Сценарій суперечка овочів. Смішні сценки про овочі на святі осені чи осінньому балу
Сцінка«СПОР ОВОЧІВ»
Беруть участь діти:
Айболіт, 1-й ведучий (дівчинка), 2-й ведучий (хлопчик), баклажан, горошок, буряк, капуста, огірок, редиска, морква, помідор, картопля.
У кожної дитини на голові шапочка із зображенням того чи іншого овочу; у Айболита - білий халат та докторська шапочка.
1-й ведучий:Баклажани сині, червоний помідор.
Починають довгу і серйозну суперечку.
Овочі:Хто з нас, овочів, і смачніший, і потрібніший?
Хто за всіх хвороб буде всім кориснішим?
2-й ведучий:Вискочив горошок - ну і хвалько!
Горошок(весело):
Я такий гарний зелененький хлопчик!
Якщо тільки захочу, всіх пригощу горошком.
1-й ведучий:Від образи почервонівши, буряк буркнув:
Буряк(важливо):
Дай сказати хоч слово мені,
Вислухай спочатку:
Буряк треба для борщу
І для вінегрету.
Їж сам і пригощай -
Краще буряків нема!
Капуста(перебиваючи):
Ти вже, буряк, помовчи!
З капусти варять борщ!
А які смачні
Тістечка капустяні!
Зайчики-шахраї
Люблять качан.
Пригощаю дітлахів
Кучеряве солодке.
Огірок(завзято):
Дуже будете задоволені,
З'ївши огірок малосольний!
А вже свіжий огірочок
Усім сподобається, звісно!
На зубах хрумтить, хрумтить...
Я можу вас пригостити!
Редиска:(скромно):
Я – рум'яна редиска.
Вклонюся вам низько-низько.
А хвалити себе навіщо?
Я й так відома всім!
Морква(кокетливо):
Про мене розповідь не довга.
Хто не знає вітамінів?
Пий завжди морквяний сікі гризі морквину -
Будеш ти тоді, друже, міцним,
сильним, спритним!
2-й ведучий:Тут надувся помідор і промовив суворо:
Помідор:Не говори, морквина, дурниця.
Помовч трохи!
Найсмачніший і найприємніший
Звичайно, сік томатний!
Діти:Вітамінів багато у ньому.
Ми його охоче п'ємо!
1-й ведучий:У вікна поставте ящик,
Поливайте тільки частіше,
І тоді, як вірний друг,
До вас прийде зелений...
Діти: Цибуля.
Цибуля:Я - приправа у кожній страві
І завжди корисний людям.
Вгадали? Я ваш друг.
Я - простий Зелена цибуля.
Картопля:Я, картопля, так скромна,
Слова не сказала.
Але картопля всім потрібна:
І великим, і малим.
Баклажан: Баклажанна ікратака смачна, корисна...
2-й ведучий:Суперечка давно закінчувати час, сперечатися марно!
(Чути стукіт у двері. Овочі з переляку присідають на підлогу.)
Цибуля:Хтось, здається, стукає.
(Входить Айболіт.)
Картопля:Це лікар Айболіт!
Айболіт:Ну, звісно, це я.
Що ви сперечаєтеся, друзі?
Баклажан:Хто з нас, з овочів,
Усіх смачніших і всіх потрібніших?
Хто при всіх хворобах
Чи буде всім корисніше?
Айболіт
: Щоб здоровим, сильним бути,
Потрібно овочі любити
Все без винятку!
У цьому немає сумніву.
У кожному користь є і смак,
І вирішити я не беруся,
Хто з вас смачніший,
Хто з вас потрібніший.
Ведучий:А ще хлопці приготували танець
Діти, виходьте, покажіть нам свій смачний танець!
ТАНЕЦЬ ОВОЧІВ І ФРУКТІВ (парний танець-полька).
Гра «Що руйнує здоров'я, а що зміцнює?»
Виберіть продукти, які корисні для здоров'я:
Кефір, соняшникова олія, морква, чіпси, цибуля, сухарики, «Снікерси», яблука, груші, пепсі, чупа-чупси
ГРА «ДІЗНАЙСЯ ЗА СМАКУ»
(Ведучий виносить на тарілочці розрізані на маленькі шматочки овочі та фрукти
Діти із зав'язаними очима пробують овочі та відгадують їх до смаку.)
ТАНЕЦЬ «Буги-Вугі» - танцюють разом із батьками
Все трапилося на городі,
Наприкінці літа, біля тину.
Сонця не було в погоді
Не помітили мене.
Розкажу вам по порядку:
Ви повірте мені, друзі,
Замість площі, на грядці
Сперечаються Овочі з ранку.
Слово взяв Горох зелений,
Він вирішив залагодити суперечку,
І, звичайно, як науковець
Запропонував усім розмову:
- Про себе нехай нам розповість
Кожен овоч не поспішаючи,
Перевага нехай доведе –
Настала тиша.
- Я прошу у вас увагу,
Почервонів Помідор,
Не дарма тут збори,
Розповісти я все готовий!
Смачний дуже я в салаті,
Сік томатний люблять усі,
Я і в баночки закатаний -
Будуть їсти все навесні.
Говорить друзям Капуста:
— А важливіше все ж таки я!
Борщ зі мною дуже смачний,
І солянку їсть родина.
Раптом перебила Капусту
Горбоноса Квасоля:
— Без мене і борщ не смачний.
Тут головніша моя роль!
Слово тут взяла Картопля:
- На друге я в обід,
Люблять усі пюре, окрошку,
Як гарнір я для котлет.
- Ви даремно все кричите, -
Перебив їх Огірок,
- Я зелений, вибачте,
Я хрумкий, нарешті!
- А без Лука немає обіду,
Хоч і котиться сльоза,
Їжте із сіллю, їжте із хлібом,
І хворобам я грізний!
Овочам Морква сказала:
— Дітям потрібний каротин!
Я стояти вже втомилася,
Сперечатися з вами немає сил.
Але буряк тут обурився:
Про мене забули усі.
Нині великої вродила,
Цілий рікя на столі.
Я під шубою біля оселедець,
А в борщі так завжди.
Голосок мій, хоч і боязкий,
Ви зрозумієте, я зірка!
— Тихіше овочі, господиня
У город поспішає з відром,
Тікайте швидко з грядки,
Зберемося потім!
