відмерлої кори, мохів, лишайників, обрізати засохлі хворі гілки і спалити їх разом з опалим листям. Потім слід побілити стовбури, щоб, коли прийде весна, яскраве сонячне проміння не обпалило кору. Потім потрібно обв'язати стволи колючим лапником або гілками бузини. Так роблять, щоб миші-полівки чи лісові гості — зайчики не обгризли кору фруктових дерев.
Землю в саду перекопують великими пластами, не розбиваючи їх граблями або сапкою, щоб грунт промерз і загинули шкідливі комахи, що закопалися в неї на зимівлю.
Уявіть, друзі, що ви задумали посадити фруктовий сад. Яку ділянку краще вибрати для неї?
Народ давно помітив, що сади краще розбивати там, де ростуть дуб, черемха, ясен, липа чи клен. А в тих місцях, де багато осоки та хвоща, земля для плодового садуне підходить.
Як правильно посадити дерево?
Взимку, коли тріщать морози, і все засипано глибоким снігом, дерева сплять. В цей час їх не пересаджують. Влітку, коли дозрівають плоди і все бурхливо росте та цвіте, дерева та кущі теж не садять. А ось навесні, ще до того, як з нирок прокльовуються зелені листочки, і восени, коли листя вже опало, настає вдалий часдля нових посадок.
Щоб плодові дерева давали багатий урожай, треба правильно садити. Спочатку потрібно видалити у саджанця засохле і пошкоджене коріння, викопати глибоку та простору яму. У її середину вбивають кілочків і до нього прив'язують стовбур саджанця, розправляють коріння, спрямовуючи їх у глиб грунту. Потім коріння присипають землею, яку притоптують. Після посадки молоде деревце потрібно обов'язково полити.
Садівники знають, що в саду слід садити різні сортиодного і того ж плодового дереващоб вони запилювали один одного. Серед яблунь найкращий запилювач — антонівка, а серед груш — безнасіннєва.
Склав російський народ мудру приказку: «Який догляд, такий і плід». Насправді, багато праці, досвіду та знань потрібно людині, щоб виростити ароматні соковиті плоди. Праця садівника — благородна і творча, адже сади прикрашають нашу землю, пригощають нас. стиглими ягодамита фруктами.
Дайте відповідь на питання
Навіщо садівники виставляють у саду під час цвітіння вулики з бджолами?
Чим вони приваблюють у сад джмелів та бджіл?
Які роботи у садівника в саду взимку? А навесні, влітку та восени?
Яких помічників садівника (птахів, звірів, рослин) ви знаєте?
Навіщо садівники ставлять у саду флюгери та опудала?
Як правильно посадити дерево?
Надія Оліферова
Бесіда з дітьми підготовчої групи «Про користь вітамінів, і для чого вони потрібні людині?»
Ціль:дати дітям знання про користь вітамінів нашого організму. Ознайомити з поняттям «вітаміни групи А, В, С, D, Е» та продукти, в яких вони містяться. Закріпити знання дітей про необхідність наявності вітамінів в організмі людини, про користь продуктів, які містять вітаміни.
Матеріал:картинки продуктів харчування для гри «Де ти, вітамінко?», Кошики з фруктами та овочами.
Вихователь:- Хлопці, сьогодні ми поговоримо про користь вітамінів, і про найкорисніші продукти. А ви знаєте, що стосується найкорисніших продуктів? (овочі, ягоди, фрукти)А чому такі корисні овочі, фрукти? (В них багато вітамінів)Правильно! А як ви думаєте, в яку пору року ми найбільше отримуємо вітамінів? (Влітку, восени)Абсолютно вірно! Восени встигає великий урожай овочів та фруктів.
Всі овочі та фрукти містять дуже багато корисних речовин. Коли ми їх їмо, наш організм отримує великий запас вітамінів, щоб ми були здорові і не хворіли.
Якщо ми не отримуватимемо вітаміни, то навіть самий здорова людинастане слабшати, у нього почнуть псуватися зуби, почне випадати волосся і погіршиться зір. Він завжди почуватиметься втомленим, почне частіше хворіти. Людині потрібні усі вітаміни без винятку. Але в кожного вітаміну є своє пряме призначення.
Усі вітаміни поділяються на групи А, В, С, D, Е. Бажаєте дізнатися, які корисні продукти до них належать?
