Tushdagi sabzi haqidagi ertak. Ertak Katta sabzi Malika sabzi haqidagi ertak

Anastasiya Karpova
"Ajoyib sabzi" ertaki. Sabzi foydalari, uy hayvonlari, o'zaro yordam haqida ertak

Ajoyib sabzi.

Hikoyachi: Bir paytlar ota va ona yashagan ekan. Ular qishloqda yashashgan. Va ularning qizi Annushka, o'g'li Vanechka va hovli to'la qoramol bor edi: buqa, ot, cho'chqa, echki, kuchukcha, mushuk va pechning orqasida sichqoncha.

Onam va dadam o'z farzandlarini juda yaxshi ko'rar edilar va ularning sog'lom va chiroyli bo'lib o'sishini xohlashdi va ularning orzularini ro'yobga chiqarish uchun mo''jizaviy sabzi sabzavot ekishdi. Yoz o'tdi, kuz keldi.

Dadam hosil yig'ish uchun bog'ga ketdi. U qaraydi va ko'zlariga ishonmaydi: sabzi juda katta o'sdi.

Ota: Men tepalar uchun sabzi olaman, vitaminlar topaman (tortadi; onaga qo'ng'iroq qiladi) - onam, yordam bering.

Ona:(hayratlanib) Oh, ha, sabzi! Keling, sabzi tepalarini tortamiz. Sizga sog'lom sabzavotlar keltiramiz.

Hammasi: oh, yo'q! Olmayapti! Ehtimol, Annushkaga qo'ng'iroq qilishim kerakmi? (ismi: Annushka).

Annushka: dadam, onam, nima bo'ldi? Qanday sabzavot! Keling, sabzi tepalarini tortamiz. Sizga mazali sabzavot beramiz.

Hammasi: oh, yo'q! Olmayapti! Biz Vanechkaga qo'ng'iroq qilishimiz kerak. Vanechka, Vanechka, yordam bering.

Vanechka: sizga nima bo'ldi? Sizga qanday yordam berishim mumkin? - Bu sabzi.

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga mazali sabzavotlar keltiramiz!

Vaniya: oh, yo'q! Olmayapti! Biz buqani chaqirishimiz kerak! - buqa, chaynashni to'xtat, yordamga bor.

Buqa: mu, mu, kimga yordam bering? Ah-ah-ah, men sabzi yaxshi ko'raman va albatta yordam beraman.

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga sog'lom sabzavotlar keltiramiz!

Buqa: oh, yo'q! Olmayapti! Biz otni chaqirishimiz kerak! Ot, yugur, yordam bering!

Ot: bo'yinturuq-go'y! Keling, sabzi osongina tortamiz!

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga mazali sabzavotlar keltiramiz!

Ot: oh, yo'q! Olmayapti! Biz cho'chqani chaqirishimiz kerak! (qo'ng'iroqlar).

Cho'chqa: Oink mayin. Men sizga darhol yordam beraman!

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga sog'lom sabzavotlar keltiramiz!

Cho'chqa: oh, yo'q! Olmayapti! Biz echkini chaqirishimiz kerak! (echkini chaqiradi).

Echki: meh, meh, meh - oilaga yordam berayotganimdan xursandman!

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga sog'lom sabzavotlar keltiramiz!

Echki: oh, yo'q! Olmayapti! Balki biz kuchukcha olishimiz kerakdir? (kuchukchani chaqiradi).

Kuchukcha: Voy vay voy! Nima bo'ldi, men shu yerdaman. Men do'stlarimga yordam beraman.

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga mazali sabzavotlar keltiramiz!

Kuchukcha: Oh, yo'q! Olmayapti! Biz mushukni chaqirishimiz kerak. (qo'ng'iroqlar).

Mushuk: Miyav miyov! Sabzavot bog'i yonida qanday shovqin bor? - Siz ko'mgan bu nima?

Onam va dadam: va biz vitaminli sabzi yetishtirdik, lekin biz uni chiqarolmayapmiz, iltimos, yordam bering.

Mushuk: Miyav miyov. Men sizga har qanday yo'l bilan yordam beraman.

Hammasi: Keling, sabzi tepalarini tortamiz!

Sizga sog'lom sabzavotlar keltiramiz!

Mushuk: Oh, yo'q, men qila olmayman, endi men sichqonchani chaqiraman. (qo'ng'iroqlar).

Sichqoncha: pee-pi-pee! Ko'rdim, eshitdim, sizga yordam kerak. Xo'sh, keling, birga aytaylik.

Do'stona: 1, 2, 3 siz sabzi chiqasiz.

Hikoyachi: tez va chaqqon bo'lish

Siz ko'p sabzi iste'mol qilishingiz kerak

Bu meva emas, balki sabzavot -

Bolalar uchun zarur mahsulot.

Bir oz sabzi uchun o'zingizga yordam bering (u barcha tomoshabinlarni davolaydi).

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Ikki mitti haqida ertak". O'zaro yordam, mehribonlik, hukm qilmaslik, kechirimlilik va haqiqiy do'stlik haqidagi ertak"Ikki mitti haqida ertak" Har doim issiq va yomg'ir yog'maydigan bitta sehrli o'rmonda ikkita gnom yashagan. Ular bir daraxtda yashashgan.

“Ertak, ertak, hazil...” Tayyorlov guruhida xalq og‘zaki ijodidan foydalangan holda jismoniy tarbiya darsi“Ertak, ertak, hazil...” Tayyorgarlik guruhida xalq og‘zaki ijodidan foydalangan holda jismoniy tarbiya darsi Tayyorlagan va o‘tkazgan: katta o‘qituvchi.

Bolalar uchun klassika: "N. A. Rimskiy-Korsakovning "Tsar Saltan haqidagi ertaki" operasida A. S. Pushkinning ertaki. Dars mavzusi: Bolalar uchun klassika: “N. A. Rimskiy-Korsakov operasida A. S. Pushkinning ertagi “Tsar Saltanning ulug'vor va qudratli qahramon o'g'li haqidagi ertaki.