Не встигли розбігтися,
Усі, хто сперечався біля тину,
З грядкою їм довелося розлучитися.
Урожай зібрати час!
А господиня борщ зварила
І нарізала салат,
Кожен овоч похвалила –
За обідом все з'їдять!
Суперечка овочів
Сцінка на осінньому святі
Беруть участь діти: Айболіт, 1-й ведучий (дівчинка), 2-й ведучий (хлопчик), баклажан, горошок, буряк, капуста, огірок, редиска, морква, помідор, картопля.
У кожної дитини на голові шапочка із зображенням того чи іншого овочу; у Айболита — білий халат та докторська шапочка.
1-й ведучий: Баклажани сині, червоний помідор.
Починають довгу і серйозну суперечку.
Овочі: Хто з нас, овочів, і смачніший, і потрібніший?
Хто за всіх хвороб буде всім кориснішим?
2-й ведучий: Вискочив горошок - та й хвалько!
Горошок (весело):
Я такий гарний зелененький хлопчик!
Якщо тільки захочу, всіх пригощу горошком.
1-й ведучий: Від образи почервонівши, буряк буркнув:
Буряк (важливо):
Дай сказати хоч слово мені,
Вислухай спочатку:
Буряк треба для борщу
І для вінегрету.
Їж сам і пригощай -
Краще буряків нема!
Капуста (перебиваючи):
Ти вже, буряк, помовчи!
З капусти варять борщ!
А які смачні
Тістечка капустяні!
Зайчики-шахраї
Люблять качан.
Пригощаю дітлахів
Кучеряве солодке.
Огірок (задерикувато):
Дуже будете задоволені,
З'ївши огірок малосольний!
А вже свіжий огірочок
Усім сподобається, звісно!
На зубах хрумтить, хрумтить.
Я можу вас пригостити!
Редиска: (скромно):
Я – рум'яна редиска.
Вклонюся вам низько-низько.
А хвалити себе навіщо?
Я й так відома всім!
Морква (кокетливо):
Про мене розповідь не довга.
Хто не знає вітамінів?
Пий завжди морквяний сік і гризі морквину -
Будеш ти тоді, друже, міцним,
сильним, спритним!
2-й ведучий: Тут надувся помідор і промовив суворо:
Помідор: Не говори, морквина, нісенітниця.
Помовч трохи!
Найсмачніший і найприємніший
Звичайно, сік томатний!
Діти: Вітамінів багато у ньому.
Ми його охоче п'ємо!
1-й ведучий: У вікна поставте ящик,
Поливайте тільки частіше,
І тоді, як вірний друг,
До вас прийде зелений.
Цибуля: Я - приправа у кожній страві
І завжди корисний людям.
Вгадали? Я ваш друг.
Я - проста зелена цибуля.
Картопля: Я, картопля, так скромна,
Слова не сказала.
Але картопля всім потрібна:
І великим, і малим.
Баклажан: Баклажанна ікра така смачна, корисна.
2-й ведучий: Спор давно кінчати час, сперечатися марно!
Чути стукіт у двері. Овочі з переляку присідають на підлогу.
Лук: Хтось, здається, стукає.
Картопля: Це доктор Айболіт!
Айболіт: Ну, звісно, це я.
Що ви сперечаєтеся, друзі?
Баклажан: Хто з нас, з овочів,
Усіх смачніших і всіх потрібніших?
Хто при всіх хворобах
Чи буде всім корисніше?
Айболіт: Щоб здоровим, сильним бути,
Потрібно овочі любити
Все без винятку!
У цьому немає сумніву.
У кожному користь є і смак,
І вирішити я не беруся,
Хто з вас смачніший,
Хто з вас потрібніший.
Святковий захід Осінь - свято врожаю_16498
Святковий захід « Осінь – свято врожаю!«
Мета: узагальнення знань дітей про осінь, згуртування колективу, розвиток уваги, пізнавальної активності учнів, пам'яті, спостережливості; виховання чуйності по відношенню один до одного.
Обладнання: магнітофон, п'єса П.Чайковського "Осіння пісня, пісня "Осінь", музика П. Чайковського "Пори року", Хоровод "Урожайний", музика для танцю осінніх листочків; листочки із кольорового паперу, малюнки дітей про осінь; 2 аркуші паперу, маркери (для конкурсу); цукерки.
Зал прикрашається осіннім листям, плакатами.
Учням, які виступатимуть у ролі овочів, робляться костюми.
Учні малюють осінні краєвиди, що розвішуються у залі.
Робиться костюм Осені.
Хід заходу:
Діти входять до зали під музику (п'єса П.Чайковського "Осіння пісня"). Виходить учень, читає вірш Ф.Тютчева «Є в осені первісної» .
Є в осені первісноїКоротка, але чудова пора-Весь день стоїть як би кришталевий,І променисті вечори ...
Виходять діти та читають вірш А.Плещеєва
Бродить у гаю листопад По кущах і кленам, Незабаром він загляне в сад Золотистим дзвоном.
Зберемо з листя віяло, Яскравий і красивий. Пробіжить по листі вітер, Легкий і грайливий.
І слухняно вітру вслід Листя відлітають. Значить літа більше немає, Осінь настає.
Учні читають вірші А.Плещеєва.
Ліс задумливий овіяний блакитним серпанком, Кожен лист срібне тонкою павутинкою.
Листя клена строкатою зграйкою Тихо - тихо падають Від річки притихла віє Легкою прохолодою.
Мовчазні стежки Надалі йдуть синю, Над лісами пролітають Стаї журавлині
Учні читають вірш.
Осінь! Славна пора! Любить осінь дітвора. Сливи, груші, виноград - Все встигло для хлопців.
Під музику П. Чайковського «Пори року» входить осінь.
- Ви про мене? А ось і я! Привіт веселий вам, друзі! Ви раді зустрітися зі мною! Вам подобатися наряд осінній мій. Я прийшла на свято до вас Співати і веселитися.
Виконується танець осінніх листочків.
Осінь:Збирають восени врожай плодів (виходять діти, що зображають овочі: баклажан, горох, морква, помідор, буряк, картопля, цибуля, капуста, огірок, редис.)