І так, перший вітамін А- був названий вітаміном росту, але його роль в організмі обмежується не лише цим. Відсутність вітаміну А викликає захворювання очей. Ця хвороба проявляється в тому, що людина, яка добре бачить вдень, у сутінки бачить погано, а в темряві майже повністю втрачає зір. Також наша шкіра через нестачу вітаміну А втрачає свою еластичність, стає шорсткою. У яких продуктах найбільше цього вітаміну?
Насамперед вітамін А міститься у вершковому маслі, яєчному жовтку, молоці, рибі. Також в овочах і фруктах: морква, цибуля гарбуз, шпинат, листя салату, помідори та абрикоси.
Другий вітамін У– за нестачі цього вітаміну порушується трудова здатність людини, як і порушується робота травлення. Ми швидко втомлюємося, не можемо зосередити увагу на важливій справі. Які продукти нам допоможуть? Це житній і пшеничний хліб, вівсяна, гречана та ячна каші. Багато вітаміну В та в м'ясі.
Фізхвилинка
Один пузатий здоровань(Округлий рух обома руками навколо живота)
З'їв десяток булок натще.(Виставити перед собою всі пальці)
Запив він булки молоком, (Зобразити пальцями уявну склянку, а потім випити з нього)
З'їв курку одним шматком.(Широко розсунути пальці однієї руки, долонею вгору, піднести уявний шматок до рота)
Потім баранчик він підсмажив(Показати вказівними пальцями ріжки)
І в черево бідного направив(Погладити живіт)
Роздувся здоровань як куля,(Зобразити у повітрі велике коло)
Ненажеру тут вистачив удар.(Вдарити злегка долонею по лобі)
Третій це вітамін З- Він сприяє споживанню кисню клітинами нашого тіла. Якщо в їжі недостатньо вітаміну С, то знижується опірність організму до інфекційних захворювань, з'являється сонливість, при чищенні зубів з'являється біль і кровоточать ясна. Вітамін С міститься в свіжих овочів, ягоди та фрукти. Його особливо багато в зеленій цибулі, чорній смородині, у ягодах шипшини. У свіжій та кислої капусті, томатах, редьці та ріпі, картоплі. Багато вітаміну С у лимонах та апельсинах.
Четвертий вітамін D- якщо цього вітаміну буде недостатньо, то організм людини погано засвоюватиме кальцій і фосфор, кістки стануть слабкими, будуть розм'якшуватися і викривлятися. Вітамін D зустрічається в таких продуктах як: риба, печінка, вершкове масло, яєчний жовток, молоко. Так само вітамін D міститься у променях сонця, отже, нам потрібно більше бувати на повітрі та отримувати вітамін через ультрафіолетові промені.
І нарешті, п'ятий вітамін Е- Проти старіння. Через брак цього вітаміну відбувається порушення координації рухів, швидка втома, млявість, погіршується зір, людина виглядає блідою та хворобливою. У яких продуктах міститься вітамін Е? Рослинна олія, горіхи, молоко та молочні продукти, листя салату та зелень петрушки, боби, помідори шипшина, білокачанна капуста.
Вітаміни – це такі речовини, які потрібні нашому організму для засвоєння їжі, вони підвищують працездатність, опірність до інфекційних захворювань, сприяють зростанню нашого тіла.
А тепер, давайте пограємось у гру «Де ти, вітамінко?» і дізнаємося, як ви запам'ятали, які продукти відносяться до якихось вітамінів. ( Гра проводиться на килимі. Педагог показує чи називає вітамін, діти обирають, які продукти утворюють цей вітамін).
Гра "Де ти, вітамінко?"
Вихователь:- Хлопці, що нового ми сьогодні впізнали? З якими вітамінами познайомилися, назвіть їх (А, В, З, D, E). Навіщо потрібні вітаміни? Через що ми їх отримуємо?
Молодці! Ви добре все запам'ятали!
Література: "Дитяче харчуваннякнига про те, як правильно годувати дитину, щоб виростити її здоровим і міцним. Москва 1958р.
Ціль:дати дітям знання про користь вітамінів нашого організму. Ознайомити з поняттям «вітаміни групи А, В, С, D, Е» та продукти, в яких вони містяться. Закріпити знання дітей про необхідність наявності вітамінів в організмі людини, про користь продуктів, які містять вітаміни.