Qadrli hamkasblar! Men sizning e'tiboringizga barelyef yasash bo'yicha master-klassni taqdim etaman. Barelyef tayyorlash ishi bolalar uchun foydalidir.

Uslubiy ishlanma "Bolalar uchun ma'rifiy ertak": "Gosha dinozavrning yurish paytida uxlab qolgani haqidagi ertak". Ushbu ishlanma ota-onalar, o'qituvchilar va nafaqat bolalarni xursand qilishni, balki ularda ma'naviy va axloqiy qadriyatlarni singdirishni xohlaydigan har bir kishiga yordam berish uchun yaratilgan.

Tasviriy san'at bo'yicha TAYYOROT GURUHI UCHUN TUGUN "AJOYIY XOXLOMA" (GRATTTAGE TEXNIKASIDAGI DEKORATİV CHIZIM) Dastlabki.

"Ulug'vor sabzi" loyihasi Loyihaning maqsadi: barcha kattalar sabzi juda sog'lom ekanligini aytishadi. Men sabzi sog'ligim uchun foydalari haqida hamma narsani bilib olishga qaror qildim. Vazifalar: qarang.

Quyon to'g'ridan-to'g'ri yog'och ramka bilan o'ralgan baland karavotda sabzi yutib yubordi. Avvaliga yelkasida qarg‘a bo‘lgan to‘ldirilgan jonivordan qo‘rqdi, asta-sekin ko‘nikib ketdi. U sabzini tugatdi, keyingisini dumidan ushlab oldi, birdan...

O'rmonda yashiringan quyon nafas olish uchun qayin tagiga o'tirdi. U tortib olgan sabzi katta va silliq edi. Quyon xursand edi: odatda bunday sabzi juda shirin bo'ladi. U nafasini rostlab, tishlash uchun og'zini ochishi bilan qandaydir shovqin eshitildi. Qo'rqinchli o'rmonga etib kelganmi? Quyon sabzini mahkam ushladi va izlarini chalkashtirib, chopib ketdi. Ha, uning boshi shu qadar aylanib ketdiki, o‘zi ham adashib qoldi: u atrofga alanglab, notanish o‘rmondagi notanish ochiqlikda ekanini angladi. Tozalashning o'rtasida dumg'aza ildizlar yoyilgan bo'lib, shu qadar aylanasi borki, siz uning atrofida yetti sakrashda yugurib bo'lmaydi. Bir bo‘lak yer sabzi ustiga yopishib qoldi, quyon esa sabzi bilan dumni urdi, axloqsizlik tushsin.

- Nima qilyapsiz? - duduq jahli chiqdi.

- Meni yerga ko'm! - sabzi chiyilladi.

Quyon hayratda qoldi, keyin g'azab bilan teshik qazib, ichiga sabzi itarib yubordi.

- Endi to'xtating! - sabzi g'azablandi, - Qanday sharmandalik, uf!

Quyon sabzini tuynukdan chiqarib oldi. Sabzi yerdan tupurishda davom etdi.

- Ammo o'zingiz sizni erga ko'mishni so'ragansiz! - quyon o'tga cho'kdi, "Kim gapiryapti?" Men aytayotganim shumi?

- Siz, yana kim! Lekin men so'ramadim, qasam ichdim.

Quyon panjasi bilan boshining yuqori qismini tirnadi.

- Nega birdan gapira boshladingiz? Oh, sizning ham oyoqlaringiz bor! Qanday kulgili.

"Va bu kulgili emas", sabzi xafa bo'ldi.

Quyon keskin o'girilib so'radi:

- Stump, aytingchi, nega gaplasha boshladik?

- Oh, bu eski hikoya. – dumba xirillab, tinglovchilar tomon bir oz burildi.

Quyon va sabzi tepalikka o'tirib, bir-birlarini quchoqlashdi. Quyon sabzini hidladi, lablarini yaladi, lekin o'zini tutdi.

"Bizning o'rmonda ikkita jodugar yashaydi, egizak opa-singillar", dedi dumaloq.

- Biri yaxshi, ikkinchisi yomonmi?

- Quyon, nega bunchalik sabrsizsan? Yo'q, ikkalasi ham mehribon. To'g'rirog'i, ular yaxshi edi, lekin endi ular yomon.

-Nima bo'ldi?

- Ba'zi goblin ularga ulardan biri Veselina go'zal, ikkinchisi Zlata chiroyli ekanligini aytdi.

- Demak, ular egizaklar! – quyon joyiga sakrab tushdi.

- Ha, egizaklar. Faqat ikki tomchi suv. Ammo o'sha paytdan boshlab ularda adovat boshlandi. Ulardan biri nimadir qilsa, ikkinchisi darhol uni buzadi va afsunni o'zgartiradi. Shunday qilib, ular yovuz jodugarlarga aylanishdi.

- Lekin siz eng muhimini aytmadingiz: o'rmonga nima bo'ldi?

Qalam xo'rsindi.

- Bir paytlar bu o'rmonda qudratli eman daraxti o'sib chiqqan. Bir kuni Veselina kelib, unga qaradi va xitob qildi: “Qanday qari daraxt! U qadim zamonlar haqida juda ko‘p hayratlanarli hikoyalarni aytib bera olishi kerak”. Shunday qilib, u o'rmonni sehrladi va undagi hamma gapira boshladi. Va eman daraxti unga qadimiy sirlarni ochib berdi.

- Ammo bu erda eman yo'q! Sen nima haqida gapiryapsan? - quyon panjalarini ko'kragiga kesib o'tdi va o'ng oyog'ini yerga urdi.

- Men o'sha eman daraxti edim, - dumba ko'zlarini yumdi.

- Ko'ryapman, senga dahshatli narsa bo'ldi, - sabzi dumi bilan silab qo'ydi.

- Ha. "Meni arralashdi", dedi dumba.

- Kim? – quyon ko‘zlarini katta qildi.

- Ikkinchi sehrgar, Zlata.