Інсценування вірша «Суперечка овочів» Н. Семенова
Осінь: Урожай у нас хороший, уродився густо:І морквина, і картопля, біла капуста, Кабачки зелені, червоний помідор Починають довгу і серйозну суперечку. Овочі: Хто з нас, з овочів, і смачніший і потрібніший?Хто від усіх хвороб буде всім кориснішим? Осінь: Вискочив горошок – ну і хвалько!Горошок (весело): Я такий гарненький зелененький хлопчик! Якщо тільки захочу, всіх пригощу горошком! Осінь: Від образи почервонівши, буряк буркнув...Буряк (важливо): Дай сказати хоч слово мені, вислухай спершу.Буряк треба для борщу та для вінегрету Їж сам і пригощай – краще за буряки – нема! Капуста (перебиваючи): Ти вже, буряк, помовчи! З капусти варять борщ.А які смачні пирогикапустяні! Огірок: Дуже будете задоволені, з'ївши малосольний огірок.А вже свіжий огірочок – усім сподобається, звісно! Редиска (скромно): Я – рум'яна редиска, вклонюся вам низько-низько.А хвалити себе навіщо? Я й так відома всім! Морква (кокетливо): Про мене розповідь коротка: хто не знає вітаміни?Пий завжди морквяний сік і гризі морквину - Будеш тоді, друже, міцним, сильним, спритним. Осінь: Тут надувся помідор, і промовив суворо.Помідор: Не говори, морквина, нісенітниця, помовчи трохи.Найсмачніший і найприємніший, звичайно, сік томатний. Вітамінів багато у ньому. Ми його охоче п'ємо. Осінь: У вікна поставте ящик. Поливайте лише частіше.І тоді як вірний друг. До вас прийде зелена… цибуля! Цибуля: Я – приправа у кожній страві і завжди корисний людям.Вгадали? Я – ваш друг. Я – проста зелена цибуля! Картопля (скромно): Я, картопля, така скромна – слова не сказала…Але картопля така потрібна і великим і малим! Баклажан (несміливо): Баклажанна ікра так смачна, корисна.Осінь: Суперечка давно закінчувати час! Сперечатися марно!(Чується стукіт у двері. Всі овочі замовкають.) Хтось здається стукає ... (входить учень у костюмі Айболита) Овочі (хором): Це лікар Айболіт!Айболіт: Ну, звісно, це я! Про що сперечаєтеся, друзі?Овочі: Хто з нас, з овочів, усіх смачніших і всіх важливіших?Хто від усіх хвороб буде всім кориснішим? Айболіт (розходжуючи): Щоб здоровим, сильним треба овочі любити.Все без винятку. У цьому немає сумніву! У кожному користь є і смак, і вирішити я не беруся: Хто з вас смачніший, хто з вас потрібніший!
Хлопці виконують пісню «Осінь постукала до нас золотим дощем!» Слова:Т.Пропіснової, Музика:І.Смирнової
Осінь:Хлопці, а тепер відгадайте загадки про овочі та фрукти.
(підготувати загадки про овочі та фрукти)
Осінь:Зараз ми варитимемо борщ і компот.
— Хлопці, для борщу треба…
Осінь: А для компоту?
Гра «Варимо борщ та компот»
Осінь:Дорогі хлопці, дякую вам за свято. Сподіваюся в наступному роціми зустрінемося знову. А зараз вам мої гостинці.
Інсценування «Спор овочів»
Ельвіра Мальцева
Інсценування «Спор овочів»
« СУПЕРЕЧКА ОВОЧІВ»
Сонце гріє, дощ поливає,
Овочішвидше ростуть і дозрівають.
Баклажани сині, червоний помідор.
Починають розумний і серйозний суперечка.
ОВОЧІ: Хто з нас із овочів,
І смачніше та потрібніше?
Чи буде всіх корисніше?
ВЕДУЧИЙ: Вискочив горошок
Ну і хвалько!
ГОРОШОК: Я такий гарний
Якщо тільки захочу
Всіх пригощу горошком.
ВЕДУЧИЙ: Від образи почервонівши,
БУРЯК: Дай сказати хоч слово мені,
Буряк – для борщу
І для вінегрету.
Їж сам і пригощай-
Краще буряків нема.
КАПУСТА: Ти вже буряк помовчи
З капусти варять борщ!
А які смачні капустяні пироги!
Зайчики - шахраї люблять качан.
Почастую хлопців качан солодким.
ОГІРОК: Дуже будете задоволені
З'ївши огірок малосольний!
А вже свіжий огірочок
Усім сподобається, звісно!
На зубах хрумтить, хрумтить…
Я можу всіх почастувати.
РЕДИСКА: Я - рум'яна редиска
Вклонюся вам низько – низько.
А хвалити себе навіщо?
Я відома всім.
МОРКВА: Про мене розповідь не довга
Хто не знає вітамінів?
Пий завжди морквяний сік
І гризі моркву –
Будеш ти завжди дружок,
Міцним, сильним, спритним.
ВЕДУЧИЙ: Тут надувся помідор і промовив суворо
ТОМАТ: Не говори, морквина, нісенітниця
Найсмачніший і найприємніший
Звичайно, сік томатний.
ВЕДУЧИЙ: Вітамінів багато в ньому
Ми його охоче п'ємо.
ВЕДУЧИЙ: У вікна поставте ящик,
Поливайте тільки частіше,
І тоді, як вірний друг,
До вас прийде зелений...
ОВОЧІ: Цибуля.
ЦИБУЛЯ: Я приправа в кожній страві.
Я завжди корисний людям.
Вгадали? Я ваш друг.
Я простий зелений лук.
КАРТОПЛЯ: Я картопля так скромна
Слова не сказала.
Але картопля така потрібна
І великим та малим.
Баклажан: Баклажанна ікра так смачна, корисна.
ВЕДУЧИЙ: Суперечка давно закінчувати час.
(Чути стукіт у двері. Овочіз переляку присідають на підлогу.)
ЦИБУЛЯ: Хтось здається, стукає
АЙБОЛІТ: Ну, звичайно, це я
Що ви сперечайтесь, друзі?
Баклажан: Хто з нас, з овочів,
Усіх смачніших, усіх потрібніших?
Хто при всіх хворобах
Чи буде всім корисніше?
АЙБОЛІТ: Щоб здоровим, сильним бути,
Треба овочі любити
Все без винятку!
У цьому немає сумніву.
У кожному користь є і смак,
І вирішувати я не беруся,
Хто з вас смачніший,
то з вас потрібніше.