Матеріал:картинки продуктів харчування для гри «Де ти, вітамінко?», Кошики з фруктами та овочами.
Вихователь:- Хлопці, сьогодні ми поговоримо про користь вітамінів, і про найкорисніші продукти. А ви знаєте, що стосується найкорисніших продуктів? (овочі, ягоди, фрукти)А чому такі корисні овочі, фрукти? (В них багато вітамінів)Правильно! А як ви думаєте, в яку пору року ми найбільше отримуємо вітамінів? (Влітку, восени)Абсолютно вірно! Восени встигає великий урожай овочів та фруктів.
Всі овочі та фрукти містять дуже багато корисних речовин. Коли ми їх їмо, наш організм отримує великий запас вітамінів, щоб ми були здорові і не хворіли.
Якщо ми не будемо отримувати вітаміни, то навіть найздоровіша людина стане слабшати, у неї почнуть псуватися зуби, стане випадати волосся і погіршиться зір. Він завжди почуватиметься втомленим, почне частіше хворіти. Людині потрібні усі вітаміни без винятку. Але в кожного вітаміну є своє пряме призначення.
Усі вітаміни поділяються на групи А, В, С, D, Е. Бажаєте дізнатися, які корисні продукти до них належать?
І так, перший вітамін А- був названий вітаміном росту, але його роль в організмі обмежується не лише цим. Відсутність вітаміну А викликає захворювання очей. Ця хвороба проявляється в тому, що людина, яка добре бачить вдень, у сутінки бачить погано, а в темряві майже повністю втрачає зір. Також наша шкіра через нестачу вітаміну А втрачає свою еластичність, стає шорсткою. У яких продуктах найбільше цього вітаміну?
Насамперед вітамін А міститься у вершковому маслі, яєчному жовтку, молоці, рибі. Також в овочах і фруктах: морква, цибуля гарбуз, шпинат, листя салату, помідори та абрикоси.
Другий вітамін У- за нестачі цього вітаміну порушується трудова здатність людини, як і порушується робота травлення. Ми швидко втомлюємося, не можемо зосередити увагу на важливій справі. Які продукти нам допоможуть? Це житній та пшеничний хліб, вівсяна, гречана та ячна каші. Багато вітаміну В та в м'ясі.
Фізхвилинка
"Ненажера"
Один пузатий здоровань(Округлий рух обома руками навколо живота)
З'їв десяток булок натще.(Виставити перед собою всі пальці)
Запив він булки молоком, (Зобразити пальцями уявну склянку, а потім випити з нього)
З'їв курку одним шматком.(Широко розсунути пальці однієї руки, долонею вгору, піднести уявний шматок до рота)
Потім баранчик він підсмажив(Показати вказівними пальцями ріжки)
І в черево бідного направив(Погладити живіт)
Роздувся здоровань як куля,(Зобразити у повітрі велике коло)
Ненажеру тут вистачив удар.(Вдарити злегка долонею по лобі)
Третій це вітамін З- Він сприяє споживанню кисню клітинами нашого тіла. Якщо в їжі недостатньо вітаміну С, то знижується опірність організму до інфекційних захворювань, з'являється сонливість, при чищенні зубів з'являється біль і кровоточать ясна. Вітамін С міститься у свіжих овочах, ягодах та фруктах. Його особливо багато в зеленій цибулі, чорній смородині, у ягодах шипшини. У свіжій та кислій капусті, томатах, редьці та ріпі, картоплі. Багато вітаміну С у лимонах та апельсинах.
Четвертий вітамін D- якщо цього вітаміну буде недостатньо, то організм людини погано засвоюватиме кальцій і фосфор, кістки стануть слабкими, розм'якшуватимуться і викривлятимуться. Вітамін D зустрічається у таких продуктах як: риба, печінка, вершкове масло, яєчний жовток, молоко. Так само вітамін D міститься у променях сонця, отже, нам потрібно більше бувати на повітрі та отримувати вітамін через ультрафіолетові промені.
Вітаміни – це такі речовини, які потрібні нашому організму для засвоєння їжі, вони підвищують працездатність, опірність до інфекційних захворювань, сприяють зростанню нашого тіла.
А тепер, давайте пограємось у гру «Де ти, вітамінко?» і дізнаємося, як ви запам'ятали, які продукти відносяться до якихось вітамінів. ( Гра проводиться на килимі. Педагог показує чи називає вітамін, діти обирають, які продукти утворюють цей вітамін).