- Nega Veselinaga qo'ng'iroq qilmadingiz?

- Men qo'ng'iroq qilgandim. Shunchalik qattiq qichqirdimki, qushlar yerga toshdek quladi. Ammo Zlata atrofimdagi qayin daraxtlarini sehrlab qo'ydi va ular devorga aylandi va Veselina afsunni ko'tarayotganda, Zlata meni allaqachon ajratib qo'ygan edi.

- Lekin nega Veselina afsunini o'zgartirmadi?

- Uning sehri dumni daraxtga aylantirish uchun etarli emas edi.

- Mana! - Quyon ko'zlarini quloqlari bilan qopladi.

- Xo'sh, ular hali ham jang qilishyaptimi? - Sabzi dumi titrab ketdi.

- Hozirgacha, - xo'rsindi dumba.

"Biz ular bir-birlariga afsun qo'yishlariga ishonch hosil qilishimiz kerak, yoki undan ham yaxshisi ...", - sabzi nimadir tushuntirdi. Qovoqning ko'zlari atrofidagi po'stloq akkordeon kabi yig'ildi va quyon endi quloqlari orqasiga yashirmadi, balki yaxshiroq eshitishi uchun ularni uzoqroqqa tortdi.

Quyon birdan nimanidir esladi va o'rmondan boshi bilan yugurdi. Bog'da hamma narsa odatdagidek edi: yelkasida qarg'a bilan qo'rqinchli va yog'och ramka bilan o'ralgan sabzi ko'tarilgan karavot bor edi. Quyon juda och qoldi va sabzilarni birin-ketin tortib ola boshladi, shunchalik mazali xirilladiki, hatto qarg'a ham bunga chiday olmadi va hasaddan qichqirdi. Quyon ishtiyoq bilan sabzi kemirdi va bu erga nima uchun kelganini butunlay unutdi. Va faqat o'sha g'alati qo'rqinchli uzoqqa sakrab tushganida, u tushundi: unga yog'och ramka kerak edi.

U tez va tez qazishni boshladi, uning panjalari miltillay boshladi. Qo'rqinchli teshuvchi tovushlarni chiqarib, yaqinlashib kelardi. Quyon to‘ldirilgan jonivorga qaradi-da, panjasini yana ham tezlashtira boshladi. Qichqiriq chiyillashga aylandi. Shunday qilib, u allaqachon ramkani qazib bo'lganida, u juda og'ir ekanligi ma'lum bo'ldi: u uni ko'tara olardi, lekin uni sudrab olishga endi kuchi yetmasdi. Quyon zo'rg'a tortdi, oyoqlari taranglikdan qaltirab, bo'shab qoldi. Quyon yerga yiqilib tushdi va tepadagi ramka bilan ezildi. To'ldirilgan jonivor quyonning oldiga yugurib borib, ramkani ushlab, pat kabi ko'tardi.

- Ha, men o'g'rini tutdim! Endi men sizdan so'rayman!

Quyon o'rnidan sakrab o'rmon tomon yugurdi. Qo'rqinchli uni kuzatib boradi, orqada qolmaydi. Quyon o'rmonga sho'ng'idi. Qo‘rqinchli poshnalarini zo‘rg‘a qadam tashlaydi. Biz tozalikka yetib keldik.

Stump qo'rqoqni payqadi va chuqur ovoz bilan dedi:

- Bu kim?

Sabzi ajablanib la'natladi:

- Meni yerga ko'm!

Qo'rquvdan qo'rquv ramkani yerga tashladi va shoxlarni sindirib, baland ovozda qarg'ish bilan yugurib ketdi. Sabzi dumi quvonib qimirladi:

- Quyon, sen zo'rsan! Vasya boboni ramkani ko'tarishda yordam berishga qanday ko'ndirdingiz?

- Qo'rqinchli haqida gapiryapsizmi?

- Yana qanday to'ldirilgan hayvon? Bu Vasya bobo, u bizni bog'da sabzi opa-singillarni tarbiyalagan.

- Oh, shunday. Xo'sh, qanday qilib ishontirdingiz? – quyon g‘urur bilan boshini ko‘tardi. - Men aslida yaxshi so'z aytishga ustaman.

- Kutib turing, hozir hamma joyda gaplasha olasizmi? Va hatto sehrlangan o'rmonda bo'lmaganingizda ham? – ishonmay ko‘zlarini qisib qo‘ydi sabzi.

- Yo'q, hamma joyda emas.

Quyon ko'zlarini pastga tushirdi. Yolg‘on gapirganidan ham, bir-ikkita sabzi opa-singillarini yeganidan ham uyaldi. Sukunatni qalam buzdi:

- Bekor gaplar va bulutlarni novdalar bilan ushlash kifoya! Keling, gullar uchun yuguramiz!

Quyon va sabzi gul yig‘ib, ulardan mato to‘qiy boshladi. Uzoqmi yoki qisqami, ish tugadi va ular charchoq, lekin xursand bo'lib, dumg'aza yoniga tushishdi: ko'ylaklar juda muvaffaqiyatli edi, ko'k va oq, yumshoq.

Bir oz dam olgandan so'ng, ular ramkani dumba ustiga o'rnatdilar, uni yon tomonlarga tayoq va novdalar bilan bosdilar va turli yo'nalishlarda yugurdilar: quyon Veselinaning uyiga, sabzi Zlataning kulbasiga.

Veselina kliringdan yigirma sakrash uzoqlikda yashadi. Atirgul chakalakzorlari orasida oq uy yashiringan edi: havodor, qaymoq kabi. Quyon ayvonga sakrab chiqdi va panjasi bilan eshikni itarib yubordi. Yuqori xonada bir qiz kashta tikib o'tirardi. Alacakaranlık hukmronlik qildi, lekin quyon uni ko'rishga muvaffaq bo'ldi: qora qoshlar, qalin tor iplar va shaffof ko'k ko'zlar. Faqat yuz qandaydir yomon va shuning uchun xunuk.