Конспект заняття «Овочі» в підготовчій групіЦІЛІ: 1. Розширення словника
Сценарій класної години для 2 класу на тему: «Здрастуйте, Осінь!»
Цілі:узагальнити знання дітей про осінні ознаки; перевірити знання дітей про овочі, фрукти, гриби, ягоди; розвивати уяву, кмітливість, любов до рідної природи; розширювати кругозір учнів.
Обладнання: коло з літерами слова "осад", кошик з картками для конкурсу "Грибний кузовок", малюнки дітей на осінню тему, осінні ілюстрації картин різних художників; підготувати з дітьми сценку "Суперечка овочів"; 2 кошики з муляжами фруктів та овочів.
Хід класної години
Вступне слово вчителя
А мова сьогодні піде про...
Прийшла без фарб і без пензля
І перефарбувала все листя. (Це осінь.)
Осінь! Чудова пора!
Любить осінь дітлахів.
Сливи, груші, виноград -
Все встигло для хлопців.
І кавун побачивши важливий,
Пожвавиться дітлахи -
І привітно скаже кожен:
Привіт, осені час!
Справді, ми говоритимемо про осінь. Кожен бачить осінь по-своєму. Подивіться на ілюстрації картин художників. Яка тут різна осінь. А от як бачать осінь наші хлопці. Подивіться ці малюнки. Який із них вам найбільше подобається?
(Виставка малюнків дітей на осінню тему та ілюстрації картин художників.)
А нещодавно ми чули суперечку овочів.
Сценка «Спор овочів»
1-й ведучий.
Урожай у нас добрий,
Вродився густо:
І морквина, і картопля,
Біла капуста.
Баклажани сині.
Червоний помідор
Починають довгий
І серйозна суперечка.
(На сцену виходять діти, які грають ролі овочів.)
2-й ведучий.
Хто з вас, з овочів,
І смачніше, і потрібніше?
Хто при всіх хворобах
Чи буде всіх корисніше?
Вискочив горошок,
Ну і хвалько!
Я такий гарненький
Зелененький хлопчик!
Якщо тільки захочу,
Усіх горошком пригощу!
1-й ведучий.
Від образи почервонівши,
Буряк буркнув...
Буряк (важливо).
Дай сказати хоч слово мені,
Вислухай спочатку!
Буряк треба для борщу
І для вінегрету.
Їж сам і пригощай -
Краще буряків нема!
Капуста (перебиваючи).
Ти вже, буряк, помовчи!
З капусти варять борщ.
А які смачні
Пироги капустяні!
Зайчики-шахраї
Люблять качан.
Пригощаю дітлахів
Качан солодкою!
Огірок (задерикувато).
Дуже будете задоволені,
З'ївши огірок малосольний.
А вже свіжий огірочок
Усім сподобається, звісно!
3-й ведучий.
Тут надувся помідор
І промовив суворо...
Не говори, огірочок, дурниця,
Помовч трохи.
Найсмачніший і найприємніший,
Звичайно, сік томатний!
Картопля (скромно).
Я, картопля, така скромна -
Слова не сказала...
Але картопля така потрібна
І великим, і малим!
2-й ведучий.
Суперечка давно закінчувати час!
Сперечатися марно!
Щоб красивим, сильним бути,
Треба овочі любити
Все, без винятку,
У цьому немає сумніву!
У кожному користь є і смак,
І вирішити я не беруся,
Хто з вас смачніший,
Хто з вас потрібніший!
Розмова про овочі
Як вирішилася суперечка овочів? (Відповіді дітей.)
А чи відомо вам про значення овочів у житті людини? Овочі – скарбничка вітамінів (від латинського слова «віта», що означає «життя»). Завдяки своїм цілющим властивостямовочі стають «лікарями» хворих людей.
Морква і квасоля лікують від недокрів'я тих хлопців, чиїм щічкам необхідно порозовіти. Перець випроважує з організму цингу, тобто лікує ясна. А салат і томат змушують товстунів схуднути. Капуста лікує виразку шлунка, а ріпа, кабачок, баклажан та кавун допомагають тим, у кого болить печінка. Бабусі та дідусі, у яких підвелося кров'яний тискзвертаються за допомогою до гарбуза, петрушки та буряків.
На городах нашої планети вирощується понад 120 видів овочевих культурта 70 городніх культур.
Вгадай
1. Які овочі ще називають «синенькими»? (Баклажани.)
2. Який овоч називають «зміїною травою»? (Часник, він відлякує змій.)
3. Який овоч називають «незвичайною ягодою»? (Помідор; у перекладі з італійської «золоте яблуко».)
4. Який овоч буває і солодким, і гірким? (Перець.)
Кругле, рум'яне,
Я зростаю на гілці.
Люблять мене дорослі
І малі дітки. (Яблуко.)
Синій мундир,
Жовта підкладка,
У середині – солодко. (Слива.)
Над землею трава,
Під землею - червона голова. (Буряк).
Червоний ніс у землю вріс,
А зелений хвіст – зовні.
Нам зелений хвіст не потрібен
Потрібний лише солодкий ніс. (Морква.)
Гра «Підкажи слівце»
Він вусатий і повзучий,
Сховав ядерця в стручці -
Шаблевидному кулачку.
Не розкусиш, якщо засох,
Називається... (Горох).
На грядці привалився на бочок
Солідний крутолобий... (кабачок).
Хвіст зелений, червона головка,
Це гостроноса... (морквина).
Він круглий та червоний,
Як око світлофора.
Серед овочів немає соковитих... (помідора).
Від частого поливання
Ледве не промокла
волохата, темно-лілова... (буряк).
Вікторина «Визнач до смаку»
Граючим зав'язують очі і дають куштувати шматочки фруктів та овочів. Той, хто правильно назве фрукт чи овоч, отримує цілий пліднагороду.
Гра «Хто швидше»
Беруть участь двоє чи троє хлопців. Кожен отримує вазу із фруктами та овочами. Перемагає той, хто швидше відокремить фрукти від овочів. – А тепер відповідайте хором.
Осінь
Гілки голі стукають,
Галки чорні кричать,
У хмарах рідкий просінь,
Настала осінь).
Крижинка хрусне тонко,
Крикне птах дзвінко,
Ніби їсти попросить,
Настала осінь).
Гнізда чорні порожні,
Менше стали кущі.
Вітер листя носить,
Цибуля зелена - смакота!
Він приправа до страв.