Гра "Де ти, вітамінко?"
Вихователь:- Хлопці, що нового ми сьогодні впізнали? З якими вітамінами познайомилися, назвіть їх (А, В, З, D, E). Навіщо потрібні вітаміни? Через що ми їх отримуємо?
Молодці! Ви добре все запам'ятали!
Області:пізнавальна, мовна, соціально-комунікативна, фізична.
Ціль:набуття навичок лексико-граматичного оформлення монологічних висловлювань із застосуванням інтелектуальних карт.
Освітні завдання:формувати певні знання на тему: «Овочі-фрукти». Розрізняти овочі та фрукти за формою, кольором, місцем виростання.
Розвиваючі:розвиток навичок мовного спілкування, мовної комунікації. Активізація словника на тему. Формувати навички побудови речень та зв'язкових монологічних висловлювань. Активізація сприйняття, пам'яті, уяви, розумових операцій.
Виховні:виховувати навички контролю та самоконтролю. Надавати допомогу своїм одноліткам у міру потреби.
Попередня робота:розгляд овочів та фруктів, дидактична гра: «Що, де росте?», «Який звук?», малювання з натури «Кошик із фруктами та овочами», завчання загадок, штрихування та розфарбовування у розмальовках.
Матеріал:інтерактивна дошка, предметні картинки, книга загадок, сюжетні картинки, мольберт, вказівка, кошик з овочами та фруктами, коробки з різними видамисоку, лялька Незнайка, інтелектуальна мапа «Овочі-фрукти», музичний центр.
1. Організаційний момент.
Вихователь запрошує дітей. Діти стають біля педагога .
(Звучить спокійна, тиха музика.)
Вихователь: Зараз ми з вами пограємося: «Назви овоч чи фрукт». Треба назвати овоч чи фрукт на задану літеру, що відкриватиметься на мольберті. Хто правильно назве, той може пройти до стільчиків і сісти ( показуються по черзі літери "А", "М", "К", "Б", "П", "Г", "Я" і діти називають овочі та фрукти з даними словами).
2. Вступ в тему
(Активізація знань дітей на цю тему.)
Вихователь: Молодці, а тепер уважно послухайте загадки.
Відгадування загадок:
1. Розсілася пані на грядці,
Одягнена в галасливі шовки.
Ми для неї готуємо діжки
І великої соліпівмішка. (Капуста.)
2. За кучерявий чубчик
лисицю з норки поволок.
На дотик дуже гладка,
На смак – як цукор солодкий. (Морква.)
3. Нерозлучне коло подруг
Тягне сонцю сотні рук.
А в руках запашний вантаж
Різних бус на різний смак. (Сад.)
4. Яскравий, солодкий, наливний,
Весь в обкладинці золотий!
Не з цукеркової фабрики –
З далекої Африки. (Апельсин.)
Читання вірша «Диво-город» Ф. Гуринович.
Дивується народ:
Що за диво – город?
Тут редис є і салат.
Цибуля, петрушка та шпинат.
Помідори, огірки
Зріють дружно – молодці!
І картопля, і капуста
Зростають на грядках густо-густо.
І всі дружно кажуть:
"Ми ростемо тут для хлопців.
За старанність та працю
Урожай весь зберуть”.
Розмова з питань:
Чому вірш називається «Чудо-город?
Назвіть овочі, які зріють дружно на городі? (Показ слайдів).
Гра: "Що з чим поруч?" (сюжетні картинки на орієнтування у просторі). Звучить тиха, спокійна музика.
Вихователь: Необхідно назвати де знаходиться овоч чи фрукт?
Що праворуч від помідора?
Що ліворуч від моркви?
Що між грушею та яблуком?
Що між апельсином та яблуком?
Що після картоплі?
Що поруч із лимоном?
Праворуч від огірка?
- Між цибулею та часником?
Вихователь: Молодці! Погляньте, до нас прийшов гість. Хто це? (Незнайка).
Вихователь: Правильно, наш гість Незнайко (лялька Незнайко).
Незнайко: Ви, хлопці, такі молодці, так добре відповідаєте на запитання. Допоможіть мені, я зовсім заплутався, що таке овочі та фрукти я зрозумів, а от як правильно називати те, що з них готують? Чи допоможете мені? Я вигадав для вас теж цікаву гру «Скажи правильно». Діти: Звичайно!