Qiz chaqirilmagan mehmonga qaradi va hayron bo'lib barmog'ini tiqdi:

- Siz kimsiz?

- Men quyonman, qizcha go'zallikning asosiy biluvchisiman. Yaxshi odamlar menga bu yerda dunyo hech qachon ko'rmagan go'zal qiz yashaydi, deb aytishdi. Shuning uchun men ko'rish uchun yugurdim. Ha, sovg'a bering.

- Sovg'a? - Demak, sizda hech narsa yo'q, - qiz qoshlarini ko'tardi.

"U katta, men ayta olmadim, u o'sha erda, qayinning yonida", deb quyon panjasi bilan ishora qildi.

Veselina hayron bo'ldi, lekin qiziquvchanlik uni yanada kuchaytirdi va u ketishga rozi bo'ldi. Quyon Veselinaga dalda berib, ochiqlik tomon otildi. Oq va ko'k gullardan to'qilgan ko'ylak qayin daraxtiga osilgan. Veselina qo'llarini qisdi va nafas oldi. Ammo darhol uning yuzini norozilik soyasi qopladi:

- Ammo bu erda ko'zgu yo'q!

- Ketdik, sehrgar! Men dumga oyna tayyorladim, ketaylik, - va quyon yana panjasi bilan imo qildi.

Bu orada sabzi Zlatani tozalikning narigi tomonidan olib keldi. Qizning ko'ylagiga yaramas kapalaklar va asalarilar qo'nishdi va u shunchaki kulib, uni silkitdi.

Ikki go'zal ochiq maydonda paydo bo'lishi bilanoq, ular "oyna" oldida aylanib, yog'och ramkaga shoshilishdi va unga qoyil qolishdi. Ular bir vaqtning o'zida qo'llarini ko'tarishdi va billur kulishdi.

Keyin Zlata toshga qadam qo'ydi va dedi: "Oh!"

Veselina dovdirab qoldi, ramka orqasiga qaradi va uning singlisi bor edi.

-Bu yerda nima qilyapsiz? Va hatto meniki bilan bir xil kiyimda!

Ular buni ozgina sabzavotdan kutishmagan va birdan jim bo'lib qolishgan.

- Yetarli! - takrorladi sabzi, - Qancha qasam ichish mumkin! Siz opa-singilsiz! Siz bir-biringizga yordam berishingiz kerak! Va siz bema'nilik uchun janjallashasiz! Endi ikkalangiz ham go'zal ekaningizni ko'rdingizmi?

- Ko'ramiz, - dedi Veselina hayron bo'lib.

"Ko'ramiz", - deya takrorladi Zlata.

- Xo'sh, ketasan! Hozir tinchlik o'rnating!

Zlata Veselina tomon qadam tashladi va uni mahkam quchoqladi:

- Meni kechiring, singlim.

- Va meni kechir.

Quchoqlashgan zahoti yuzlari yana go‘zal bo‘lib ketdi. Quyon panjasi bilan tushgan yoshni artdi. Stump yig'lab yubordi. Veselina unga o'girildi:

- Eman, meni ham kechir.

Keyin u Zlataning qo'llarini ushlab dedi:

- Keling, birgalikda sehr-jodu qilaylik va dumni yana daraxtga aylantiramiz. Men yolg'iz o'zim qila olmayman. Va biz birgalikda tog'larni engamiz!

Opa-singillar afsun qilishdi va dubdan eman daraxti o'sib chiqdi, uning toji bulutlar ustida osmonga etib bordi.

- Meni yerga ko'm!

- Nega yana so'kinyapsiz?

- Men qasam ichmayman, so'rayman: quyon, meni erga ko'm! Boqqa, sabzi opalarimga qaytgim keladi, ularni sog‘indim.

Quyon qulog‘idan qulog‘igacha jilmayib, panjalari bilan sabzini ushlab, chopib ketdi. U va sabzi o'rmondan chiqqanda, quyon orqasiga qaradi: u erda, eman daraxti ostida, nozik o'rmon gullaridan to'qilgan ko'k va oq libosli yaxshi jodugarlar bulutlarda uchib, kulib turishardi.

GOU RME Nartasskaya maxsus (tuzatish umumiy ta'lim maktabi - o'quvchilar, VIII turdagi nogironlar uchun internat maktabi"

Ertak

(kichik daraja uchun tadbir)

Tuzilgan va olib borilgan:

Islentyeva.L.A,

O'qituvchi

Nartas qishlog'i, 2012 yil

Hikoyachi 1: Salom aziz do'stlarimiz

Bolalar ajoyib,

Quvnoq, kulgili

O'g'il bolalar va qizlar yaxshi

Hikoyachi 2: Qiziqarli, yoqimli!

Bayramingiz bilan tabriklayman,

Bog'bonlarga chuqur ta'zim qilamiz,

Sabzavot yetishtiruvchilar va gul yetishtiruvchilar

Hikoyachi 1: Poytaxt Moskvada juda kulgili hayvon yashar edi. Uning ismi Cheburashka edi.

Hikoyachi 2: Va u tez-tez uning oldiga keladigan timsoh Gena bilan do'st edi.

(timsoh va Cheburashka chiqadi, u darhol kompyuterga o'tiradi.)

Timsoh: Cheburashka, keling, sayrga chiqaylik

Cheburashka: Vaqtim yo'q, ko'ryapsizmi, bandman.

Timsoh: Muammo shundaki, u kun bo'yi kompyuterda o'tiradi. Biz nimani o'ylab topishimiz mumkin? Ha, men tushundim (telefonda qo'ng'iroq qiladi) Salom, Alena, salom. Yoki do'stim bilan qishlog'ingizga kelaman. Unga faqat toza havo va sog'lom vitaminlar kerak. Tayyor bo'l, Cheburashka, biz tashrif buyurishga boramiz.

Cheburashka: Tashrif qilish yaxshi!

(keting)

Hikoyachi 1: Bir qishloqda, kichkina kulbada, bobo, bir ayol va Alyonushka nevarasi yashar edi.