Їжте, діти, цибуля зелена,
Він корисний людям.
Вітамінів у ньому не злічити,
Треба цибуля зелена є.
І головки цибулі теж
Нам корисні та пригожі.
А морквинка-подружка
Дорога та люба.
Їжте діти всі морква,
Очищайте зуби.
А я – товстий помідор,
Вітамінів повний.
Дуже довго я зростаю -
Вік мій похилий.
Спочатку я зеленим був,
Але серпень-місяць настав:
Став червоніти день за днем,
Щоб узяли мене до хати.
Їжте, діти, помідори,
Пийте томатний сік:
Він корисний, вітамінний
І смак приємний.
Чудовий огірок
Лежить на пухкій грядці.
Їжте, діти, огірки,
Буде все гаразд!
Наша жовтенька ріпка
Вже засіла в землю міцно,
І хто ріпку ту здобуде,
Той здоровий, сильний буде.
Посадили ми картоплю
Ще у травні-місяці.
Виросла у нас на диво -
І велика, і така красива!
А картопля - хліб другий,
Це ми знаємо з тобою.
Збирай картоплю сміливо,
Не шкодуй ти сил для справи.
Для здоров'я та для сили
Їжте більше...
Осінь славиться не лише овочами, а й грибами. Хто із вас збирав гриби? Які гриби ви знаєте? А як правильно збирати гриби? (Повторити правила збирання грибів.)
Конкурс «Грибний кузовок»
Кожна команда отримує кошик для «збирання грибів», в якому знаходиться 1 картка зі складами: «Ка-ро-мас-ле...» (див. наприкінці вірша) та 8 чистих листочків.
Стежкою на весь дух
Мчить лісом півень.
Він кричить: Ку-ка-ре-ку!
Честь та слава грибнику!
Я наповнив кузов мій
І біжу швидше додому.
З-під ялинки пирхнув їжак:
Всі гриби ти розтрусиш!
Їжачок правий: у півня
У кузовці одна потерть:
Ка-ро-мас-ле-си-їжак-вік,
Нок-під-осі-вік-ри-ка-жик,
Ка-січ-лі-під-ре-бе-зо-но,
Нуш-ік-ка-ін-пе-мок-вол-ів-о.
З'єднайте ніжки та капелюшки грибів разом. Не дивуйтеся, якщо не знайдете їх поряд: вони можуть бути на дні кошика або лежати зверху. Хто швидше наповнить свій кузовок грибами?
(«Гриби»-картки зі словами. Кожна команда складає гриби у свій кузовок протягом двох хвилин і вручає його журі: маслюк, подосиновик, хвилішка, сироїжка, підберезник, рудик, опеньок, лисичка.)
Грибна вікторина
1. Які лісові рослини можуть за поживністю замінити м'ясо? (Гриби.)
2. Чи може гриб з'їсти будинок? (Так, борговий гриб, руйнуючи деревину.)
3. Які птахи їдять гриби? (Глухарі.)
4. У цього гриба багато назв: дідусь тютюн, галкина лазня, чортів тютюн. Яка справжня назва гриба? (Дощовик.)
5. Які гриби є першими? (Рядки, зморшки.)
6. Для кого мухомор не є отруйним? (Для оленя, лося.)
7. Який гриб лікує хворобу? (Чага-деревний гриб, використовується для лікування виразки, пухлин.)
8. Живуть ці гриби на деревах чи пнях. Живуть великими компаніями. Іноді з одного дерева або пня можна зібрати цілий козуб. (Опень.)
9. Ці гриби дізнаєшся за кольором. І ще тому, що на зрізаній ніжці гриба виступає крапелька помаранчевого соку, що приємно пахне смолою. (Рижик.)
10. М'якуш цього гриба ніколи не темніє, за що він і отримав свою назву. Це цар-гриб. (Білий.)
11. У суху погоду капелюшки цих грибів нічим не примітні, а в сиру блищать, ніби змащені олією. (Масля.)
12. Капелюшки цих грибів схожі на опале осіннє листя дерева, під яким вони найчастіше зустрічаються. (Подосиновик - червоноголовик.)
Конкурс «Скільки слів?»
На дошці креслиться коло із шістьма літерами. Скільки різних слів - іменників - ви тут прочитаєте? Можна читати по ходу
годинної стрілки та у зворотному напрямку, слова можна складати з будь-якої кількості букв, тільки читайте їх обов'язково поспіль. Осад: оса, док, коса, садок, сад, сік, ода, пекло, око, код – 11 слів.
Коли час закінчиться (1 хв), та команда, яка має більше слів, читає їх.
Ягоди
Скажіть, які ви знаєте ягоди, назви яких починаються з цих літер. (Суниця, брусниця, лохина, обліпиха, горобина, малина, чорниця, смородина.)
Фізкультхвилинка
(Ведучий говорить слова та показує рухи, діти за ним повторюють.)
Виходимо з дому і йдемо тротуаром (тупають ногами).
Звертаємо на путівець, опале листя під ногами шарудять (ковзаючі рухи ногами).
Попереду річка, йдемо пісочком, пісок під ногами шарудить (труть долонею об долоню).
А зараз по дерев'яному містку переходимо через річку (бавовна долонями по колінах).
Річку перейшли і знову йдемо пісочком.
А тепер по листі.
Дерева довкола великі, хитаються (руки над головою, як крони).
А попереду канавка, стрибаємо (бавовна по колінах).
А тепер кущик, стрибаємо.
Вчитель. А ось вам кілька корисних порад.
Якщо вас турбує блідість -
Бракує вам заліза.
Жито, петрушка та гриби
Вам допоможуть бути у формі.
Якщо зі шкірою трапилася біда,
Допоможе фолієва кислота.
Їж яйця, нирки, сир -
Запроси друзів на бенкет.
Суниця, буряк, печінка
Від хвороб вас усіх вилікують.
Салат, шпинат та авокадо -
Ми знову будемо раді!
Якщо волосся не гладке,
І не дружить прядка з прядкою,
Вітаміну групи Р (Пе)
Не вистачає тут тобі.
Олія, риба та горіхи
До раціону включи швидше.
Молоко, боби, горобина
Для волосся потрібні.
А тепер, хлопці,
Відгадуємо загадки!
Загадки
На галявині дівчата
У білих сорочках,
У зелених півкулях. (Берези.)