Незнайка ставить запитання та хвалить їх за правильні відповіді, якщо хтось відповідьмул неправильно, допомагає їм.
Капустяний пиріг спекти з часнику?
Буряковий салат ми натрімо із цибулі?
Морквяну запіканку ми приготуємо з картоплі?
Гороховий суп зваримо із редиски?
Огірковий салат наріжемо з кабачків?
Картопляне пюре ми приготуємо з моркви?
Незнайко: Відповідали правильно, а тепер пропоную трохи відпочити.
Розминка: «Яблуко» (Звучить музика).
Отак яблуко! ( діти встали)
Воно (руки в сторони)
Соку солодкого повно (Руки на пояс)
Руку простягніть, (Простягли руки вперед)
Яблуко зірвіть (руки вгору)
Став вітер гілочку качати (качаємо зверху руками)
Важко яблуко дістати (Підтягнулися)
І швидко яблуко зірву! (бавовна в долоні над головою)
Незнайко: Ось і пограли. Мені час йти (Прощається і йде).
Вихователь: Продовжуємо весело грати. Зараз на слайді будуть показуватись картинки, ви повинні назвати зайву картинку та пояснити свою відповідь. Якщо відповісте правильно, побачите красивий салют, якщо ні, то з'явиться хмарка. Подумайте, не поспішайте з відповіддю.
Гра: «Що зайве?» (з'являються слайди овочіві фруктівз картинками).
3 . Мовна гімнастика
а) "Вгадай звук, слово". У слові «сад» (город, помідори, огірки, буряк, горох, квасоля, кабачок, капуста, яблука, персик) який перший звук? Останній? Придумай слова на звуки "о", "к", "п" (відповіді дітей),
б) «Сховати склади в долоні».
(Діти разом із вихователем вихлопують складову структуру слів
підготувала
вихователь МДОУ д/с №1
Розповісти про значення харчування в житті людини, про вітаміни,
Закріпити знання про овочі та фрукти, їх користь для людини
Виховувати звичку до здорового способу життя
Хлопці, ви куштували вітаміни? Звичайно, вітаміни є не тільки в таблетках, а й у багатьох продуктах. А у яких продуктах є вітаміни? Потрібно їсти більше овочівта фруктів. Вони багато вітамінів А, У, З, Д.
У яких продуктах вони містяться і навіщо потрібні.
Вітамін А:- морква, риба, солодкий перець, яйця, петрушка. Важливо для зору.
Я, вітамін А, дуже важливий для зору.
Пам'ятай істину просту -
Краще бачить тільки той,
Хто жує моркву сиру,
Або морквяний сік п'є.
Вітамін В- М'ясо, молоко, горіхи, хліб, курка, горох (для серця).
Я, вітамін В – допомагаю серцю.
Дуже важливо зранку
Їсти на сніданки вівсянку,
Чорний хліб корисний нам,
І не лише вранці.
Вітамін С- цитрусові, капуста, цибуля, редиска, смородина (від застуди).
Я, вітамін С, зміцнюю ваш організм.
4. Ні корисніше продуктів - смачних овочівта фруктів.
І Сергію та Ірині всім корисні вітаміни.
5. Наша Люба булки їла і страшенно погладшала.
Хоче в гості прийти до нас, у двері не може проповзти.
6. Якщо хочеш бути здоровим, правильно харчуйся,
Їж більше вітамінів, з хворобами не знайся.
Молодці, обов'язково скажу вашим мамам,
що ви можете вибирати корисні продукти.
Хлопці, я пропоную вам стати садівниками здоров'я, давайте виростимо диво-дерево (на столі картки з продуктами, діти вибирають потрібні, вішають їх на дерево).
Чому на дереві виросла морква?
Чим корисне молоко?
Який вітамін у буряку?
Які овочі та фрукти захищають від шкідливих мікробів?
Ми запам'ятаємо назавжди, для здоров'я нам потрібна вітамінна їжа.
Дидактична гра «Вітамінні будиночки»
Мета: Навчити дитину піклуватися про своє здоров'я.
Розповісти про значення харчування в житті людини, про вітаміни.
Закріплення знань про овочі та фрукти - як джерел природних вітамінів
Правила гри: розкласти продукти харчування за вітамінними будиночками
Статті на тему