Hikoyachi 2: Va ularning katta bog'i bor edi. Shunday qilib, Cheburashka eng yaqin do'sti Gena bilan ularga keldi.

(bobosi, buvisi, Alenka, timsoh, Cheburashka chiqadi)

Alenka: Ha Cheburashka, siz sabzi eyishingiz kerak. Qarang, siz qanchalik rangpar, ozg'in va kichkinasiz.

Cheburashka: Yurak muammosi bo'lganlar uchun sabzi yaxshimi?

Timsoh: Shunchaki zarur. U kaliy tuzlarini o'z ichiga oladi va ular normal yurak faoliyati uchun kerak, va sabzi sharbati yurak xurujiga yordam beradi.

Buvim: A Endi biz sabzi ekamiz, sabzi katta va shirin o'sishi uchun urug'lar bo'sh, nam tuproqqa muhtoj. Ular uni ekib, tuproq bilan qopladilar va sug'ordilar.

Bobo: Va ozroq va tez-tez suv. Siz hatto begona o'tlarni bilishingiz kerak, aks holda sabzi chaqaloqlari o't bilan birga tortib olinishi mumkin.

(keting)

(Alyonushka tugadi)

Alyonushka: Men raqsga tushaman va o'ynayman

Lekin men bu masalani unutmayman

Qarang yigitlar

Men to'shaklarni sug'oryapman

Sabzi mazali bo'lib o'sdi

Juda uzun bosh

To'q sariq rang, quyoshli yoz.

Mana, ketasan. Men buvimga yordam berish uchun yuguraman.

(sabzi tugaydi, keyin Cheburashka)

Cheburashka: Siz sabzimisiz?

Sabzi 1: Biz sabzimiz (birga)

Bizdan muhimroq sabzavotlar yo'q

Palov, sho'rva va karam sho'rva uchun

Biz, albatta, kerakmiz

Bizda ta'mi ajoyib

Sabzi 2 Hamma yigitlar bizga kerak

Shuningdek, hayvonlar va buzoqlar uchun

O'sishni istagan har bir kishi uchun

Bizni foydaliroq topa olmaysiz

Cheburashka: Nega bu?

Sabzi 1: Chunki bizda karotin ko‘p. Va bolalar sabzi iste'mol qilganda, karotin A vitaminiga aylanadi. Bu o'sish vitamini.

Cheburashka:

Tushunarli. Nega sizning bog'ingizda piyoz o'sadi?

Sabzi 2: Piyoz bizning do'stimiz va himoyachimiz. Sabzi pashshasi uning hididan qo'rqadi.

Bu qanchalik zararli ekanligini bilasiz: u butun olomonga kirib boradi va barcha sabzi qora tuynuklar bilan o'sadi.

Cheburashka: Men charchadim, yotib dam olaman.

(sabzi orqasiga yashirinib uxlab qoladi)

Bobo chiqadi

Bobo: Bog'da esa tinch, osoyishta. Va men sabzi xohlardim. U bu yerda qayerda? Birinchi to'shakda karam, ikkinchisi lavlagi, va mana sabzi. Ajoyib!

(sabzi tomon egiladi, u harakatlanadi va kimdir puflaydi)

Oh oh oh. Qanday ehtiroslar.

(yuguradi, yiqiladi, o'rnidan turadi va titraydi)

Buvi: Sizga nima bo'ldi, bobo?

Bobo: Oh, buvim sabzi termoqchi edi va sabzi ostidan qandaydir yirtqich hayvon puflay boshladi. Oyog'imni zo'rlab oldim!

Buvim: Bobo, to‘g‘ridan-to‘g‘ri to‘qib-o‘ylab yuribsiz. Keling, birga sabzi teraylik

Bobo: Yo'q, o'zingizga boring, men uzoqdan ko'rishni afzal ko'raman

Buvim: Eh, siz qo'rqdingiz. Bog' esa sokin, sokin bu karamli karavot, bu lavlagi va mana sabzi.

(egilib, kimdir puflaydi)

Oh, ah, ah

(bobosiga yuguradi, orqasiga yashirinadi, Alena timsoh bilan chiqadi)

Alyonushka: Nima bo'ldi? Nega bunchalik titrayapsiz?

Buvim: U erda, sabzi ostida, dahshatli puf o'tiradi. Biz zo'rg'a erishdik.

Timsoh : Nima haqida gapiryapsiz! Ular qandaydir pufni ixtiro qilishdi!

Alyonushka: Bog'da tinch va osoyishta. Mana karamli karavot, bu yerda lavlagi va bu yerda sabzi

(egilib, kimdir puflaydi)

Oh, bu kim? Qani, chiq!

(uyqusirab Cheburashka chiqadi)

Cheburashka: Oh, men uxlab qoldim deb o'ylayman

Alyonushka: Ha, bu Cheburashka! Nega bobo-buvingizni qo'rqitdingiz?

(bobo va buvilarga murojaat qilib)

Uyalmaysizmi? Qarang, kimdan qo'rqasiz? Ah ah ah.

(Cheburashka sabzi tortadi)

Cheburashka: Xayolimda

Ko'rish uchun ajoyib sabzavot!

Bobo: Tez va epchil bo'lish uchun

Siz ko'p sabzi iste'mol qilishingiz kerak

Bu meva emas, balki sabzavot

Bolalar uchun muhim mahsulot

Alenka: - dedi onam

Sabzi go'zallik va kuch beradi

Tanani to'yintirish

Odamlarning umrini uzaytirish.

Buvim: Sabzi tashqariga chiqing

Mazali va shirin

Lekin ayyorlik bilan ovqatlanmang.

Juda yaxshilab yuvib tashlang

Hammasi ajoyib bo'ladi.

Hikoyachi 1: Har doim sabzi sharbatini iching

Va sabzi tishlang

Shunda bo'lasanmi, do'stim?