У лісі на галявині
Стоїть кучерявий Ваня,
Багач не великий,
А горішками наділить. (Ліщина.)
Серед темного лісу
Червона дівчина стоїть. (Горобина.)
Чудове дерево!
І зиму, і літо зелено,
Високо стирчить,
Далеко дивиться. (Ялина сосна.)
У сіножат гірка, а в мороз солодка,
Що за ягідка? (Горобина.)
Під землею птах гніздо звив,
Яєць завдала. (Картопля.)
Сидить дівчина у в'язниці,
А коса на вулиці. (Морква.)
У золотий клубочок
Сховався дубочок. (Жолудь.)
Сидить - зеленіє,
Падає – жовтіє.
Лежить – чорніє. (аркуш.)
І на гірці, і під гіркою.
Під березою та під ялинкою
Хороводами та до ряду
У шапках молодці стоять. (Гриби.)
Осіння вікторина
1. Куди восени зникають метелики? (Ховаються у щілини, під кору дерев.)
2. Які пташині таємниці відкриває листопад? (Гнізда.)
3. Чи збирають собі птахи на зиму запаси? (Так, сови та сойки.)
4. Як готуються до зими мурахи? (Закривають входи та виходи мурашника.)
5. Куди зникають на зиму жаби? (Ховаються на глибину під каміння або в мул.)
6. Коли відлітають від нас останні качки? (Коли замерзнуть річки.)
7. Які дерева листя скидають зеленим? (Вільха та верба.)
8. Які садові квіти до першого снігу цвітуть? (Айстри.)
9. Листя яких дерев восени червоніє? (Осина, горобина, клен.)
10. Хто збирає яблука спиною? (їжак)
11. Який лісовий мешканець сушить гриби на деревах? (Білка.)
12. У якого звіра восени в листопад з'являються дитинча? (У зайця.)
Анаграми
1. ЛТАІПДЗВ (листопад).
2. ДЖІД (дощ).
3. НЕСГ (сніг).
4. ОЖУЙРА (урожай).
5. ЄЯСТНЬБР (вересень).
6. АРМТ (березень).
7. БРИВАТИ (жовтень).
8. НЯЬОБР (листопад).
Яке слово зайве?
Підбиття підсумків
Що нового для себе ви сьогодні дізналися про осінь?
Додатковий матеріал для вчителя
Костюмоване подання
Ми вишеньки-сестринки,
Веселі дівчата.
На дереві росли ми,
Але нам стало нудно.
Вирішили ми всі разом
Прийти на свято до вас.
Слива я лилова,
Стигла, садова.
Для себе у своєму саду
Я завжди знайду справу.
Ніколи я не тужу,
І з усіма я дружу.
Яблучко я наливне,
Симпатичне таке.
Не сидиться мені на місці,
І сьогодні ми всі разом
Зібралися на свято до вас,
Де нам не буде нудно.
Я стигла грушка,
Яблука подружка.
Ми в одному саду росли,
Разом у гості до вас прийшли.
Діти дуже люблять нас,
Адже ми фрукти – вищий клас!
Стиглий, соковитий я томат,
Бачити всіх я дуже радий.
Ніколи не сумую,
Пісні з вами співаю.
Не сиджу на місці я,
Фрукти всі – мої друзі.
Виноград
Стиглий, соковитий виноград
Теж дуже сонцю радий.
У кожній ягідці таїться
Багато південного тепла,
І на свято до вас осіннє
Винограда грона прийшла.
Апельсин
А я стиглий апельсин,
Сонечко веселий син.
Я красивий, бешкетний.
Буде весело зі мною
Стрибати, веселитися.
Співати, грати, гратися.
Я запашний абрикос.
Я на півдні теплом ріс,
Але на північ схотів,
У літаку прилетів.
З вами буду, малюки,
Веселитися від душі.
Полуничка
Я садова полуничка,
Ягідка я невелика.
Хоч я росту на землі,
Але зовсім не нудно мені.
Я незвичайний ананас,
І дуже радий я вас бачити.
Я до вас із Африки прийшов
І багато тут знайшов друзів.
Я банан тропічний,
Фрукт я екзотичний.
Подивися на моє вбрання-
Мені будь-яка дитина радий!
Вірші про осінь
Вже рум'янить осінь клени,
А ялинник зелений і теніст.
Осінник жовтий б'є на сполох.
Обсипався з берези лист,
І, як килим, вистелив дорогу.
Сонечко втомлене,
Скупо грієш ти.
Жовті та червоні
Кружляють листи.
У шелесті та в шелестінні
Наш осінній садок.
На доріжках ворохи
Строкаті лежать.
Осінь – славна пора!
Любить осінь дітлахів.
Сливи, груші, виноград -
Все встигло для хлопців.
І кавун, побачивши важливий,
Пожвавиться дітлахи,
І привітно скаже кожен...
«Доброго дня, осені пора!»
Обсипав ліс свої вершини,
Сад оголив своє чоло.
Дихнув вересень!
Жовтень уже настав -
Вже гай обтрушує
Останні листи з голих своїх гілок;
Дихнув осінній холод -
Дорога промерзає.
Журча ще біжить
За млин потік...
Небо вже восени дихало,
Вже рідше сонечко блищало,
Коротше ставав день,
Лісова таємнича покрова
З сумним шумом оголювалася.
Лягав на поля туман,
Гусей крикливих караван
Тягнувся на південь: наближалася
Досить нудна пора;
Стояв листопад уже біля двору.
Раптом стало все довкола темно,
За хмари сонечко пішло,
Осінній дощ усюди ллє,
Свою він пісеньку співає.
Дощику, дощику, ти довжелезний,
Ти від неба до землі.
Дощ, дощ, пущі, пущі,
Щоб ми швидше росли!
Нам зовсім не страшно
Бігати під дощем,
Якщо сильний дощ,
Парасольки візьмемо.
На палітрі біля осені різні фарби,
І навіть звірятка змінюють забарвлення.
Колір рудий на сірий лисиці міняти,
І білим всю зиму зайчику скакати.
Є колір яскраво-жовтий, світло-зелений.
Нам із теплого літа знайомий, знайомий...
А є блакитний, ну наче дощочки.
А я знаю червоний колір ягід калинки!
Як багато фарб осінь принесла,
Природу як на карнавал одягла,
І ми, закінчивши різні справи,
Візьмемося за іншу дружну справу.