Kuchli, kuchli, epchil

(Kichik mamlakatga asoslangan qo'shiqlar ijro etildi)

Biz sabzini chaqiramiz

Asosiy sabzavot

Axir, usiz siz darhol pishirolmaysiz

Mazali va yangi karam sho'rva

Sabzisiz pishirib bo'lmaydi

Sho'rva va salat

Balandlik va mahoratni oshiradi

Sabzi vitaminlar xazinasi hisoblanadi

P-v

Sabzi - shirin ildizli sabzavot

Nozik meva

Rossiyada tanilgan, bolalar uchun foydali

Shirin, sabzi sharbati.

Hikoyachi 2: Shu bilan ertak tugadi. Eshitganlarga yaxshi.


Biz hammamiz bilamizki, quyonlar sabzi yaxshi ko'radilar. Shunday qilib, kirpi Vasyaning do'sti, kichkina quyon Styopa ham bundan mustasno emas. Styopa shirin apelsin sabzini ham yaxshi ko'radi. Bizning keyingi hikoyamiz aynan shu sabzi haqida bo'ladi.

Bir kuni kichkina quyon Styopa quyon onasidan so'radi: "Ona, mazali sabzi qayerdan keladi?" Onam jilmayib javob berdi:

Sabzi bog 'to'shagida o'sadi, biz erga kichik urug'larni ekamiz, ularga g'amxo'rlik qilamiz, sug'oramiz va ulardan mazali sabzi o'sadi.

Sabzi etishtirish mumkinmi? - so'radi kichkina quyon.

Albatta, qila olasiz, - deb javob berdi onam, - men sizga qanday qilib aytaman.

Styopa juda xursand edi, u kirpi Vasyaning bog'da sabzi etishtirishi mumkinligini aytish uchun ularga tashrif buyurishini kuta olmadi. Vasya tipratikan ham sabzi etishtirishni xohladi va u Styopaga yordam berishni so'radi. Albatta, Styopa rozi bo'ldi, chunki birga ish qilish, ayniqsa, eng yaxshi do'stingiz bilan ishlash ancha qiziqroq.

Ona quyon qanday qilib bog‘ to‘shagini yasashni ko‘rsatdi, tipratikan va quyonga sabzi urug‘ini berib, ularni bir-biriga yaqin ekmaslikni aytdi va ularni sug‘orishni va begona o‘tlardan o‘tishni unutmaslikni ogohlantirdi. Styopa va Vasya hamma narsani quyon aytganidek qilishdi. Ular urug'larni ekishdi, ularni sug'orishdi va nihoyat o'zlarining bog 'to'shagida mazali, suvli sabzi o'sishini kutishdi. Bir hafta o'tgach, erdan birinchi kurtaklar paydo bo'ldi, ular tez o'sib, kuchayib, tez orada momiq yashil o'tga aylandi. Vasya va Styopa bog 'to'shagiga g'amxo'rlik qilishda davom etdilar, uni sug'orishni unutmadilar va nihoyat mazali apelsin sabzi paydo bo'lishini kutishdi. "Biz yana biroz kutishimiz kerak, - dedi Styopa, - keyin sabzi o'sadi." Bir necha hafta o'tdi, o'tlar yanada balandroq va hatto paxmoqroq bo'lib qoldi, lekin unda hali ham sabzi yo'q edi. Do'stlarimiz butunlay xafa bo'lishdi.

(Davomi sharhlarda yoki karuselda)

- Menimcha, biz noto'g'ri ish qilyapmiz, - dedi kirpi Vasya, - borib onangdan so'raylik. Styopa va Vasya quyonning onasi oldiga borib, bog 'to'shagiga qanday qarashlarini, qanday sug'orishlarini va o'tlarini tozalashlarini aytishdi, lekin unda sabzi hech qachon o'smagan.

Qanday qilib u o'smadi? – hayron qoldi quyon. - Ha, sizda to'la sabzi bor!

Lekin u yerda faqat oʻt oʻsadi, — javob qildi Styopa.

"Kel, men sizga ko'rsataman", deb kuldi quyon.

Ona quyon, kichkina quyon Styopa va tipratikan Vasya bog 'to'shagiga borishdi. Quyon panjalari bilan bitta tupni ushlab, o‘ziga tortdi. Va..., uning qo'lida katta suvli apelsin sabzi bor edi, va momiq o'tlar dumi bo'lib chiqdi, uning do'stlari ajablanib. Ona quyon Styopa va Vasyaga sabzi ildiz ekanligini, ular yer ostida o'sishini va erdan faqat sabzi dumlari o'sishini tushuntirdi.

Ko'p o'tmay, kichkina quyon Styopa va tipratikan Vasya to'liq savatga mazali shirin sabzi yig'ishdi va ularni barcha oila a'zolari va do'stlari bilan muomala qilishdi. Bizning do'stlarimiz sabzi qanday o'sishini bilib oldik va endi biz ham bilamiz.

Bolalar uchun sabzavotlar haqidagi ertak shunchaki o'yin-kulgi emas. Uning yordamida bola u yoki bu mahsulot bilan tanishadi, u qanday rangda ekanligini, qanday shaklga ega ekanligini bilib oladi. Sabzavotlarning foydalari haqida qiziqarli hikoya bolani qiziqtirishi mumkin. U ularni eyishni yaxshi ko'radi va bu uning tanasi uchun juda muhimdir.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sabzavotlar haqidagi ertak nafaqat qiziqarli mazmunga ega bo'lishi, balki sodda va tushunarli tilda taqdim etilishi kerak.

Ertak nimani o'rgatadi?

Ertak bola uchun shunchaki o'yin-kulgi emas. U o'rgatish, tarbiyalash, ko'p muammolarni hal qilish va tinchlantirishga qodir. Ertak tufayli siz chaqalog'ingizga yoki kichkintoyingizga oddiy tushuntirish bilan tushunish qiyin bo'lgan ko'p narsalarni tushuntirishingiz mumkin. Masalan, sabzavot va mevalar haqidagi bolalar ertaklari mavjud bo'lib, ular sizga ma'lum mahsulotlarning nomlarini bilib olishga yordam beradi, shuningdek ularning foydali xususiyatlarini tan oladi.

Ertaklarning terapevtik ta'siri

Ajablanarlisi shundaki, ertaklar terapevtik ta'sirga ega. Bolalar uchun sabzavotlar haqidagi ertak, asosiy qahramonlar odamlar bo'lgan ertakdan ko'ra yomonroq bo'lishi mumkin emas. Shunday qilib, bola tezda tanishishi va yangi sabzavotlar bilan "do'stlashishi" mumkin. Agar u ba'zi ovqatlarni iste'mol qilishdan bosh tortsa, unda sabzavotlar haqidagi qiziqarli ertak ularga bo'lgan munosabatini o'zgartirishga yordam beradi. Ertaklarni o‘qib yoki tinglab, beixtiyor sehr va hayollar, orzular va xayollar olamiga o‘tasiz. Bu ajoyib dunyoda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin. Hayvonlar va qushlar gaplashishi mumkin, uylar konfetdan yasalishi mumkin, odamlar vaqt bo'ylab sayohat qilishlari, uchishlari va hokazo. Ertaklar olami hamisha mehribon va go‘zal. Shuning uchun ularni nafaqat bolalar, balki kattalar ham juda yaxshi ko'radilar.

Quvnoq sabzavot bog'i

Bu sabzavotlar haqida qisqacha hikoya. Bir kuni kuchukcha bog'da yurib, uning aholisini uchratib qoldi. Lekin men ularning ismlarini bilmasdim. Biz kuchukchaga ajoyib bog'ning aholisi haqida bilishga yordam berishimiz kerak.

It birinchi navbatda yashil va pimply jonzotni ko'rdi. Shunday qilib, bu bodring, haqiqiy jasur jasur.

Mana, bir ishbilarmon ayol, u yuzta mo'ynali kiyim kiygan. Yozda esa u ozgina issiq emas. Bu shunchaki isinmaydigan karam.

Kim uning tomonini quyoshga qo'ygan? U qoraygani yo‘q, bir oz oqarib ketdi. Ha, bu divandagi kartoshka.

U hamisha ko'chada o'ralgan, o'zi esa qamoqda o'tirgan qizni ko'rdi. Kim bu? Albatta, sabzi. Endi kuchukcha quvnoq bog'da kim yashashini biladi. Unda ajoyib odamlar yashaydi.

Sabzavotlar haqida ertak (kulgili)

Bobo sholg'om ekdi. Va men uning juda katta bo'lishini kutgandim. Vaqti keldi. Bobo sholg'om qazishni boshladi. U tortadi va tortadi ... Va keyin u sabzavot u bilan gaplashayotganini eshitadi.

Bobo, men sizga qanday sholg'omman, men yashil jingalak sochli qizil sabziman!

Bu mo''jizalar, deydi bobo, lekin sholg'omni qayerga ekdim? Esimda yo'q. Mening savatimga kiring, sho'rva uchun kerak bo'ladi, lekin bu orada biz uni birga qidiramiz. U yana bog' bo'ylab yuradi. Tortadi va tortadi ...

"Oh, men bilan ehtiyot bo'ling, men sholg'om emas, balki lavlagiman", deb javob berdi bordo xonim.

"Qanday qilib," deydi bobo, - yana aralashtirib yubordim. Men eski ahmoqman. Xo'sh, men bilan keling, sizga borsch kerak bo'ladi. U davom etadi.

"Siz sholg'om bo'lsangiz kerak," bobo boshqa sabzavotga o'girildi.

Kimman? Yo'q, siz nimasiz? Men kartoshkaman.

Gap shundaki, – g‘o‘ldiradi bobo, – ey, qarilik quvonch emas. U ko'r va xotirasida muammolar bor. Sholg'omni qanday topish mumkin?

"Mana men, - deb xitob qildi sholg'om, - hammangizni qancha kutishim mumkin?" Men shu yerda, zerikib, yolg‘iz o‘tiraman.

— Nihoyat, — xursand bo‘ldi bobo. Men uni tortib olmoqchi edim, lekin haqiqatan ham katta, katta sholg'om tug'ildi. Ehtimol, biz buvimiz, nabiramiz va boshqalarni chaqirishimiz kerak. Qanday qilib bobo sholg'omni tortdi? Xo'sh, bu boshqa hikoya ...

Sabzavotlar bahsi

Bu sabzavotlar haqida kuzgi ertak. Bir paytlar bir chol bilan kampir yashar ekan. Bobom kechqurun televizor ko'rar, buvisi esa unga paypoq to'qigan. Ular shunday yashashdan zerikishdi. Biz sabzavot bog'ini olishga qaror qildik. Ular kunlarni u bilan o'ynashdi. Ularga vaqt tez o'tishi va umuman zerikarli emasligi juda yoqdi. Urug'larni ekish vaqti keldi. Bobo buviga bunday jiddiy ishni ishonib topshirmagan. O‘zim bozorga borib, hamma narsani sotib oldim. Men buvimni chaqirishga emas, balki urug'larni o'zim ekishga qaror qildim. Ammo u qoqilib ketdi va barcha urug'lar bog' bo'ylab tarqalib ketdi.

Bobo uyga ma'yus keldi. Va u: "Endi sabzi qayerda va lavlagi qayerda ekanligini qanday bilib olamiz!" - Xavotir olmang, bobo, - dedi buvi, - vaqt keladi, buni o'zimiz hal qilamiz.

Kuz keldi, hosilni yig'ish vaqti keldi. Bir chol va kampir tomosha qilishdi, sabzavotlarning hammasi juda chiroyli va pishgan edi. Ammo ular qaysi biri yaxshiroq va foydaliroq ekanligi haqida bir-birlari bilan bahslashadilar.

Men pomidorman, mazali pomidor qilaman. Men eng zo'rman.

Va men hammadan foydaliman. Men piyozman, hammani kasallikdan qutqaraman.

Lekin yoq. Men vitaminlarga ham boyman. Men shirin va juda mazali qovoqman, men ham juda yorqin va chiroyliman.