Ми в осені, як у казці, житимемо,
Тужити не будемо про минуле літо,
Часом цієї будемо дорожити,
Як кожна на цьому білому світі.
Літо йде від нас, як завжди,
Кінець немає осінніх дощів.
Знову днів теплих прийде черга,
І знову нам птахи заспівають.
Тому не шкодуватимемо ми про нього,
Повернеться воно знову до нас.
Також ми зустрічатимемо холоди
І білих сніжинок салют.
Нехай летять, нехай летять листочки,
Як птахи на південь, на південь.
Знов до нас прийде весна,
Коли час зробить коло.
Пісня-гра «Закличка дощу»
(Ведучий говорить слова, а діти за ним повторюють. Використовувати як фізкультхвилинку.)
Дощ, лий,
Дощ, лий.
Нам із тобою веселіше.
Не боїмося вогкості,
Тільки більше виростемо.
Бруд змивай весь швидше,
Нехай стане чистішим і світлішим!
А тепер поплескайте,
А тепер пошльопайте,
Ніжками потопайте
І знову поплескайте!
Сценка із життя тварин
Ведмідь.Восени у нас, ведмедів, турбот чимало. По-перше, ми линяємо. По-друге, треба подбати про надійний притулок, де можна спокійно проспати до весни. Але щоб спокійно спати, нам потрібно накопичити запас жиру, а це робиться влітку і на початку осені, адже в цей час для нас, ведмедів, багато їжі: дозріли ягоди та інші плоди, стало солодким і соковитим коріння рослин, усюди багато комах, з великим задоволенням ми ласуємо медком диких бджіл і ос. Накопичимо жирку, і спати можна лягати в барліг. Жир – це запас їжі на всю зиму. Живемо ми, ведмеді, років до п'ятдесяти.
Лисиця. А ми, лисиці, до зими теж міняємо шубку на більш теплу та пухнасту. У казках лисиця найхитріша. А насправді я не хитріший за багатьох інших звірів. Якби не мої зоркі очі, гостра чутка, а головне - дивовижне чуття, то ніяка хитрість не врятувала б мене від вовків та мисливських собак. Щоб жабу спіймати, мені особливих хитрощів не потрібно. І свій головний видобуток - мишей-полівок - я без жодних хитрощів знаходжу. Мені ніс та вуха допомагають. Наздогнати зайця нам важко, тому розмови, що лисиці знищують багато зайців, неправильні. Хіба що випадково зіткнемося з косим або набредемо на зайченя.
Гра «Овочі-фрукти»
Усі сидять у колі, ведучий дає кожному, хто грає назву овочів або фруктів. Ведучий називає якийсь овоч. Названий овоч вибігає, а той, хто сидить праворуч, швидко плескає по вільному стільцю і називає інший овоч або фрукт, наступний робить те ж саме. Завдання - встигнути зайняти вільний стілець, поки по ньому не ляснули.
Гра «Фруктовий салат»
Ведучий «роздає» (називає) кожному, хто сидить у колі який-небудь фрукт. За сигналом ведучого, наприклад: "яблука", "яблука" змінюються місцями, завдання ведучого - зайняти місце одного з тих, хто грає. Сигнал може бути, наприклад: "яблука, груші", " фруктовий салат», у цьому випадку змінюються усі.
Привіт усім дачникам, городникам, любителям овочів, поезій та казок!
Сьогодні у нас дитячі овочеві… Чи городні?
Вірші про суперечку овочів, що трапився на городі. І називаються вони «Огородна казка».
Чого тільки не знайдеш у бабусі на городі!
Овочі фрукти. А квітів, квітів!
Просто казковий садок для справжньої феї!
Є ще дерева. Високі, гіллясті — з таких видно далеко.
Або — присадкуватий, зате — з плодами.
Що роблять онуки насамперед, приїжджаючи до бабусі на город? Звичайно ж, — біжать подивитися – а що ж цього разу росте бабуся на грядці? Чи можна це з'їсти, чи лише помилуватися?
А якщо, все-таки, можна. Чи це буде солодким, чи кислим… Або просто – смачним?
Справа ця вельми і дуже цікава! Адже щоразу виявляється, що полуниця (як шкода!) відійшла, зате «пішла» ожина!
Що замість великих і м'ясистих помідорів, встигли маленькі та солодкі помідорки «Черрі», схожі на грона винограду
Яблука ще зелені, але можна по-секрету і погризти одне, сховавшись за сараєм.
А ще можна підглядати під величезне листя кабачка, намагаючись порахувати товстеньких жителів, що ліниво розвалилися там. Набити кишені горохом, або залізти на вишню і начхати звідти кісточки.
Одним словом, на городі може статися всяке.
А якщо, до того ж, справа відбувається у казці, то тут і до суперечки справа може дійти.
Дитячі овочеві вірші
«Огородна казка»
вірші про суперечку овочів
Як у бабусі на грядці
Виріс соковитий, виріс солодкий,
Круглі червоні помідори.
Загордився ним увесь двір!
Поруч, ниточкою підв'язаний,
Ріс огірочок довготелесий.
Весь зелений і худий
З жовтою пишною бородою.
За теплицею біля доріжки
Кущик підростав картоплі.
Вусом узявшись за поріжок,
Зеленів у саду горошок.
Під листочок на бочок
Спати лягав шинок
Поруч обернулася густо
Пишною сукнею капуста.
У найдальший куточок
Лук заліз і часник.
Час наближався до обіду,
Почалася в них розмова.
Лук сказав:
– Я всім гарний!
Весь гожусь, де не візьмеш!
А часник закричав:
- І я!
Ми з тобою – одна родина!
Хмикнув лук:
– Ой, сумніваюся!
– Тут, мабуть, – я втрутимусь! -
Сухо рипнув огірок,
- Он, - який я молодець:
Стрункий, довгий, ароматний, –
І корисний, і приємний!
Засміявся помідор:
- Право слово! Що за нісенітниця?!
Буде смаку обмаль,
Якщо блюдо без томату!
– Ви забули кабачок…
Око закрило, – знову мовчок!
- Ні, дозвольте! Буде пусто,
Якщо немає в щах капусти!
- Найсмачніший і найкращий -
Круглий маленький горошок!
- А буряк!? Наскільки буде толку,
Без найкориснішого буряка?!
- Помовчіть хоч трохи!
Що за блюдо без картоплі!