Go'zallik bilan porlayotgan yagona siz emassiz. Men qizil sabziman, men chiroyli qizman. Sog'lom va mazali, hamma uni juda yaxshi ko'radi.

Sabzavotlar uzoq vaqt bahslashdilar, to bobo va buvisi: "Siz hammangiz asosiy, muhim va foydalisiz, biz hech kimni bog'da qoldirmaymiz, ba'zilari bo'tqa ichiga kiradi sho'rva, va ko'pchiligingiz xom va juda mazali ovqatlanasizlar, ular kulishdi va qarsak chalishdi.

Sog'lom sabzavotlar haqida terapevtik ertak. Birinchi qism

Sabzavotlar haqidagi bu hikoya oziq-ovqat bilan bog'liq muammolarga duch kelgan bolalar uchun juda mos keladi. Taxminan yoshi: 3,5 yoshdan. Ko'pgina bolalar mazali va sog'lom taomlar, shuningdek, zararli taomlar haqida suhbatlardan zavqlanishadi. Asosiysi, ular qiziqarli. Agar siz terapevtik hikoyani aytib bersangiz, bosh qahramon uchun bolangizning ismini ishlatmasligingiz kerak.

Shunday qilib, sabzavot haqida terapevtik ertak keyingi bo'lishi mumkin. Katya, odatdagidek, yozgi ta'til paytida buvisiga tashrif buyurdi. Bu qishloq unga juda yoqdi. Yorqin va iliq quyosh hamisha ko‘nglimni ko‘tarar, musaffo daryoda to‘yib-to‘yib suza olardim. Faqat Katya ko'pincha injiq edi va buvisiga bo'ysunmadi. U pishirilgan sabzavot va mevalarni iste'mol qilishni xohlamadi. Qiz ularni eyishdan bosh tortdi va dedi: "Men buni xohlamayman, men buni qilmayman, men bu yashilni yemayman, lekin qizilni olib tashlang." Va shunga o'xshash hamma narsa. Albatta, bu buvini juda xafa qildi, chunki u sevimli nabirasi uchun juda ko'p harakat qildi. Ammo Katenka o'zini tuta olmadi.

Sog'lom sabzavotlar haqida terapevtik ertak. Ikkinchi qism

Bir kuni qiz tashqariga chiqdi va bog'da kimdir gaplashayotganini eshitdi. U karavotga yaqinlashdi va juda hayron bo'ldi. Sabzavotlar o'zaro bahslashishdi.

"Men dunyodagi hammadan muhimroqman," dedi kartoshka, "men butun tanani to'ydirishga va kun bo'yi kuch berishga qodirman". Mening foydali xususiyatlarim tufayli har bir bola uzoq vaqt davomida yuguradi, sakraydi, yuguradi va umuman charchamaydi.

Bu to'g'ri emas, men eng muhimiman! - dedi chiroyli apelsin sabzi. Siz menda qancha beta-karotin borligini bilmaysiz - supervitamin. Ko'rish uchun yaxshi.

Hmm, deb o'yladi Katya, buvisi sabzini juda yaxshi ko'radi, chunki u hali ham ko'zoynaksiz to'qiydi va o'qiydi.

Shu bilan birga, sabzavotlar bahslashishda davom etdilar:

Aziz do'stim, - suhbatga qo'shildi qovoq, - beta-karotinga faqat o'zingizni boy deb o'ylamang. Menda ham juda ko'p. Men odamlarga kuzgi kasalliklarni engishga yordam beraman. Menda S vitamini ham bor.

"Menda ham bu vitamin bor," qizil qalampir o'ynab javob berdi, "menda bu vitamin tsitrus mevalaridan ko'ra ko'proq."

Yo'q, bolalar, siz muhimsiz, lekin men hali ham eng muhimman! - dedi brokkoli. - Siz meni nafaqat qaynatilgan, qovurilgan yoki pishirilgan, balki xom holda ham yeyishingiz mumkin. Menda eng foydali vitaminlar mavjud. Va men tayyorlagan sho'rva juda zo'r.

Do'stlar, sizda hammasi yaxshi, lekin mensiz taomlar unchalik mazali bo'lmaydi. – dedi chuqur ovozda kamon, – men esa odamni turli kasalliklardan davolay olaman.

Va keyin sabzavotlar kimdir ularni kuzatib turganini payqadi va ular hech qanday gaplashmayotgandek, o'zlarining tortishuvlarini darhol to'xtatdilar.

Bu mo''jizalar! - dedi Katenka ohista. - Keyin buvisi nabirasini ovqatga chaqirdi. Katya juda ochligini tushundi va qo'llarini yuvish uchun yugurdi. Nonushtaga oshqovoq bo‘tqasi kutayotganini ko‘rgan qiz juda xursand bo‘ldi. U barcha sabzavotlarni o'zi sinab ko'rmoqchi bo'lib, qaysi biri muhimroq va mazaliroq ekanini tanlamoqchi edi. Katya endi buvisining salatlari va bo'tqalarini yeyishdan zavqlanib, go'zal va sog'lom bo'lishga qaror qildi.

Xulosa

Shunday qilib, sabzavotlar haqidagi ertak ta'lim, terapevtik va rivojlanish bo'lishi mumkin. Juda yosh bolalar uchun qalin sahifali (afzal kartondan qilingan) va yorqin rasmlari bo'lgan kitoblarni tanlang. Chaqaloq ularni varaqlab, asta-sekin qaysi sabzavot ekanligini bilib oladi. Oddiy va tushunarli tilda yozilgan ertaklarni tanlang. Ular oyatda taqdim etilganda, ular haqiqatan ham bolalarning e'tiborini tortadi. O'zingizning ertaklaringizni tuzing. Hikoyalarni o'ylab toping, lekin boshqa bolaning ismini ishlating. Farzandingiz katta bo'lganda, unga ertak yozishni o'rgating. Ko'pincha bolalar tomonidan ixtiro qilingan ertaklar juda kulgili va qiziqarli.

Mavzu bo'yicha maqolalar