Обурювалися всі, шуміли,
Розібратися не встигли, –
Вийшла бабуся надвір:
- Що за шум, про що тут суперечка?
– Тут у нас така річ.
Всім дізнатися раптом захотілося,
Що за овоч найсмачніший:
Помідор, чи капуста?
Ріпа, бруква, чи томат?
Хто тут правий, хто винен?
Бабця слухала спочатку,
Головою все хитала,
А потім склала в миску:
Помідори та редиску,
Огірки, буряк, картоплю
І зелений горошок.
Не забула цибулю, часник,
Примовляючи «Про запас!».
Оглянула все:
- Не густо…
Забула про капусту! -
Стала пальці загинати,
Що забула згадувати.
– Так! Дозрів уже, сподіваюся,
Іноземець – солодкий перець!
Розклала потроху в миску,
У чашки, і в козуб…
І сказала овочам:
- Хороша капуста до ща,
Буряк – у борщ, томат – у салат.
Вінегрет – горошку радий.
Розміркувати вас не можу!
Краще зроблю рагу,
Борщ, салат та вінегрет,
Діду все подам в обід.
Розбереться він швидше, -
Хто з вас, друзі, смачніший!
Двері трохи зачинила,
Довго смажила, варила,
І шипіла, і шквірчала,
І трошки бурчала.
Після діда каже:
- Все готово! Стіл накритий!
Дід сів, ахав, охав.
Говорив:
– Рагу?! Не погано!
Борщ із буряком та капустою?
Добре! І дуже смачно!
Не забуду про салат!
Похрумтіти завжди їм радий!
- Ох, і смачний твій обід! -
До бабці звертався дід.
Пообідав він і вийшов.
- Ви тут сперечалися, я чув?
Це, скажу вам, – даремно!
Ви на обід усі прекрасні!
Овочам хвала та честь!
Але ще прошу врахувати,
Як ми з бабусею працювали,
Щоб ви славно вродили!
І уклін рідній природі
За всіх вас на городі!
Ось така трапилася суперечка овочів на бабусиному городі. І незважаючи на серйозні овочеві розбіжності, все закінчилося добре. Як і мало закінчитися в звичайнісінькій городній казці.
То були наші дитячі овочеві вірші. Є у нас. А ось, фруктових, наскільки я пам'ятаю, – ні!
Виправлятимемо недогляд! Як-не-як - сезон ...
Марина Казначевська
Сценка «Овочі» ( старша група)
Сцінка«Город» (старша група)
(Входить Господиня, Овочістають у шаховому порядку
відвертаються спиною до глядачів. Господиня бере лійку, поливає овочі.
Овочі виростають(Діти повертаються обличчям)
Хазяйка. У городі в мене врожай непоганий.
Посадила я моркву, і капусту, і горох.
Помідори встигають, огірки ростуть.
І картопля, буряк підростає, зеленіє цибуля.
Сонечко на грядках, дощ поливає!
Овочіна грядках швидко встигають.
(Овочістають в одну лінію, кожен по черзі виходить уперед і розповідають про себе)
Хазяйка. Цікавіше, хто ж із вас
І смачніше і потрібніше.
Хто за всіх хвороб
Буде всіх корисніше.
Морква. Я - Морквина всім на диво!
І рум'яна і гарна
Я – Морквина гладка
Руденька, солодка.
Потягни мене за хвостик
І до тебе прийду в гості.
Капуста. Я біла і соковита
Я корисна та смачна
Без мене в тарілках порожньо
Усіх важливіше, я – Капуста!
Хоч у салат мене, хоч у щи
Ось таку пошукай.
Горох. Я такий гарненький,
Зелененький хлопчик,
Я - веселий хвалько!
Якщо тільки захочу,
Усіх горошком пригощу!
Помідор. Дуже важливий я Синьйор,
Стиглі солодкий помідор.
Червоний, соковитий я і гладкий,
Частую всіх, друзів.
Хто мій томатний сік п'є
Не хворіє цілий рік.
Огірок. Свіженький я і хрумкий,
Я - Огірок справжній!
Був на грядці я зеленим,
Стану у банку я солоним.
Картопля. Я – Картопля, така скромна.
Слова не сказала.
Але картопля всім потрібна,
І великим, і малим.
Буряк. Я кругла і міцна,
Темно – червоні боки.
Буряк молодий, солодкий такий!
Я пишаюся на обід, і у борщ, і у вінегрет.
Цибуля. А, я - Лук, я всіх корисніший!
Я рятую від хвороб
Від мене хоч сліз та море,
Це радість, а чи не горе.
І не треба боятися сліз.
Завтра сміятиметеся!
Овочі(разом). Усі ми з городної грядки.
Нас запам'ятайте, друзі!
Вітамінами багаті!
І ми вам потрібні завжди!
Хазяйка. Ви всі праві! Щоб здоровим, сильним бути –
У цьому без сумніву –
Треба овочі любити
Все без винятку!
Господиня запрошує овочі в хоровод.
Запрошую в хоровод,
Мій веселий город! (Ідуть)
Публікації на тему:
День здоров'я (старша група)ДЕНЬ ЗДОРОВ'Я ВРАНЦІ. Ранкова гімнастика МЕТА: прищепити дитині звичку до зарядки. ЗВІРЯНА ГІМНАСТИКА Раз – присядка, Два – стрибок. Це.
Сценка-переделка "Проводи до школи" 1дитина Чудове свято у лютому Країна моя зустрічає. Вона своїх захисників Сердечно вітає.
Домашнє завдання на лексичну тему: «Овочі» підготовча групаДомашнє завдання. Батьки! Розгляньте з дитиною овочі: огірок, капусту, картопля, морква, квасоля, буряк, гарбуз, редиску, горох,.
1. Програмний зміст: Закріплювати вміння передавати у ліпленні форму різних овочів(морква, буряки, огірка, картоплі, гарбуза, помідора).
Конспект НОД «Овочі та фрукти» в освітній галузі «Мовленнєвий розвиток» (друга молодша група)КОНСПЕКТ інтегрованої освітньої діяльності"Овочі та фрукти". Освітні галузі: «Соціально-комунікативний розвиток», «Мовне.
КОРОТКОТЕРМІНОВИЙ ПРОЕКТ «ОВОЧІ». За домінуючою діяльністю: пізнавальний. Тривалість: короткостроковий. Вид проекту: груповий.
Статті на тему
